Kết quả tìm kiếm

Để cảm nhận được hai câu thơ trên cần trả lời được các câu hỏi định hướng sau: - Câu thơ thứ nhất:Trạng thái của sóng biển " đè lên thềm lục địa" liệu có phải là những hiểm họa khôn lường?Những hiểm họa đó là gì? - Câu thơ thứ hai: Sóng lòng nổi lên ~> Phải chăng đó là lời tự vấn cũng là câu hỏi...

- Thứ nhất :" Nó" ở đây là lòng tốt em nhé - Thứ hai : "Mang chiều hướng lạc quan về lòng tốt của con người, nó là tiêu chí đánh giá nhân phẩm con người" So với ý kiến thứ hai, có cái nhìn đầy tiêu cực, phủ nhận lòng tốt của con người , người tử tế với lòng tốt lại được coi thành "giả tạo hình...

-Nêu được vấn đề nghị luận: Người tử tế trong cuộc sống hôm nay - Giải thích hai ý kiến: + Ý kiến 1: Phẩm cách người tử tế: Người tốt- Sống đẹp là thước đo đánh giá, chuẩn mực về người tử tế + Ý kiến 2: Cái nhìn quan ngại về lòng tốt con người, người tử tế với cái mác "giả tạo" ~> Phủ nhận về...

Em từ những gợi ý của chị đưa ra để dùng lối viết và phong cách viết bài để hoàn thành bài tập nhé ;) Nếu em sợ viết không hay thì có thể làm và đăng lên để các bạn góp ý và chị sửa lỗi trong bài .Có như thế mới tiến bộ được em ạ Cố tự làm nào ^^

Định hướng: 1. Kết thúc truyện: Vũ Nương trở về + Phần nào có hậu vì cuối cùng Vũ Nương cũng giải được nỗi oan khuất + Vẫn vấn vương màu sắc bi kịch: Vũ Nương chẳng thể về trần gian được nữa. Cuối cùng gia đình Vũ nương vẫn không thể đoàn tụ một cách đúng nghĩa -> Đoạn kết mang giá trị nhân văn...

- Thông điệp: Khát vọng làm chủ cuộc đời bằng sự nỗ lực,và nhận thức về giá trị con người từ tự tin, tự trọng - Cần trình bày thông điệp truyền tải gì thông qua cắt nghĩa, truyền tải từ văn bản - Bàn luận, đặt trong lối sống hiện nay của con người - Nêu chứng minh - Bàn luận và rút ra bài học...

Bài làm của bạn bị lạc đề. Giới thiệu sơ qua về tác giả cũng không vấn đề gì nhưng nếu tập trung quá thì sa đà vào phân tích tác phẩm mất rồi

- Từ nhiều nghĩa: Mang các sắc thái khác nhau tùy bối cảnh - Từ đồng âm: Tạo hiệu quả cho sự liên tưởng, châm biếm,.. - Từ đồng nghĩa: Tạo sự đa dạng hóa về mặt ngữ âm khiến lời nói trở nên sinh động, hấp dẫn, tránh sự đơn điệu nhàm chán, lặp - Từ trái nghĩa: Tạo sự tương phản, thường dùng trong...

Gợi ý: Đóng vai chị Dậu kể lại đoạn đối mặt với Cai lệ có thể dùng cách dẫn dắt như sau: Sự đối thoại của chị Dậu, bà lão hàng xóm cho bát gạo đêm hôm trước sang thăm hỏi sức khỏe anh Dậu. Bà lão sang thăm hỏi và ra chiều suy tư với hành động đánh cai lệ của chị Dậu.Từ đó chị Dậu cùng hồi tưởng...

chỉ ra và phân tích giá trị biểu đạt tu từ trong các câu sau a) quê hương tôi có con sông xanh biếc nước gương trong(so sánh mặt sông- mặt gương) soi tóc những hàng tre (nhân hóa) tâm hồn tôi là một buổi trưa hè (so sánh tâm hồn chủ thể trữ tình - trưa hè) tỏa nắng xuống dòng sông lấp lánh -> So...

Ví dụ em có thể đi từ câu thơ " Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu/ Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ" để dẫn dắt vào biện pháp tả cảnh ngụ tình cũng được.bài không nhất thiết phải mở bằng cách đi từ đặc trưng thi pháp văn học thơ ca trung đại Lối tả cảnh ngụ tình dường như đã mang đậm dấu ấn hơi thở...

Chú ý đọc kĩ đề bài trước khi đưa ra câu trả lời, bài viết của em chỉ mới đề cập đến tác phẩm Bài ca ngắn đi trên bãi cát chứ chưa đả động đến vấn đề cốt lõi của đề bài:"suy nghĩ công danh sự nghiệp trong ngày nay" Định hướng : - Trước hết, đối với Cao Bá Quát trong "Bài ca ngắn đi trên bãi cát"...