Vật lí [Vật Lí 9] Rèn kĩ năng phân tích mạch.

[kienduc_vatli]

Khi nào pro rồi thì em cứ thoải mái đặt tên cho cách tư duy của mình. Bài này em đang sai.
)

/ khi bỏ R3, R5 đi thì mạch vẫn còn có dây dẫn hk đáng kể nữa, mạch sẽ tương tự như bài 1 đúng hk a....
dòng điện đi từ cực dương qua dây dẫn tới R4 tới cực âm => R4 // tất cả cái còn lại
từ cực dương dòng điện chia ra R1 và R2 rồi về cực âm => R1//R2
tóm lại mạch này là: R4 //(R1//R2)

| anh ơi, R4 //(R1//R2) cũng là R4 //R1//R2 phải không anh?
à anh ơi, nếu bài nào em giải thích sai thì nói em nhé!

 

[saodo_3]

Ừ, đúng rồi đấy. Thôi hôm nay tạm nghỉ ở đây, tối mai anh lại post tiếp.

 

[nom1]

anh post bài này trong mục lớp 9 nên khi ở các mục điện, quang,.. mà có người khác post bài em khó tìm thấy quá nên em chẳng thấy mà tham gia

 

[nom1]

anh có thể post sớm hơn 1 chút được không ạ? giờ tối em không rảnh cho lắm, nếu khoảng 6h chiều post cũng được ko thì 1h. những khoảng thời gian đó em dễ online được. không biết ý anh và ban kienduc_vatli thế nào

 

[megamanxza]

Anh saodo_3 ơi, em có thể tham gia rèn luyện về mạch phức hợp cùng 2 bạn kia không ạ? Tại em cũng đang khá bức bối về 2 mạch này ạ!

 

[nom1]

ở bài tập 3 em nghĩ như thế này, anh và bạn cùng xem thử nhé

Vì em chưa thành thạo cho lắm trong cái bài tập này nên em đặt tên cho dễ nói ạ. Dòng điện từ cực dương đi qua điện trở R1 đến điểm A thì chia thành 2 hướng: 1 là đi qua điện trở R2 đến điểm B và do ampe kế có điện trở ko đáng kể nên dòng điện sẽ đi qua ampe kế (như 1 dây dẫn) đến điểm D rồi qua R6 đến cực âm. khi đi theo hướng thứ 2 thì sau khi qua điểm A sẽ đến R3 đến D tới R6 đến cực âm. do đó R4 và R5 ko hoạt động. vẽ lại mạch:

có sai chỗ nào chỉ em với

 

[upandup]

Trong Album ảnh của anh Sao chổi có rất nhiều mạch, bé nào muốn luyện khi không có giám sát thì cứ lấy mạch trong đó.

Hoặc luyện thẳng vào đó cũng được )

 

[megamanxza]

Vì em chưa thành thạo cho lắm trong cái bài tập này nên em đặt tên cho dễ nói ạ. Dòng điện từ cực dương đi qua điện trở R1 đến điểm A thì chia thành 2 hướng: 1 là đi qua điện trở R2 đến điểm B và do ampe kế có điện trở ko đáng kể nên dòng điện sẽ đi qua ampe kế (như 1 dây dẫn) đến điểm D rồi qua R6 đến cực âm. khi đi theo hướng thứ 2 thì sau khi qua điểm A sẽ đến R3 đến D tới R6 đến cực âm. do đó R4 và R5 ko hoạt động. vẽ lại mạch:

có sai chỗ nào chỉ em với

Mình cũng ra đáp án giống bạn!
Ampe kế lý tưởng nên bỏ R4 và R5, còn lại vẽ quan hệ giữa các chốt A, B, D cuối cùng ra được: R1 nt (R2//R3) nt R6.

 

[saodo_3]

Ok, các đồng chí đều phân tích chuẩn rồi.

Đáp ứng nguyện vọng của nom1, anh up sớm vậy. Tại anh phải đi làm cả ngày, tối mới rảnh.

Bài 6.

 

[nom1]

bài này em nghĩ là {[(R6 // R4) nt R5] // (R1 nt R2)} nt R3
không tự tin cho lắm hihi..
em vẽ lại như sau:

 

[saodo_3]

Chưa đúng chưa đúng. Suy nghĩ lại nhé!

