Kết quả tìm kiếm

1. Write a letter to your pen friend about: your last visit to a craft village 2. Write an essay about study skills. Mọi người giúp nhanh cho em với ạ. Em cần gấp! Cảm ơn rất nhiều.

3\sqrt{x^{3}+8}=2x^{2}-6x+4

Bài 1: \frac{1}{x}+\frac{1}{\sqrt{2-x^{2}}}=2 Bài này mình đặt \sqrt{2-x^{2}}=a (ĐK a>=0)khi đó được hệ pt \left\{\begin{matrix} a+x=2ax\\ a^{2}+x^{2}=2 \end{matrix}\right. Nhưng đến đây lại không biết giải hệ pt này thế nào. Mọi người giúp với ạ Bài 2...

Kết quả x=\frac{-17}{9} là sai rồi bạn ơi. Ở đây ĐKXĐ phải là x\geq 2 cho nên chỉ có x=2 là đúng thôi

Thôi thì làm nốt vậy : Có a+b=8 => a=8-b Thay a=8-b vào ab=12 được (8-b)b=12 \Leftrightarrow b=6 \Rightarrow a=2 Có x(x+1)=a=2 \Leftrightarrow x=1 Có y(y+1)=b=6 \Leftrightarrow y=2 Tèn ten, xong rùi đó XD

Ta có: x+y+x^{2}+y^{2}=x(x+1)+y(y+1)=8 Đặt x(x+1)=a, y(y+1)=b \Rightarrow \left\{\begin{matrix} a+b=8\\ ab=12 \end{matrix}\right. Từ chỗ này rồi cậu tự giải nốt nhé, tìm a,b rồi tìm nốt x,y, tại tớ buồn ngủ quá rồi :v

Em ơi, thử xem lại đề, xem có viết sai chỗ nào không, chị vẽ hình mà AE không vuông góc với BI. AE chỉ vuông góc với BI khi tam giác ABC vuông cân tại A thôi em à.

Theo tớ câu 3 là "will happen" Nhìn xong tất cả mà hoa cả mắt à @.@

Ta có: x^{2}-x(3-m)-(3m-7)=x^{2}+x(a+b)=ab \rightarrow \left\{\begin{matrix} 3-m=-a-b\\ 3m-7=-ab \end{matrix}\right. \rightarrow \left\{\begin{matrix} 9-3m=-3a-3b\\ 3m-7=-ab \end{matrix}\right. Cộng vế với vế 2 đẳng thức trên, ta được: 2=-3a-3b-ab \Leftrightarrow -3a-ab-3b-9=-7 \Leftrightarrow...

@khuattuanmeo Ở câu hai từ cho trước là "She said" mà, không phải là "She remind" đâu Ở câu 1 tớ nghĩ dùng "I" vẫn chưa thích hợp lắm, thay vì dùng mệnh đề "that +S+V+ có thể dùng "to+v" cu

It's such a difficult question to understand. Cấu trúc câu: It's+such+a/an+adj+N+to V/that + S + V

Vì x,y>0 nên từ \sqrt{x+1}= \sqrt{y}\Rightarrow x+1=y\Rightarrow x=y-1 Thay x=y-1 vào x+y=7 tính được y=4,x=3. Tính được x^{3}+y^{3}=91

Là 91 nha bạn, đợi chút mình sẽ viết cách làm ngay :D

Mình cũng không biết phải giải thích như thế nào cho bạn đây, tại bởi việc chia động từ phụ thuộc vào chủ ngữ của nó.

Ý của bạn là giải thích vì sao chia động từ như vậy hay là dịch nghĩa của đoạn văn?

Khi mình đọc câu ấy thì lại cảm thấy ngoài là một câu yêu cầu còn có ý như một lời khuyên vậy. Nếu thế thì chuyển thành: She said to me that I should turn off all the lights when I go out.

Ừm, theo mình câu 1 có thể viết là: It's such a difficult question for us to understand

Như bạn Nghị thì ở bài 1 á, cần thêm 1 điều là: Số lượng số hạng của B là một số chẵn (300 số hạng) như thế thì B mới là số chẵn đc

Bài 1: Ta có: B=(3^{1}+3^{2}+3^{3}+3^{4})+(3^{5}+3^{6}+3^{7}+3^{8})+...+(3^{297}+3^{298}+3^{299}+3^{300}) B=3(1+3^{1}+3^{2}+3^{3})+3^{5}(1+3^{1}+3^{2}+3^{3})+...+3^{297}(1+3^{1}+3^{2}+3^{3}) B=(3+3^{5}+...+3^{297})(1+3+9+27) B=(3+3^{5}+...+3^{397}).40 chia hết cho 2 (vì 40 chia hết cho 2)...