Văn Ôn tập Ngữ Văn 7
- Thread starter Bé Thiên Bình
- Ngày gửi
- Replies 65
- Views 6,708
Bài tiếp theo
Từ ghép
Câu 1: Gạch chân dưới các từ ghép:Từ ghép
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điện Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Mưa phùn đem mùa xuân đến, mưa phùn khiến những chân mạ gieo muộn, nảy xanh lá mạ. Giây khoai, cây cà chua rườm rà, xanh rợ, các trảng ruộng cao. Mầm cây nhội, cây bông 2 bên đường nảy lộc. Mỗi hôm trông thấy mỗi khác. Những cây bằng lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc, vầng lộc non nảy ra, mưa bụi ấm áp cái cây được cho cuống cuốc.
------------------------------------------------
Last edited:
- 11 Tháng năm 2017
- 5,281
- 7,952
- 829
- 21
- Lâm Đồng
- THCS Lộc Nga
Câu 1: Gạch chân dưới các từ ghép:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điện Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Mưa phùn( từ ghép chính phụ) đem mùa xuân(từ ghép chính phụ) đến, mưa phùn (từ ghép chính phụ)khiến những chân mạ gieo muộn, nảy xanh lá mạ (từ ghép chính phụ). Dây khoai (từ ghép chính phụ), cây cà chua (từ ghép chính phụ) rườm rà, xanh rợ (từ ghép chính phụ), các trảng ruộng cao. Mầm cây nhội, cây bông 2 bên đường nảy lộc(từ ghép đẳng lập). Mỗi hôm trông thấy mỗi khác. Những cây bằng lăng (từ ghép chính phụ) mùa hạ (từ ghép chính phụ) ốm yếu lại nhú lộc (từ ghép đẳng lập), vầng lộc non nảy ra(từ ghép đẳng lập), mưa bụi(từ ghép chính phụ) ấm áp cái cây được cho cuống cuốc.
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điện Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Mưa phùn( từ ghép chính phụ) đem mùa xuân(từ ghép chính phụ) đến, mưa phùn (từ ghép chính phụ)khiến những chân mạ gieo muộn, nảy xanh lá mạ (từ ghép chính phụ). Dây khoai (từ ghép chính phụ), cây cà chua (từ ghép chính phụ) rườm rà, xanh rợ (từ ghép chính phụ), các trảng ruộng cao. Mầm cây nhội, cây bông 2 bên đường nảy lộc(từ ghép đẳng lập). Mỗi hôm trông thấy mỗi khác. Những cây bằng lăng (từ ghép chính phụ) mùa hạ (từ ghép chính phụ) ốm yếu lại nhú lộc (từ ghép đẳng lập), vầng lộc non nảy ra(từ ghép đẳng lập), mưa bụi(từ ghép chính phụ) ấm áp cái cây được cho cuống cuốc.
P/s : Em viết sai chính tả hơi nhiều (2 lỗi): (1) Dây khoai chứ không phải "giây khoai". Anh đã sửa trong bài anh.
(2) " cây cà chua" chứ không phải " cây là chua"
Câu 1: Gạch chân dưới các từ ghép:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điện Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Mưa phùn( từ ghép chính phụ) đem mùa xuân(từ ghép chính phụ) đến, mưa phùn( từ ghép chính phụ) khiến những chân mạ (từ ghép chính phụ)gieo muộn, nảy xanh lá mạ(từ ghép chính phụ). Giây khoai(từ ghép chính phụ), cây cà chua(từ ghép chính phụ) rườm rà, xanh rợ(từ ghép chính phụ), các trảng ruộng cao(từ ghép chính phụ). Mầm cây nhội(từ ghép chính phụ), cây bông 2 bên đường nảy lộc(từ ghép đẳng lập) . Mỗi hôm trông thấy mỗi khác. Những cây bằng lăng(từ ghép đẳng lập) mùa hạ (từ ghép đẳng lập)ốm yếu lại nhú lộc, vầng lộc non nảy ra, mưa bụi(từ ghép đẳng lập) ấm áp cái cây được cho cuống cuốc(từ ghép đẳng lập).
