Kết quả tìm kiếm

Nhưng gồm có 2 cơ lun mà chị nhỉ, đó là cơ 2 đầu và 3 đầu í . E có xem một số thông tin trên mạng thì như này chị ạ : Nhưng tại sao khi đứng thì cả 2 cơ đều duỗi, trái với điều trên (E đã bôi đen). Em cảm ơn chị nha

í mình là theo định nghĩa thì : Hai hình gọi là đối xứng khi mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với mỗi điểm thuộc hình kia qua trục Nhưng khi chứng minh chỉ chứng minh 2 điểm đầu đoạn thẳng thui chứ k phải là mỗi điểm như định nghĩa í ạ =))) Thực ra , bth thì mình vẫn áp dụng chứng minh bth và...

Mình học đến đối xứng trục rồi Cho mình hỏi lun là : " Sao chứng minh 2 hình đối xứng thì chứng minh 2,3 điểm đối xứng vậy ạ (VD : a đôi xứng với a qua d, b đối xứng với c qua d => ab đối xứng với ac ) Trong khi đó : Hai hình gọi là đối xứng khi mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với mỗi điểm...

Mình năm nay lớp 8. Mình đang học đến bài cấu tạo và tính chất của cơ . Minh thấy cô giảng hơi nhanh nên chưa hiểu chỗ cơ duỗi, cơ gấp ị ạ, Mình không hiểu khi co tay thì cơ nào duỗi, cơ nào gấp. Khi đứng cũng vậy Tại sao cả 2 cơ k thể co tối đa hay duỗi tối đa. Mình cảm ơn ạ

Thay $a,b,c,d$ vào $P(x)$ rùi chia đa thức bình thường thui nhỉ =))

a) $n$ và $n+1$ là hai số liên tiếp $=> n(n+1) $ luôn chia hết cho 2 $=> n(n+1)(2n+1)$ chia hết cho 2 b) Xét các th $Th1:n=3k$ => $n(n+1)(2n+1)$ chia hết cho 3 (dĩ nhiên) $Th2: n=3k+1\\ ........\\ TH3: n=3k+2$ Thay vô các TH ta được đpcm

$TH1: x < -5\\ => |x+5| - |1-2x| = x \\ <=> -x-5 - 1 + 2x =x $ Không có $x$ $TH2 : -5 <= x < \dfrac 1 2\\ => |x+5|-|1-2x| = x\\ <=> x+5 - 1+2x=x\\ <=> x=-2(TM)$ Tương tự $TH3...$ Vậy $x=...$

1/ a. $A=x^3-3x^2-10x+24$ Dùng máy tính được $x_{1}=-3,x_{2}=4,x_{3}=2$ $=> A= (x+3)(x-4)(x-2)$ Biết kết quả thì phân tích dễ rồi nhé $A=x^3-3x^2-10x+24\\ =x^3-x^2-12x-2x^2+2x+24\\ =x(x^2-x-12)-2(x^2-x-12)\\ =(x-2)(x^2+3x-4x-12)\\ =(x-2)x(x+3)-4(x+3)\\ =(x-2)(x+3)(x-4)$ Các bài khác tương tự

Ví dụ : $2^{10} \equiv 24 mod 100\\\Rightarrow 2^{10}$ có chữ số tận cùng là 24 bạn nhé Tương tự $2^{10} \equiv$ bao nhiêu $ mod 1000$ là được 3 chữ số tận cùng. Rồi tính tổng ba số đó thui

Cái này bạn chỉ cần tìm $29^{2016} \equiv $ bao nhiêu $mod 1000$ thui. Đơn giản mà. Mò mẫm lúc là ra nhé =))

Đáng lẽ mình không nên như vậy, không nên nghĩ như vậy. Nhưng đó là cảm nhận của chính mình cơ mà, sao có thể thôi ngừng lại..........

$ a) (2x-3)(2x+3)+(3-x)^2\\ = 4x^2 -9 +9 - 6x + x^2\\ = 5x^2 -6x\\ \\ b) (x^3 - x - 6) : (x - 2)\\ \\ B2:\\ a) 9x^2y - 3xy^2\\ =3xy(x-y)\\ \\ b) xy^2 + y^3 - 4x - 4y\\ =x(y^2-4)+y(y^2-4)\\ =(y-2)(y+2)(x+y)\\ \\ B3:\\ (x+2)^2 + (x-2)(x+2) = 0\\ <=> (x+2)(x+2+x-2)=0\\ <=> (x+2)2x=0\\ <=>...

anh hải cho em hỏi, sao em thấy liên tục có thông báo nhưng khi em bấm vào thì nó lại bảo là " Bạn không có thông báo mới nào" . Sao thế ạ

Dù ở Quảng nam nhưng vẫn mong chiều nay nghỉ học do bão :v Mơ giữa ban ngày

Đưa một thừa số ra ngoài dấu căn ??? Như vầy nhỉ =))) $a)\sqrt{7x^3y^2z}= y.\sqrt{7x^3z}\\ b)...$ Bài b là căn bậc 3 phải hem nhỉ $c)x^2.\sqrt{48a}\\ d)-8x^5$ Ờm , thấy bài này hơi kì.Nếu sai bạn thông cảm nhem

1) Đặt số cần tìm ........ TH1: $9 < \overline{ab}< 32 \Rightarrow 99 < (\overline{ab})^2<1000$ $(\overline{ab})^2=\overline{xab}\\ \Leftrightarrow ....\\ \Leftrightarrow (\overline{ab}-1)\overline{ab}=\overline{x00}\\ $ Thử các trường hợp $1\leq x\leq 9$ thấy x=6 thỏa mãn $ \Rightarrow...

Bạn lên guốc sờ gồ tìm đi. Chẳng hạn như chuyên đề toán nâng cao 7 , các bài toán khó lớp 7 ,..=)).. mình thấy có rất nhiều . Violet nữa nhé =))

2.CHo a,b,c đôi một khác nhau và khác 0. Tính Tính cái gì nhỉ , phải có thêm dữ liệu mới được (chẳng hạn như $a+b+c=0$ í)=)) Thôi thì phân tích trước đã nhé a. $=(a^3+a^2b+ca^2)+(b^3+ab^2+b^2c)+(c^3+bc^2+c^2a)\\ = a^2(a+b+c)+b^2(b+a+c)+c^2(c+b+a)\\ =(a+b+c)(a^2+b^2+c^2)$