Ôn luyện văn thi đại học 2008-2009

Status
Không mở trả lời sau này.
C

conu

Em à, em có thể xem trong phần mục lục của sách sẽ thấy nó được sắp xếp theo thể loại, em học theo cái sườn đó cũng được.
Rất tiếc anh ko còn nhiều thời gian nên ko thể post hết ở đấy, mong em thông cảm.
 
B

bum_bum

:( hix , dạo này lu xu bu chả ghé thăm topic này được hix...
Mọi người cho Bum xin một số đề dạng văn nghị luận (cả văn học và xã hội), nếu là các đề văn các bạn đã được ra trên lớp càng hay. Vì Bum đang luyện lại là.......tập làm văn :p (lâu rùi hẻm làm tay chân...đơ hết rùi ^^")
Bum làm xong sẽ post lên thử cho mọi người nhận xét, vì vậy nếu là các đề trên lớp mọi người đã làm, sẽ có sự nhận xét hướng dẫn của giáo viên, mọi người có thể dựa trên đó mà nhận xét lại bài của Bum, như vậy sẽ hay hơn :D Được hem nhỉ ???

Bum ko onl được nhìu, nên một tuần chỉ 1,2 lần ghé 4rum và topic này thui, mọi người đừng la Bum "làm biếng" nghen ^^!
 
T

thuytien1613

Như mọi năm thì đề văn thi đại học gồm 3 câu : câu 1 thường là tiểu sử , cuộc đời , sự nghiệp sáng tác , phong cách nghệ thuật của các tác gia như Nam Cao , Tố Hữu , Xuân Diệu , Nguyễn Tuân , Hồ Chí Minh .
Câu 2 và câu 3 thì 1 câu là văn xuôi , 1 câu là thơ .
Xu hướng mấy năm nay thơ thường phân tích 1 doạn , còn văn xuôi cũng chỉ môt chi tiết (như đề văn khối d năm 2007 , 2008 , còn khối c thì nặng hơn 1 chút )
 
L

leejunki18

Mọi người tham khảo cuốn "Cấu trúc đề thi..." ấy...liệt kê đầy đủ những phần thi của chương trình chuẩn lẫn chương trình NC...xem nó # với chương trình ngày trước thế nào,nazzz....

Tớ coi òy...hjz...khó...vì có nhièu bài ljnh tjnh cũng cho thành 1 câu được..

hjz hjz
 
B

bum_bum

Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ 2009 môn Văn

Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) vừa ấn hành tài liệu Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh ÐH-CÐ 2009 theo chương trình THPT phân ban đại trà. Ðây là tài liệu chính thức giúp giáo viên và học sinh chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới.

Ngoài phần cấu trúc đề, nội dung kiến thức yêu cầu với từng đề thi, từng môn, bộ sách còn có phần so sánh điểm giống và khác nhau giữa sách giáo khoa theo chương trình chuẩn và chương trình nâng cao từng môn học và một số đề thi minh họa.

MÔN VĂN

So với các năm trước, đề thi môn văn năm 2009 có phần nghị luận xã hội (3 điểm). Điểm thi chia đều cho cả hai phần đề chung và phần riêng, mỗi phần đề thi. Nội dung giới kiến thức và cấu trúc đề thi như sau:

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm)

Câu I (2 điểm):

Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam.

Nội dung kiến thức:

- Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Hai đứa trẻ - Thạch Lam.

- Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân.

- Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ) – Vũ Trọng Phụng.

- Chí Phèo – Nam Cao.

- Nam Cao.

- Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô) – Nguyễn Huy Tưởng.

- Vội vàng – Xuân Diệu.

- Xuân Diệu.

- Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử.

- Tràng Giang – Huy Cận.

- Chiều tối – Hồ Chí Minh.

- Từ ấy – Tố Hữu.

- Một thời đại trong thi ca (trích) – Hoài Thanh và Hoài Chân.

- Khái quát Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX.

- Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh.

- Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc – Phạm Văn Đồng.

- Việt Bắc (trích) – Tố Hữu

- Đất nước (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm.

- Sóng – Xuân Quỳnh.