Đơn giản nhất em có thể thấy [TEX]R_2 nt R_3[/TEX]

 

[nom1]

Hay là thế này

 

[kienduc_vatli]

- dòng điện từ cực dương qua R1 chia làm hai nhánh song song
+nhánh 1(màu đỏ): từ R2 qua R3 về cực âm => R2nt R3
+ nhánh 2(màu xanh) từ R4 đến M chia ra hai nhánh nhỏ , một nhánh qua R5, nhánh kia qua R6
=> R4nt (R5//R6)
tóm lại mạch này là : R1nt [{R2nt R3}//{R4nt (R5//R6)}]

 

[kienconktvn]

tạm thời là chưa hiểu cho lắm................................... :\
mong anh chị giúp đỡ................................................................................................

nếu được cho mình tham gia với
theo mình thì cách đơn giản nhất, dễ làm nhất và tốn thời gian nhất b-( nhưng cũng chính xác nhất là vẽ lại mạch điện cứ lấy giấy nháp ra và vẽ lại mạch điện, vẽ đi vẽ lại rồi nghiệm sẽ có một vài kinh nghiệm, đến lúc nào đó không cần vẽ nữa mà nhìn là thấy thôi.
vẽ xong rồi thì kiểm tra lại, đặc biệt là những R song song, coi có chung điểm đầu điểm cuối không, tuy đơn giản nhưng rất quan trọng.

PS: sao các bạn không đặt tên cho các nút? làm như vậy khi vẽ lại mạch quản lý sẽ ok hơn đó!

 

[saovang_6]

Ok, kienduc_vatli rất tiến bộ đấy! =D>

nom1 cố gắng lên nhé!

Sau đây là 2 bài tập kiểm tra trình độ.

Nếu hoàn thành tốt bài kiểm tra thì trình độ của các em ở mức đủ dùng rồi. Sẽ có 2 hướng để các em lựa chọn:

1) Tiếp tục luyện biến đổi tương đương mạch ở mức cao hơn.

2) Chuyển sang luyện các kĩ năng cần thiết để giải bài tập điện 1 chiều.

Nếu không hoàn thành bài kiểm tra thì anh sẽ tiếp tục cho các em luyện ở mức cơ bản.

 

[saodo_3]

PS: sao các bạn không đặt tên cho các nút? làm như vậy khi vẽ lại mạch quản lý sẽ ok hơn đó!

Đệ tính để cho các em ấy tập hình dung chiều dòng điện chứ không phân tích một cách máy móc.

Nếu hình dung được chiều dòng điện sẽ rất có lợi cho việc giải bài toán điện 1 chiều sau này.

 

[kienconktvn]

Đệ tính để cho các em ấy tập hình dung chiều dòng điện chứ không phân tích một cách máy móc.

Nếu hình dung được chiều dòng điện sẽ rất có lợi cho việc giải bài toán điện 1 chiều sau này.

ak tại mình nghĩ trong việc vẽ lại mạch điện lúc đó đã hình dung luôn dòng điện di chuyển như thế nào trong mạch rồi chứ??? mỗi nét vẽ là dòng điện đang chạy mà trừ khi đang vẽ điện trở hay vôn kế gì thôi...

PS: có ai có cuốn 121 bài toán vật lý lớp 8 của Vũ Thanh Khiết hok???

 

[kienduc_vatli]

Ok, kienduc_vatli rất tiến bộ đấy! =D>

nom1 cố gắng lên nhé!

Sau đây là 2 bài tập kiểm tra trình độ.

Nếu hoàn thành tốt bài kiểm tra thì trình độ của các em ở mức đủ dùng rồi. Sẽ có 2 hướng để các em lựa chọn:

1) Tiếp tục luyện biến đổi tương đương mạch ở mức cao hơn.

2) Chuyển sang luyện các kĩ năng cần thiết để giải bài tập điện 1 chiều.

Nếu không hoàn thành bài kiểm tra thì anh sẽ tiếp tục cho các em luyện ở mức cơ bản.

Bài thứ nhất:
- ampe kế mắc song song với R3nt R5 => bị nối tắt => bỏ R3, R5
-dòng điện từ cực dương chia 2 hai ngã:
+ qua R1 , R2 về cực âm => R1nt R2
+đi qua một đoạn dây dẫn rồi qua R4 rồi tới cực âm
tóm lại mạch này là : (R1nt R2)//R4

bài thứ hai: vôn kế dc coi là dây dẫn

-dòng điện từ cực dương chia đường đôi ngã:
+ màu xanh : qua R1 chia ra 2 nhánh nhỏ
~ tới R2 về cực âm
~ qua dây dẫn tới R4 về cực âm
=> R1 nt (R2//R4)
+màu cam:
~Qua dây dẫn lên R3 về cực âm
~ qua dây dẫn tới R5 về cực âm
=> (R3//R5)

nói tóm lại mạch này là : [R1 nt (R2//R4)] //(R3//R5)


| | |-)

 

[nom1]

cho em hỏi chập 2 đầu của ampe kế nhu thế nào? A với B hay B với A, hay A về phía cực âm...?

 

[saodo_3]

Sai kiến thức cơ bản.

Vonke thì cách điện, bỏ ra khỏi mạch, ampe kế xem như dây dẫn.