[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Quỳ chuyển sang màu xanh, còn đậm hay nhạt còn phụ thuộc vào thằng NaOH đặc hay loãng nữa bạn ạ. Nhiều người tưởng đây là muối acid nên sẽ cho môi trường acid. Nhưng thực tế khong phải như vậy. Nó đúng là muối Acid nhưng môi trường của nó lại là baz.
>-Ái chà, trong lúc post bài đã có người post trước rồi
>-Bây giờ mình hỏi cho quỳ vào ddBaCO3 quỳ chuyển màu gì?
From Rocky
|Thứ nhất: xem lại thái độ? Mình có chỗ nào cư xử chưa đúng mực?
BaCO3 ko tan =>quỳ vẫn tím
p/s: đề nghị Rocky xem lại thái độ (ko spam thêm)
>-
BaCO3 ko tan =>quỳ vẫn tím
.>-Hì hì. Câu này mình chỉ post vào cho vui thôi. Thực ra thì BaCO3 tan rất ít, tuy nhiên nói nó là chất điện ly mạnh cũng không sai. Vì tan được bao nhiêu nó phân ly hết. Nhưng để quỳ hóa xanh thì dung dịch phải "đặc" một chút. Hai phản ứng thủy phân sau
(CO3)2- + H2O ------>HCO3- + OH-
HCO3- + H2O -----> H2CO3 + OH-
nó chỉ xảy ra một lượng nhỏ thôi chứ không phải có bao nhiêu (CO3)2-, HCO3- đều thủy phân hết ra OH- . Ngay cả muối tan như NaHCO3 cũng chỉ làm quỳ hơi xanh thôi -> BaCO3 không làm quỳ xanh được bạn ạ.
From Rocky
Không nên hỏi chỉ vì để biết ai đúng ai sai mà vì tại sao nó đúng và tại sao nó sai
Mục đích của giáo dục không phải để biến học sinh thành cái máy chỉ có hai trạng thái True và False đâu.>-Nói hay lắm ! cổ nhân Trung Hoa có câu
Nghĩa là vì mục đích chính đáng, có thể dùng thủ đoạn. Ở đây không có thủ đoạn nào cả nhưng anh muốn nói rằng, thông thường người ta hay tỏ vẻ kỳ thị những trò ganh đua, tranh giành hơn thấp. Nhưng thực ra trong lòng họ cũng muốn ở vị thế hơn người lắm chứ, chẳng qua không ở được vị trí đó nên giả nhân giả nghĩa đó thôi. Rõ ràng vì mục đích để mình tiến bộ hơn, thì "ghen tỵ" và cố gắng phấn đấu để vượt người khác khác hẳn với "ghen tỵ" chỉ muốn người khác kém mình. Muốn mình hơn người khác hoàn toàn khác với muốn người khác kém mình đấy
. Ghen tỵ bản thân nó là tà pháp, nhưng vì sự tiến bộ mà tà hóa chính. Rocky không phải là người cổ súy cho đạo đức giả nên hoàn toàn không phản đối quan điểm này. Bản thân Rocky cũng từng ghen tỵ rất nhiều, có lúc tà hóa chính, nhưng cũng có luc tà vẫn là tà. Con người mà, phải thay đổi dần dần. Đọc kỹ lại dòng post nhé
. Nếu "chỉ vì" thì tà vần là tà đấy.
>-) >-Vấn đề này có nhiều người phản biện ghê quá
Theo quan điểm của mình là như vậy
- Nếu có phản ứng này: HCO3- +HOH -----> cO3 2- + H3O+ thì buộc 1 trong 2 thằng phải biến mất ngay lập tức vì CO3 2- và H3O+ là 2 ion đối kháng nhau (phản ứng ngược lại CO3 2- + H+ ----> H2O + CO2 mới là phản ứng thuận). Vì vậy Muối HCO3- chỉ thể hiện tính acid khi tác dụng với những chất có tính bazo vì khi đó H+ bị trung hòa ngay.
- Còn bình thường trong nước : HCO3- + HOH-----> CO2 + H2o + OH- CO2 rõ ràng có thể bị OH- hấp thụ nhưng nó sẽ bay ra khỏi dung dịch nên không thể tác dụng được. Có thể bạn sẽ hỏi tại sao nó không tác dụng với OH- trong quá trinh đi lên bề mặt thoáng? Mình nghĩ là vì nó quá loãng mà số phân tử phân ly đã rất ít nên khả năng chúng gặp nhau trên dường đi là ít xảy ra vì vậy dd HCO3- hay CỎ 2- đều cho môi trường bazo
From Rocky
)Cái này thì rất đồng tình. Chỉ khi ta suy nghĩ tích cực và chủ động thì kiến thức mới nhớ lâu. Ví dụ xem xét điều người ta nói có đúng không, nếu cảm thấy chưa hiểu thì suy ngẫm, suy ngẫm không ra thì hỏi. Nếu thấy người ta nói sai thì phải dùng lập luận và lý lẽ thuyết phục để phản biện lại. Cái này học sinh phương tây gọi là Critical Thinking, họ được học từ những năm cấp II (junior School), thế nên khả năng lập luận, tư duy của họ rất tốt. Kiểu tiếp thu một chiều hiện nay như ở nước ta làm cho HSSV trở nên thụ động quá. Tranh luận cái gì cũng "thầy tớ bảo thế", mình không có ý bảo là các thầy không đúng mà ý mình là chúng ta có rất nhiều người thầy. Ví dụ Internet hay bác gúc- gồ cũng là thầy. Chúng ta phải biết nghe từ nhiều nguồn, đánh giá vấn đề trên nhiều phương diện. Không nên chụp mũ ngay, ví dụ mình nói
chắc chắn sẽ bị phản đối nhiều hơn đồng tình. Những người phản đối mà không suy nghĩ là những người chụp mũ. Thử hỏi xem tại sao có cái xe đạp? vì người ta lười đi bộ, nên phải tạo ra. Có xe đạp rồi nhưng bản tính con người vẫn lười nên mới có xe máy o tô. Gần như mọi máy móc và sáng tạo của con người đều sinh ra trong sự chăm chỉ kiên trì và bền bỉ. Nhưng ít ai nghĩ rằng nguyên nhân lại do tính lười biếng. Chúng ta là một thế hệ trẻ có nhiệt huyết và đủ năng lực nhận thức các vấn đề một cách nghiêm túc. Liệu chúng ta có dám làm một cuộc cách mang? Xã hội mấy năm trở lại đây cũng rộ lên phong trào nói không với kiểu học thụ động thầy đọc trò chép nhưng kết quả cũng chưa đâu vào đâu cả. Vì nó còn quá nặng tính hình thức. Lỗi không chỉ tại hệ thống giáo dục mà còn ở chúng ta nữa. Đó là một vài ý kiến của mình.
>-
