Kết quả tìm kiếm

Chào e ,cảm ơn em đã tham gia hộ trợ các bạn làm bài tại topic :https://diendan.hocmai.vn/threads/luc-van-tien-cuu-kieu-nguyet-nga.637852/#post-3231331 . Tuy nhiên em lưu ý không dẫn links web ngoài vào bài viết nhé;) Chị đã sửa giúp ,lần sau e tránh mắc vi phạm để không bị phạt nhắc nhở nha ...

1. Trời ơi, bông hoa đẹp quá cậu ạ, bên này cậu ơi 2. Đoạn văn kể sử dụng yếu tố iêu tả thì có thể vận dụng trong miêu tả gương mặt, hình dáng, nét tâm trạng lúc cô bé bán diêm trong đêm đông lạnh giá cùng với yếu tố biểu cảm trình bày suy cảm về thân phận cô bé

Dựa vào các sườn ý cơ bản để phát triển dàn ý hoàn chỉnh - Miêu tả đường đến thủy cung : Cảnh vật, bộc lộ tâm trạng của Trọng Thủy ra sao? - Tái hiện cảnh Trọng Thủy gặp được Mị Châu: Không gian thế nào? Tâm trạng ra sao? Phản ứng của Mị Châu như thế nào? ( Đã quên đi Trọng Thủy hay chưa? Có thể...

Định hướng - Đều mang số phận gắn liền với hình ảnh chịu nhiều đau khổ, vất vả + Trong thơ Tú Xương: Hình ảnh bà Tú cần mẫn, vất vả, lặn lội ngược xuôi kiếm sống + Trong thơ Hồ Xuân Hương: Người phụ nữ đau khổ khi không tự làm chủ được cuộc sống của mình - Đều mang vẻ đẹp những phẩm chất đáng...

Chọn lọc chi tiết về nhân vật Vũ Nương rồi rút ra nhận xét về thân phận của nàng.Thông quá đó mở rộng ra thân phận chung của người phụ nữ trong xã hội cũ. Ví dụ: vũ Nương không thể cất tiếng mình oan cho chính mình-> nỗi oan khuất thấp cổ bé họng ....

Định hướng - Thẩm mỹ là gì? - Giá trị thẩm mĩ đề cập đến bản chất cái đẹp của văn học thông qua mặt ngôn ngữ,hình ảnh biểu tượng.... - Bất cứ 1 tác phẩm văn học nào cũng mang giá trị thẩm mĩ Văn học luôn thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ và phát triển năng lực thị hiếu thẩm mĩ bằng việc miêu tả phản ánh...

Định hướng: Sống trong thể chế trọng nam khinh nữ,chiến tranh phi nghĩa dồn đẩy hạnh phúc,những hà khắc của chế độ phong kiến,không có tiếng nói,bị phân tầng giai cấp . ....

Định hướng : chú ý từ khoá "đề tài" và "đôi mắt" - Đề tài là gì?( Phạm vi hiện thực nhà văn lựa chọn và thể hiện tạo thành chất liệu của thế giới hiện thực từ đó trở thành cơ sở để nhà văn đã ra những vấn đề mình quan tâm) - Theo quan điểm của nhận định,liệu có phải coi thường đề tài không? -...

Định hướng - Xác định được vấn đề nghị luận: Lối sống trách nhiệm với xã hội - Vạch ra các luận điểm chính trong bài viết + Cắt nghĩa lời bài hát: (phân tích các câu chữ trong bài như may nhờ rủi chịu,đục cũng đành...) ~> Lời bài hát cất lên như lời nhắn nhủ sâu sắc về ý thức con người hay cũng...

Định hướng - Theo em,bút pháp tinh diệu ở đây là gì? - Mỗi người một vẻ ,mười phân vẹn mười nghĩa là gì? Nó mang những đặc điểm nào để tác động đến thân phận,tính cách ở mỗi nhân vật ? - Ở đề bài này, chúng ta có thể chạy dọc tác phẩm hoặc lồng ghép theo ý đề bài,nói về Vân mà liên tưởng,so sánh...

Định hướng: Với dạng bài như trên, em có thể dùng tiết học thực hành sinh học giải phẫu hoặc hóa học với thí nghiệm thực hành được dự giờ thú vị hoặc tiết văn kể chuyện là ổn đó.Nó mới lạ độc đáo đầy li kì vì ít khi được gặp . Yếu tố miêu tả thì tập trung chủ yếu ở đoạn bộc lộ quá trình thực...

Cuộc hành quân thần tốc và chiến thắng lẫy lừng của vua Quang Trung.