H
N
nguyenbahiep1
bạn nên xem lại đề của câu hỏi bạn đưa ra, rồi hẵng phát biểu nhé.......................................................................
M
mickyelf
[Toán 10]
ĐỀ BÀI
Cho f(x) =ax^2 + bx +c
các số a, b, c thỏa mãn /a/+/b/+/c/ > 17
CMR \existsX thuộc [o;1] sao cho /f(x)/ >1
mọi người làm ơn giúp em nhé chỉ 2 ngày nữa là em phai nộp bài kiểm tra rồi
(
hthtb22: Chú ý tiêu đề
ĐỀ BÀI
Cho f(x) =ax^2 + bx +c
các số a, b, c thỏa mãn /a/+/b/+/c/ > 17
CMR \existsX thuộc [o;1] sao cho /f(x)/ >1
mọi người làm ơn giúp em nhé chỉ 2 ngày nữa là em phai nộp bài kiểm tra rồi
(hthtb22: Chú ý tiêu đề
Last edited by a moderator:
N
noinhobinhyen
N
noinhobinhyen
với những bài chứng minh tồn tại , ta chỉ cần chỉ ra 1 số thỏa mãn điều kiện là xong.
a=18 ; b=0 ; c=0 ; x=0,5
thay vào thỏa mãn điều kiện nha.
Vậy ...
H
hthtb22
1
123tuananh
ai giup minh vs
cho 3 tập hợp A,B,C chứng minh rằng: a)A hợp (B giao C)=(A hợp B) giao (A hợp C) b)A giao (B hợp C)=(A giao B) hợp (Agiao C)
cho 3 tập hợp A,B,C chứng minh rằng: a)A hợp (B giao C)=(A hợp B) giao (A hợp C) b)A giao (B hợp C)=(A giao B) hợp (Agiao C)
A
across_top
Tập hợp
I.
Chứng minh rằng:
a) A\bigcap_{}^{}B = B\LeftrightarrowB là tập con của A
b) A\B= rỗng \Leftrightarrow A là tập con của B
II
xác định chân trị của các mệnh đề sau: (chân trị là gì các bạn giải thích giúp mìh với)
a = {a}
À cho mình hỏi tập A (có dấu gạch ngang trên đầu là gi?
I.
Chứng minh rằng:
a) A\bigcap_{}^{}B = B\LeftrightarrowB là tập con của A
b) A\B= rỗng \Leftrightarrow A là tập con của B
II
xác định chân trị của các mệnh đề sau: (chân trị là gì các bạn giải thích giúp mìh với)
a = {a}
À cho mình hỏi tập A (có dấu gạch ngang trên đầu là gi?
N
nguyenbahiep1
nói cho bạn dễ hiểu thì tìm chân trị của mệnh đề là bạn xác định xem mệnh đề đó đúng hay là sai
[TEX]\bar{A}[/TEX]
là mệnh đề phủ đinh của mệnh đề A
[TEX]\bar{A}[/TEX]
là mệnh đề phủ đinh của mệnh đề A
K
kudoshinichi3
Chứng minh định lí sau bằng PP phản chứng
Nếu a+b<2 thì a<1 hoặc b<1
Ai giúp mình với nha , lam ko được thì chết với ông thầy =))(
Nếu a+b<2 thì a<1 hoặc b<1
Ai giúp mình với nha , lam ko được thì chết với ông thầy =))
(
N
nguyengiahoa10
Học lâu quá quên mất tiêu rồiNếu a+b<2 thì a<1 hoặc b<1
Ai giúp mình với nha , lam ko được thì chết với ông thầy =))
Giả sử tồn tại a,b sao cho a+b<2 và a>1 và b>1
a>1
b>1
\Rightarrow a+b>2 (trái giả sử)
Vậy nếu a+b<2 thì a<1 hoặc b<1
p/s: không biết dúng k0 nữa :-SS
A
across_top
V
vivi27597
Nếu a+b<2 thì a<1 hoặc b<1
Ai giúp mình với nha , lam ko được thì chết với ông thầy =))
Giả sử [TEX]a\geq1[/TEX]và [TEX]b\geq1[/TEX]. Khi đó ta có : [TEX]a + b \geq 2[/TEX] (trái với giả thiết).