- Đàn ghi- ta của Lor-ca – Thanh Thảo.

- Người lái đò Sông Đà (trích) - Nguyễn Tuân.

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường.

- Vợ nhặt (Kim Lân).

- Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài.

- Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành.

- Những đứa con trong gia đình (trích) - Nguyễn Thi.

- Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu.

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt – Lưu Quang Vũ.

Câu II (3 điểm):

Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (không quá 600 từ).

- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý.

- Nghị luận về một hiện tượng đời sống.

II. PHẦN RIÊNG ( 5 điểm).

Vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học.

Câu III.a (theo chương trình chuẩn).

Ngoài nội dung kiến thức liên quan đến các tác giả, tác phẩm như yêu cầu đối với phần câu 1 (đã nêu trên), bổ sung thêm các tác phẩm sau:

- Đời thừa – Nam Cao.

- Tương tư – Nguyễn Bính.

- Nhật ký trong tù – Hồ Chí Minh.

- Lai Tân – Hồ Chí Minh.

- Tây Tiến – Quang Dũng.

Câu III.b (theo chương trình nâng cao)

Ngoài nội dung kiến thức yêu cầu đối với thí sinh chương trình chuẩn, bổ sung thêm các tác phẩm sau:

- Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên.

- Một người Hà Nội – Nguyễn Khải.


Hix nhờ bạn Lee mới bik có zụ này, và cũng ....vở lẻ ra nhìu zụ. Như cái zụ phần thi bắt buộc nghị luận xh oá @-) hix hix Phải ôn gấp phần đó thoay T____T
 
K

kiuctuoi20

cảm nhận vẻ đẹp trong"bảo kính cảnh giới 43"

"Bảo kính cảnh giới 43" la bài thơ rất hay khắc hoạ đậm nét cảnh sắc ngày hè, qua đó cho ta thấy được tâm trạng của nhà thơ trước thời cuộc. Ngay câu thoe đầu đã cho ta thấy phần nào những điều đó.
Rồi, hóng mát thuở ngày trường
Mới đọc bài thơ ta có thể cảm nhận được cái hay trong câu thơ này. Ở đây tác giả Nguyễn Trãi

:mad:
(em đau tay quá không viết tiêp được, em se hoan thành bài viết này khi tay em khỏi)
 
K

kiuctuoi20

Em cảm ơn lớp học, đây là nơi rất cần đẻ em học và thực hiện ước mơ của mình. Cho phép em được gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới những người tổ chức, các bạn yêu thích, chúc mọi người luôn mạnh khoẻ và thành công trong bước đường đi đến ươc mơ. Chân thành cảm ơn.
 
O

oikhong

văn ơi văn sao tôi yêu văn thế không bit ai cùng sở thích văn học hok liên hệ với mình theo nick chat này changtraidacam_mt91
 
T

thienduha

Nay nay chắc chắn sẽ không ra Vợ chồng A Phủ bởi vì rất đơn giản : năm ngoái ra rồi !!! Vì vậy có thể loại trừ tác phẩm Vợ Chồng A Phủ
Năm này là năm em thi lại nên kiến thức Văn Học có nhiều thay đổi : các anh các bạn có thể cho em tham khảo sơ lược về nội dung cũng như ý nghĩa nghệ thuật của một số tác phẩm sau được không :
Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
Một thời đại trong thi ca
Lai Tân
Chiều tối
Chiếc thuyền ngoài xa
Hồn Trương Ba da Hàng Thịt
Tương Tư
Cây Đàn ghita Lorca
Đất Nước
Những đứa con trong gia đình
Ai đã đặt tên cho dòng sông
Đất nước ( Nguyễn Khoa Điềm )
Nguyễn Ái Quốc
Nguyễn Đình Chiểu , ngôi sao sáng ......
Em xin cảm ơn rất nhiều
 
S

shura_ouji

xin hỏi cấu trúc đề môn văn 2009 mà bum bum post bên trên có chính xác ko ạ?:D
mà em thấy box mình hoạt động lẻ tẻ quá
 
Last edited by a moderator:
T

tranquang

shura_ouji said:
xin hỏi cấu trúc đề môn văn 2009 mà bum bum post bên trên có chính xác ko ạ?:D
Bấm để xem đầy đủ nội dung ...