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điện Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Mưa phùn( từ ghép chính phụ) đem mùa xuân(từ ghép chính phụ) đến, mưa phùn( từ ghép chính phụ) khiến những chân mạ (từ ghép chính phụ)gieo muộn, nảy xanh lá mạ(từ ghép chính phụ). Giây khoai(từ ghép chính phụ), cây cà chua(từ ghép chính phụ) rườm rà, xanh rợ(từ ghép chính phụ), các trảng ruộng cao(từ ghép chính phụ). Mầm cây nhội(từ ghép chính phụ), cây bông 2 bên đường nảy lộc(từ ghép đẳng lập) . Mỗi hôm trông thấy mỗi khác. Những cây bằng lăng(từ ghép đẳng lập) mùa hạ (từ ghép đẳng lập)ốm yếu lại nhú lộc, vầng lộc non nảy ra, mưa bụi(từ ghép đẳng lập) ấm áp cái cây được cho cuống cuốc(từ ghép đẳng lập).
Câu 1: Gạch chân dưới các từ ghép:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điệu Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Từ ghép chính phụ
Mưa phùn, mùa xuân, chân mạ, dây khoai, cây cà chua, xanh rợ, mầm cây, cây nhôi .
Từ ghép đẳng lập
Cây bàng, cây bằng lăng, mùa hạ, mưa bụi, uống thuốc .
(* Từ ghép đã tìm ở cả 2 loại)
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
b. Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần
c. Nếu không có điệu Nam Ai
Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi
Nếu thuyền độc mộc mất đi
Thì Hồ Ba Bể còn gì nữa em
Câu 2: Hãy tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại:
Từ ghép chính phụ
Mưa phùn, mùa xuân, chân mạ, dây khoai, cây cà chua, xanh rợ, mầm cây, cây nhôi .
Từ ghép đẳng lập
Cây bàng, cây bằng lăng, mùa hạ, mưa bụi, uống thuốc .
(* Từ ghép đã tìm ở cả 2 loại)
ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Câu 1. (2,0điểm)
Cho đoạnvăn:
“Dân ta cómộtlòngnồngnànyêunước.Đólàtruyềnthốngquíbáucủa ta.Từxưađến nay, mỗikhiTổquốcbịxâmlăng, thìtinhthầnấylạisôinổi, nókếtthànhmộtlànsóngvôcùngmạnhmẽ, to lớn, nólướt qua mọisựnguyhiểm, khókhăn, nónhấnchìmtấtcảlũbánnướcvàlũcướpnước.”
Đoạnvănđượctríchtrongvănbảnnào? Tácgiảlàai? Nêu ý nghĩacủavănbảnđó?
Tìmvàphânloạitrạngngữcótrongđoạnvăntrên.
Câu 2. (2 điểm)
Thếnàolàcâubịđộng?Hãychuyểnnhữngcâuchủđộngsauthànhcâubịđộngtheohaicáchđãhọc.
Cônganđangxửphạtngười vi phạmLuậtGiaothông.
Người ta đãmởthêmnhiềutuyếnđườngmớitrongThịxã.
LÀM VĂN (6,0 điểm)
Hãygiảithích ý nghĩacủacâutụcngữ: Thấtbạilàmẹthànhcông.
Câu 1. (2,0điểm)
Cho đoạnvăn:
“Dân ta cómộtlòngnồngnànyêunước.Đólàtruyềnthốngquíbáucủa ta.Từxưađến nay, mỗikhiTổquốcbịxâmlăng, thìtinhthầnấylạisôinổi, nókếtthànhmộtlànsóngvôcùngmạnhmẽ, to lớn, nólướt qua mọisựnguyhiểm, khókhăn, nónhấnchìmtấtcảlũbánnướcvàlũcướpnước.”
Đoạnvănđượctríchtrongvănbảnnào? Tácgiảlàai? Nêu ý nghĩacủavănbảnđó?
Tìmvàphânloạitrạngngữcótrongđoạnvăntrên.
Câu 2. (2 điểm)
Thếnàolàcâubịđộng?Hãychuyểnnhữngcâuchủđộngsauthànhcâubịđộngtheohaicáchđãhọc.
Cônganđangxửphạtngười vi phạmLuậtGiaothông.
Người ta đãmởthêmnhiềutuyếnđườngmớitrongThịxã.
LÀM VĂN (6,0 điểm)
Hãygiảithích ý nghĩacủacâutụcngữ: Thấtbạilàmẹthànhcông.