Vật lí [Vật lí 9] Bài tập về điện.

[Kybangha_10]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Lời tựa: Dạo này thấy box cũng không có bài hay chắc mọi người cũng chán. Mình post 1 số bài để chúng ta cùng nghiên cứu và hiểu hơn về cách làm những bài điện 1 chiều.

Tản mạn 1 chút:

- Trong điện 1 chiều, mình hay so sánh thế này: cường độ dòng điện như dòng nước, điện thế như chiều cao, điện trở như ghềnh đá.
+ Nước chảy từ nơi cao xuống nơi thấp (chênh cao càng lớn nước chảy càng nhiều), dòng điện chạy từ nơi có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp (chênh thế - tức hiệu điện thế - càng lớn, dòng điện càng mạnh).
+ Càng có nhiều ghềnh đá thì nước càng khó chảy, càng có nhiều điện trở thì dòng điện càng ít.
+ Tại 1 ngã 3 sông, tổng lượng nước chảy ra bằng tổng lượng nước chảy vào, tại 1 nút tổng dòng diện đi vào bằng tổng dòng điện đi ra.
+ 2 đoạn sông nối tiếp nhau, lượng nước của chúng bằng nhau, trong mạch nối tiếp I ở các điện trở bằng nhau.
+ Sông rẽ 2 nhánh thì tổng lượng nước ở 2 nhánh bằng lượng nước dòng chảy ban đầu, trong mạch song song cường độ dòng điện tổng = tổng cường độ dòng điện các nhánh.

Và còn rất nhiều nét tương đồng nữa.

Bài 1. Cho mạch điện như hình vẽ.

[tex] R_1 = 2 \Omega, R_2 = 3 \Omega, R_3 = 2 \Omega, U_{AB} = 12V [/tex]

[tex] R_b [/tex] là một biến trở.

Xác định giá trị của Rb để số chỉ của ampe kế là 2/3 A.

 

[Trai Họ Nguyễn]

a ơi a có bài biện luận min max , hay độ thay đổi của Ia trong phần điện ko ạ
còn đây là e giải bài trên
tóm tắt thui
Rb=x
(R1//R3)nt (R2//Rb)
tìm Rtđ=[tex]\frac{4.x+3}{3+x}[/tex]
tìm Im=[tex]\frac{Um}{Rtđ}[/tex]
=> I1=[tex]\frac{6.(3+x)}{4.x+3}[/tex]
tìm I2=[tex]\frac{12.x}{4.x+3}[/tex]
chiều dđ qua ampe từ C->D
=>Ia=I1-I2
thay số => Rb=[tex]\frac{24}{13}[/tex]
xét chiều từ D->C làm tương tự
Ia=I2-I1
cái thứ 2 ra đẹp hơn Rb=6
ko bít đúng ko nx

 

[Kybangha_10]

- Ok, bạn làm đúng rồi. Bài tập dạng biện luận đấy cuối tuần giàu thời gian mình sẽ ngồi soạn thử 1 số. Tạm thời cứ mình đưa dạng cơ bản nhất để mọi người quen cách làm đã.

Mình có thể tóm tắt lại cách làm bài trên như sau:

Nếu đề không nói chiều dòng điện trong Ampe kế chạy từ đâu đến đâu thì ta có thể thiết lập công thức tổng quát sau:

[tex]I_a = \left | I_b - I_3 \right |[/tex]

Sau đó tính Ib, I3 theo Rb.

Mở trị tuyệt đối ra ta sẽ được 2 trường hợp. [tex]I_a = I_b - I_3[/tex] hoặc [tex]I_a = I_3 - I_b[/tex] và tính được 2 giá trị của Rb.

Bài tiếp nhé. Bài này tính nhẹ nhàng thôi.

Bài 2: Cho mạch điện như hình vẽ.

Cho [tex] R_1 = R_3 = 4\Omega, R_2 = 1 \Omega, U_{AB} = 12V [/tex]

[tex] R_b [/tex] là một biến trở. Xác định [tex] R_b [/tex] để Vonke chỉ 2V.