>>> Em thân mến!

Để cập nhật thông tin chính xác về cấu trúc đề thi của môn Văn cũng như các môn khác, em có thể click vào đường link anh cho dưới đây:

http://diendan.hocmai.vn/showthread.php?t=34618

>>> Trong đó có đầy đủ các môn để em có thể dowload cấu trúc về xem và ôn tập theo.

Chào thân ái và quyết thắng!
 
S

shura_ouji

cảm ơn cái link của anh, nhưng tại sao em vào phần link để xem trực tiếp đề văn, sử, địa thì nó lại thành toán, lí, hóa, sinh vậy?
 
P

phaodaibatkhaxampham

đề bài :lí tưởng là ngọn đèn đường .Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định ,mà không có phương hướng thì không có cuộc sống.
nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng nói chung và trình bày lí tưởng của riêng mình
 
V

viethoai

phaodaibatkhaxampham said:
đề bài :lí tưởng là ngọn đèn đường .Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định ,mà không có phương hướng thì không có cuộc sống.
nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng nói chung và trình bày lí tưởng của riêng mình
Bấm để xem đầy đủ nội dung ...

hey mình là thành viên mới rất mong được mọi người giúp đỡ nha

Đề bài này thì không lạ với mình (làm rùi mờ:p) nên xin mạo muội nói cách thức làm bài hen
Mở bài: giớ thiệu chung về nhận định và Lép Tonxtoi
Thân Bài:
1 giải thích: Lí tưởng là gì?
vì sao cần phải có lí tưởng
2. Bàn luận:
nếu không có lí tưởng cuộc sống của mình sẽ như thế nào (không có mục tiêu phấn đấu rõ ràng)
Có lí tưởng thì giúp ta được những gì?
Có lí tưởng thôi đã đủ chưa mà còn cần phải có phương thức để đạt đến mục đích đó
3. Bản thân U có lí tưởng gì
Kết bài: tổng kết chung và phải rút ra bài học cho mình
 
M

minhmask

Em có 1 đề nghị tới anh Mod và tới tất cả các bạn tham gia Topic ôn thi Môn Văn thế này:
Topic có phần...hơi bị...lộn xộn quá.Chưa thật hướng vào mục đích chính là ôn thi( hix, newbie mà đã nói giọng này có vẻ...vừa "mạo phạm" vừa "tinh tướng" quá ha.Mong mọi người thông cảm!!!)
Nội dung cấu trúc đề thi năm 2009 đã được công bố từ tháng 11/2008 (thậm trí trước đó).Công việ ccủa đám sĩ tử chỉ là bút sách mà cày theo thôi.Okie? ^.-
Tuy nhiên là topic trợ giúp ôn tập thì phải "hoành sờ tráng" tí mọi người nhở?Chưa thể đáp ứng đủ nội dung thì cũng phải đạt được tiêu chí là dễ tra cứu.Ai cũng muốn vào topic cái là có thể dễ dàng tìm được cái mình cần, phải ko ạ?
Bác mod có thể post một bài gọi là Tổng hợp lên trên đầu Topic - như 1 cái Mục lục theo đúng như cái cấu trúc đề thi- được thì hay quá! ^^.Mấy nội dung đã có bên ôn thi 2k8 ta đưa link sang.Mấy nội dung mới các bạn có thể hỏi và ta lại...link đến trang có giải đáp.
Nói vậy chứ cũng cần nhiều công sức lắm đây!Trước hết là anh Mod (ơ hơ, cả anh S.Mod cũng hăng hái lắm lắm nữa)rồi thêm sự cố gắng của các bạn nữa.Bởi vì muốn một cái Topic "gọn gẽ" - nhất là có hỏi đáp, bổ sung- là điều mod-nào-cũng-muốn-nhưng-ko-mấy-mod-làm-được!
Tất cả mọi thành viên cùng cố gắng nhé!Mình vì mọi người mà thật ra mọi người cũng đang vì mình mà! ^0^
Một lần nữa xin cáo lỗi vì sự mạo phạm!
Cheers!
 
