Kết quả tìm kiếm

a, x^{3} - 6x^{2} - x + 30 = 0 \Leftrightarrow x^3+2x^2-8x^2-16x+15x+30=0 \Leftrightarrow x^2(x+2)-8x(x+2)+15(x+2)=0 \Leftrightarrow (x+2)(x^2-8x+15)=0 \Leftrightarrow (x+2)(x^2-3x-5x+15)=0 \Leftrightarrow (x+2)(x-3)(x-5)=0 => x=-2 hoặc x=3 hoặc x=5 Vậy nghiệm pt là S={-2;3-5} b...

a, Rút gọn được A= (√x+1)^2/√x Vì x>0 , x#1 => √x+1 >= 1 > 0 <=> (√x+1)^2/√x > 0 => A > 0 với mọi giá trị của x thỏa mãn điều kiện(đpcm) b, Bạn biến đổi x được x = 4-2√3=(√3-1)^2 => √x = √3-1 Thay vào A, tính được A = (3+3√3)/2 c, Thay A =A= (√x+1)^2/√x vào pt trên, ta có...

Đề còn cho cái gì khác không bạn ?

Gọi quãng đường AB là x km (x>0). => Vận tốc của canô từ A đến B là \frac{x}{8-6}=\frac{x}{2} (km/h) Vận tốc của canô từ B đến A là \frac{x}{12-8}=\frac{x}{4} (km/h) Mặt khác, ta có: V_{x}=V_{ng}+2V_{n} <=> \frac{x}{2}=\frac{x}{4}+2.4 <=> ... <=> x=32 (t/m) Vậy quãng đường AB là 32 km P/s...

Theo anh thì chỉ có cách này. Mà cho anh hỏi ở trường cô em dạy như thế nào ?

Nếu em học Delta (\Delta ) rồi thì anh có 1 cách để làm bài dạng này. Trước tiên làm ngoài nháp, đặt biểu thức trên là A. Sau đó nhân chéo lại rồi chuyển vế đưa về phương trình bậc 2 ẩn x. Để pt trên luôn có nghiệm thì \Delta \geq 0 <=> (-5A)^2 - 4.(A-2).7A \geq 0 <=> ... <=> A.(56-3A)\geq 0 =>...

Bạn xem lại đề được không. Sao lại có tận 2 điểm I

Nhấn phím MODE -> nhấn phím 5 để chọn EQN -> nhấn phím 3 để chọn phương trình bậc 2. còn nếu muốn chọn bậc 3 bạn nhấn phím 4

Mở bài Đoàn kết là một trong những truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta. Nhờ sức mạnh đoàn kết, dần tộc ta đã chiến thắng bao giặc ngoại xâm mạnh hơn mình gấp nhiều lần. Đẻ lại cho con cháu bài học quý về sức mạnh của sự đoàn kết, cha ông ta có câu tục ngữ: “Một cây làm chẳng nên non Ba cây...

a, Vì góc ACB và góc AMB đều chắn nửa đường tròn nên góc ACB = góc AMB = 90 độ Xét tứ giác ECHM có: góc EHC + góc EMH = 180 độ => tg ECHM nội tiếp (tứ giác có tổng 2 góc đối bằng 180 độ) (đpcm) b, Vì góc ACB = góc AMB = 90 độ => BC vuông góc với AC, AM vuông góc với BM Mà H là giao điểm của 2...

a, đk: a\geq 0 pt <=> 9+x=2x <=> x=9 (t/m) vậy nghiệm pt là x=9 c, Đổi 30 phút = 0,5 h gọi quãng đường AB là x (km) (x>0) => Thời gian đi từ A đến B là \frac{x}{30} (h) Thời gian đi từ B đến A là \frac{x}{24} (h) Vì thời gian đi về lâu hơn thời gian đi là 30 phút nên ta có pt...

+ Đặc điểm chung: _ Là động vật có xương sống, có tổ chức cơ thể cao nhất _ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ _ Toàn thân phủ lông mao, bộ răng phân hóa gồm: răng cửa, răng nanh, răng hàm _ Tim 4 ngăn, và là động vật hằng nhiệt _ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu...

Được 1 số - Đó là Rung động đầu đời

Đó là một trong những cách Chứng minh tứ giác nội tiếp bạn nhé.

Đáp án của em là 31 ạ. :)

Xét tam giác (tg) AMB và tg ACM có: Góc A chung Góc AMB = góc ACM (= 1/2 sđ cung BM) => 2 tg đó đồng dạng => AM/AC=AB/AM => AM^2=AB.AC Mặt khác, vì H là giao điểm 2 đt AO và MN => AO vuông góc với MN tại H Theo hệ thức lượng => AM^2=AH.AO P/s: đến đây CM như trên là xong

Vì AM là tiếp tuyến, ABC là cát tuyến Nên AB.AC=AM^2 (1) Mặt khác, theo tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhau, Ta có: AH.AO=AM^2 (2) Từ (1)(2) => AB.AC=AH.AO => Tg BHOC nội tiếp

Cho em hỏi cụ thể quà ở đây là gì?

c, Kẻ đường kính IF => ^ICF=90 độ <=> IC vuông góc với CF Mặt khác, Ta có: MC.MD=MH.MO (=MA^2) => tg CHOD nội tiếp => ^DCH = ^DOF Mà ^DOF=2. ^DCF (=sđ cung DF) => ^DCH =2. ^DCF => CF là tia phân giác góc DCH Mà CF vuông góc với CI (cmt) ^MCH kề bù với ^HCD Suy ra CI là tia phân giác góc MCH (đpcm)

Áp dụng BĐT Sơ-vác, Ta có: \frac{a^2}{b+c}+\frac{b^2}{c+a}+\frac{c^2}{a+b}\geq \frac{(a+b+c)^2}{2(a+b+c)} (*) Mặt khác: 3(a+b)(b+c)(c+a)>0 (Với mọi a,b,c > 0) => (a+b+c)^3>(a^3+b^3+c^3) (1) Áp dụng BDT Bunhia Copski, Ta có: 3(a^2+b^2+c^2)\geq (a+b+c)^2 (2) Nhân vé theo vế của (1)(2), Ta có...