Vậy [TEX]a<1[/TEX] hoặc [TEX]b<1[/TEX]
V
vivi27597
a) [TEX]\forall x \in A (\cup B \cap C)[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow \left[\begin{x \in A} \\{x \in (B \cap C)}[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow \left [\begin{x \in A}\\{\left {\begin{x\in B} \\{x\in C} [/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow \left {[\begin{x \in A}\\{x \in B} \\ {\left[\begin{x \in A}\\{x \in C} }[/tex][TEX]\Rightarrow x\in (A \cup B)[/TEX] [TEX]\cap (A\cup C) \Rightarrow[/TEX] dpcm
L
louisvu
Ai giải giùm mình toán về tập hợp vs ?
lớp 10a1 có 47 học sinh . trong đó có 28 học sinh thích học toán . 23 thích học văn . 20 thích
học lý . và có 14 bạn thích học toán lý . 9 bạn thích văn lý . 7 bạn thích toán văn .3 học sinh học cả 3 môn .
a) có bao nhiêu bạn thích học 1 môn
b) có nhiu bạn ko thích học môn nào
bài này kiểm tra 1 tiết ngồi loay hoay mãi . ai giai gium minh voi
lớp 10a1 có 47 học sinh . trong đó có 28 học sinh thích học toán . 23 thích học văn . 20 thích
học lý . và có 14 bạn thích học toán lý . 9 bạn thích văn lý . 7 bạn thích toán văn .3 học sinh học cả 3 môn .
a) có bao nhiêu bạn thích học 1 môn
b) có nhiu bạn ko thích học môn nào
bài này kiểm tra 1 tiết ngồi loay hoay mãi . ai giai gium minh voi
1
123tuananh
voi moi x thuoc A giao (B hop C) tuong duong x thuoc A va x thuoc (B hop C) tuong duong x thuoc A va hoac X thuoc C hoac x thuoc B tuong duong hoac X thuoc A va x thuoc B hoac x thuoc A va C => dpcm
T
trungvn10k
bài toán tìm giao của 3 tập hợp ???/
bài 1 : nhóm gồm 20 học sinh giỏi , toán , lí , hoá trong đó có :
10 bạn giỏi toán , 10 bạn giỏi lí , 10 bạn giỏi hoá
7 bạn giỏi cả toán vs lí , 7 bạn giỏi cả toán và hoá , 6 bạn giỏi cả lí và hoá
. Hỏi có bao nhiêu bạn giỏi cả 3 môn(đáp án là 5 hs nhưng mình chưa làm đc )
bài 1 : nhóm gồm 20 học sinh giỏi , toán , lí , hoá trong đó có :
10 bạn giỏi toán , 10 bạn giỏi lí , 10 bạn giỏi hoá
7 bạn giỏi cả toán vs lí , 7 bạn giỏi cả toán và hoá , 6 bạn giỏi cả lí và hoá
. Hỏi có bao nhiêu bạn giỏi cả 3 môn(đáp án là 5 hs nhưng mình chưa làm đc )
Last edited by a moderator:
V
vivi27597
[TEX]\forall x \in A \cap (B \cup C) \Leftrightarrow \left{\begin{x \in A}\\{x \in B \cup C} \Leftrightarrow \left{\begin{x \in A}\\{\left[\begin{x \in B}\\{x \in C}} \Leftrightarrow \left[\begin \left \begin{x \in A}\\{x \in B } \\{\left{\begin{x \in A}\\{x \in C}[/tex]
[tex] \Leftrightarrow x \in (A \cap B ) \cup (A\cap C)[/TEX]
[tex] \Leftrightarrow x \in (A \cap B ) \cup (A\cap C)[/TEX]
H
happy.swan
[Toán 10] Phương trình
Giải phương trình sau:
$x^4-x^3-5x^2-6x-4=0$
Giúp mình nha
Giải phương trình sau:
$x^4-x^3-5x^2-6x-4=0$
Giúp mình nha
Last edited by a moderator:
M
mitd
[TEX]x^4-x^3-5x^2-6x-4=0[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow (x^4-2x^3-4x^2)+(x^3-2x^2-4x)+(x^2-2x-4) = 0[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow x^2(x^2-2x-4)+x(x^2-2x-4)+(x^2-2x+4) = 0[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow (x^2+x+1)(x^2-2x-4) =0[/TEX]
Đến đây dễ rùi
[TEX]\Leftrightarrow (x^4-2x^3-4x^2)+(x^3-2x^2-4x)+(x^2-2x-4) = 0[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow x^2(x^2-2x-4)+x(x^2-2x-4)+(x^2-2x+4) = 0[/TEX]
[TEX]\Leftrightarrow (x^2+x+1)(x^2-2x-4) =0[/TEX]
Đến đây dễ rùi