P

phaodaibatkhaxampham

viethoai said:
hey mình là thành viên mới rất mong được mọi người giúp đỡ nha

Đề bài này thì không lạ với mình (làm rùi mờ:p) nên xin mạo muội nói cách thức làm bài hen
Mở bài: giớ thiệu chung về nhận định và Lép Tonxtoi
Thân Bài:
1 giải thích: Lí tưởng là gì?
vì sao cần phải có lí tưởng
2. Bàn luận:
nếu không có lí tưởng cuộc sống của mình sẽ như thế nào (không có mục tiêu phấn đấu rõ ràng)
Có lí tưởng thì giúp ta được những gì?
Có lí tưởng thôi đã đủ chưa mà còn cần phải có phương thức để đạt đến mục đích đó
3. Bản thân U có lí tưởng gì
Kết bài: tổng kết chung và phải rút ra bài học cho mình
Bấm để xem đầy đủ nội dung ...
Trước tiên cho mình gửi lời cảm ơn là bạn đã trả lời câu hỏi này cho mình nhưng mình nói thật là đọc xong câu trả lời của bạn mình chả hiểu thêm ý nào hết trơn hết trọi .Nó y như cái dàn ý trong sgk của mình Hix Mà dàn ý đó thì mình cũng bik đọc mà .Vậy cho mình hỏi rõ hơn vậy
1 lí tưởng là gì ?có ai có thể cho mình một định nghĩ tg đối rõ ràng và dẽ hiểu được không
2tại sao không có lí tưởng thì không có phương hướng (ý này mình giải quyết được)
3 tại sao ko có phương hướng thì không có cs
4vai trò của lí tưởng và liên hệ bản thân mình cũng đã làm xong

trong lúc đọc những góp ý cho chuyên mục này mình công nhận là nó hơi lôn xộn thật nên mình có một đề nghị nho nhỏ là chúng ta hãy biến nó thành 1 chuyên mục luyện đề .Bởi dẫu chúng ta đi học j đi chăng nữa ,dẫu kiến thức nhiều đến thế nào nhưng nếu chẳng viết được một bài văn ra hồn thì cũng coi như bỏ .Hơn nữa mình cũng hỏi nhiều người bảo họ làm sao để học tốt môn văn thì cũng chỉ có một câu trả lời là luyện đề và luyện đề .Nhưng quỹ thời gian trên mnagj không phải ai cũng có nên nếu chúng ta không thể viết một bài văn dài thì chúng ta sẽ viết những đoạn văn nhỏ .Điều này có thể tránh tình trạng toppic lôn xôn hơn nữa chúng ta cũng có thể khoanh vùng những kiến thức trọng tâm .Nó sẽ giúp mình và các bạn tự tin hơn khi vào phòng thi
 
Last edited by a moderator:
S

shura_ouji

theo tớ có lẽ chũng ta nên ôn theo chủ đề. Ôn từng tác phẩm một. Trong từng tác phẩm sẽ đưa ra những cái chính cần nắm. Mình nhớ cái đó thôi, còn lại để giải thik hay chứng minh cho nó thì chúng ta nên thảo luận để tham khảo. Nhớ cái cót yếu của tác phẩm rồi bồi da đắp thịt cho nó chứ học cả thì chắc chẳng học đc đâu, vì nó quá dài để học thuộc lòng, hơn nữa cũng rất bị động khi viết bài. tớ lấy ví dụ : khi phân tích về sự nghiệp văn học của Xuân Diệu thì ta cần nhớ những gì về ông ấy? Chúng ta gạch các ý ra, ví dụ như trong thơ thì đó là niềm khát khao giao cảm với đời,v.v..., còn cụ thể nó là thế nào thì ko phải học thuộc lòng mà thảo luận để hiểu và nhớ, có nhận thức về nó thôi
 
N

ngoc_xih

vấn đề là mọi người có định ra 1 chủ đề gì đó không, lập topic mà chẳng có ai góp gạo nè trời
 
Status
Không mở trả lời sau này.
Top Bottom