 

[Trai Họ Nguyễn]

Bài tập dạng biện luận đấy cuối tuần giàu thời gian mình sẽ ngồi soạn thử 1 số. Tạm thời cứ mình đưa dạng cơ bản nhất để mọi người quen cách làm đã.

a ơi nhanh nhanh lun nha e e cần gấp ạ

Bài 2: Cho mạch điện như hình vẽ.

Cho [Tex] R_1 = R_3 = 4\Omega, R_2 = 1 \Omega, U_{AB} = 12V [/tex]

[Tex] R_b[/tex] là một biến trở. Xác định [Tex] R_b[/tex] để Vonke chỉ 2V.

bài này thì mạch (R1ntR2)//(R3ntRb)
tính R12
tính R3b
do mạch chính là song song => U12=U3b
=>I1=>U1
=>I3=>U3
xét chốt vôn kế tính Uv=U3-U1
hoặc Uv=U1-U3
tính đc Rb

 

[Kybangha_10]

Tóm tắt bài 2: Thực ra cũng giống như bài 1, chỉ khác ở đây là |U1 - U3|

Mình post luôn bài 3. Bài này khá vui đấy.

Bài 3. Cho mạch như hình vẽ.

[tex]U_1 = 12V, R_1 = R_2 = R_3 = 2 \Omega, R_4 = 4\Omega[/tex]. Tính số chỉ Ampe kế.

 

[Autumn Maple]

Tóm tắt bài 2: Thực ra cũng giống như bài 1, chỉ khác ở đây là |U1 - U3|

Mình post luôn bài 3. Bài này khá vui đấy.

Bài 3. Cho mạch như hình vẽ.

[tex]U_1 = 12V, R_1 = R_2 = R_3 = 2 \Omega, R_4 = 4\Omega[/tex]. Tính số chỉ Ampe kế.

Mạch gồm {([tex]R_{3}[/tex] // [tex]R_{2}[/tex]) nt [tex]R_{4}[/tex]} // [tex]R_{1}[/tex]
Điện trở tđ: [tex]R_{234}[/tex] = [tex]5\Omega[/tex]
Cường độ dđ qua [tex]R_{1}[/tex] : [tex]I_{1} = 6 A ; R_{4}[/tex] :[tex]I_{4} =\frac{U_{1}}{R_{234}}[/tex]
HĐT [tex]R_{2} = I_{4}. \frac{R_{23}}{R_{2}+ R_{3}}[/tex]
Cường độ dđ qua [tex]R_{2} [/tex] [tex]\rightarrow[/tex] Số chỉ ampe kế: [tex]I_{A} = I_{1}+I_{2}[/tex]

 

[Autumn Maple]

Mạch gồm {([tex]R_{3}[/tex] // [tex]R_{2}[/tex]) nt [tex]R_{4}[/tex]} // [tex]R_{1}[/tex]
Điện trở tđ: [tex]R_{234}[/tex] = [tex]5\Omega[/tex]
Cường độ dđ qua [tex]R_{1}[/tex] : [tex]I_{1} = 6 A ; R_{4}[/tex] :[tex]I_{4} =\frac{U_{1}}{R_{234}}[/tex]
HĐT [tex]R_{2} = I_{4}. \frac{R_{23}}{R_{2}+ R_{3}}[/tex]
Cường độ dđ qua [tex]R_{2} [/tex] [tex]\rightarrow[/tex] Số chỉ ampe kế: [tex]I_{A} = I_{1}+I_{2}[/tex]

Bổ sung: I2 = U2/ R2
(Nhờ Mod đi qua gộp bài mình vào nhé!)

 

[Kybangha_10]

Bài 3 bạn nêu hướng thì đúng nhưng 1 số công thức cần chỉnh chu lại nhé.

Mình đưa tiếp bài 4 mọi người cùng xem.

Bài 4. Cho mạch điện như hình vẽ. Nguồn điện có hiệu điện thế U. Tính số chỉ Vonke.

 

[Trung Đức]

Lời tựa: Dạo này thấy box cũng không có bài hay chắc mọi người cũng chán. Mình post 1 số bài để chúng ta cùng nghiên cứu và hiểu hơn về cách làm những bài điện 1 chiều.

Tản mạn 1 chút:

- Trong điện 1 chiều, mình hay so sánh thế này: cường độ dòng điện như dòng nước, điện thế như chiều cao, điện trở như ghềnh đá.
+ Nước chảy từ nơi cao xuống nơi thấp (chênh cao càng lớn nước chảy càng nhiều), dòng điện chạy từ nơi có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp (chênh thế - tức hiệu điện thế - càng lớn, dòng điện càng mạnh).
+ Càng có nhiều ghềnh đá thì nước càng khó chảy, càng có nhiều điện trở thì dòng điện càng ít.
+ Tại 1 ngã 3 sông, tổng lượng nước chảy ra bằng tổng lượng nước chảy vào, tại 1 nút tổng dòng diện đi vào bằng tổng dòng điện đi ra.
+ 2 đoạn sông nối tiếp nhau, lượng nước của chúng bằng nhau, trong mạch nối tiếp I ở các điện trở bằng nhau.
+ Sông rẽ 2 nhánh thì tổng lượng nước ở 2 nhánh bằng lượng nước dòng chảy ban đầu, trong mạch song song cường độ dòng điện tổng = tổng cường độ dòng điện các nhánh.

Và còn rất nhiều nét tương đồng nữa.

Chấm phát lấy thông báo đã. Khi nào em cũng đóng góp vài dạng toán mà hồi lớp 9 em được học. (Mong là nó có ích. )

 

[Nam Black]

Giúp em bài này với ạ....
Người ta truyền tải điện năng từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ cách xa 2km bằng dây đồng có điện trở suất p=[tex]1,7.10^{-8} \Omega .m[/tex] ,có khối lượng tổng cộng là 1 tấn. Biết đồng có khối lượng riêng D=7,8g/[tex]cm^{3}[/tex]. Ban đầu sử dụng công suát tải đi là P=5KW, sử dụng điện áp đặt vào đầu dây tải điện là U=500V.
a/Tính điện trở dây tải điện.
b/Tính công suất hao phí trên đường dây tải điện, HDT và công suất cuối đường dây tải điện
c/Tính phần trăm điện năng hao phí và hiệu suất tải điện
d/Muốn giảm công suất hao phí 25 lần thì cần tăng U ?
e/Muốn tăng hiệu suất tải điện lên 0,98 thì cần tăng U ? (P ko đổi)

Làm rõ ra giùm em cảm ơn ))

 

[Sơn Nguyên 05]

Giúp em bài này với ạ....
Người ta truyền tải điện năng từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ cách xa 2km bằng dây đồng có điện trở suất p=[tex]1,7.10^{-8} \Omega .m[/tex] ,có khối lượng tổng cộng là 1 tấn. Biết đồng có khối lượng riêng D=7,8g/[tex]cm^{3}[/tex]. Ban đầu sử dụng công suát tải đi là P=5KW, sử dụng điện áp đặt vào đầu dây tải điện là U=500V.
a/Tính điện trở dây tải điện.
b/Tính công suất hao phí trên đường dây tải điện, HDT và công suất cuối đường dây tải điện
c/Tính phần trăm điện năng hao phí và hiệu suất tải điện
d/Muốn giảm công suất hao phí 25 lần thì cần tăng U ?
e/Muốn tăng hiệu suất tải điện lên 0,98 thì cần tăng U ? (P ko đổi)

Làm rõ ra giùm em cảm ơn ))

Bạn nên đăng topic mới nhé!
a) tính thể tích theo chiều dài và KLR
V = m/D
Tính tiết diện S theo công thức: V = S.l
Tính điện trở của dây theo công thức tính điện trở
Tính Php bằng công thức Php trong đó Php là công suất hao phí, P = 5kW = 5000W, U = 500V, R tính ở trên
...
Xin lỗi bạn dùng đt gõ khó quá!