[Toán 6] Đề thi học sinh giỏi

T

tom2001

1:
[TEX]\bar{ab}=\bar{ba} X 3+6[/TEX]
[TEX]a X 10 + b= (b X 10 +a) X 3 + 6 [/TEX]
[TEX]a X 10 +b= b X 30 + a X 3 +6[/TEX]
[TEX]a X 7 = b X 29 + 6[/TEX]
Do [TEX]a\leq 9 [/TEX] nên [TEX]6<b X 29 + 6\leq 63[/TEX]
[TEX]0<b X 29\leq 57[/TEX]
[TEX]0<b\leq 1[/TEX]
[TEX]\Rightarrow b = 1 \Rightarrow a=5[/TEX]
Vậy [TEX]\bar{ab}=51[/TEX]
 
T

thinhsuju410

Hôm nay thấy có cái đề hay hay, nên anh post lên , các em lớp 6 cùng làm nhé :p:p:p:p



Giải
[TEX]1)ba.3+6=ab[/TEX]
[TEX](10b+a).3+6=10a+b[/TEX]
[TEX]29b+6=7a[/TEX]
[TEX]\Rightarrow 3\geq b \geq 1[/TEX]
Nếu [TEX]b=1\Rightarrow 7a=35\Rightarrow a=5[/TEX]
Nếu [TEX]b=2\Rightarrow 7a=64\Rightarrow a=9,1...[/TEX](loại)
Nếu[TEX] b=3\Rightarrow 7a=93\Rightarrow a=13,285...[/TEX]
Vậy [TEX]ab = 51[/TEX]
2.Gọi bút,sách,vở lần lượt là a,b,c.Ta có
[TEX]11a=2b+c[/TEX]
[TEX]5b=3c[/TEX]
[TEX]10b+9c=?a[/TEX]
Ta có:5b=3c=>b và c tỉ lệ với 3/5=>Đặt b là 3k;c là 5k.Ta lại có:
11a=6k+5k=11k
a=k
10b+9c=20k+45k=65k=65a hay 10 quyển vở và 6 quyển sách có thể đổi được 65 cái bút

3.Bài này đúng là khó thật
Gọi tuổi bố,mẹ con hiện nay lần lượt là a,b,c.Ta có
a=b+c
a=3(2c)=6c(tuổi mẹ bằng 3 lần tuổi con sau này)(1)
a+c+6c+2c=6c+c+6c+2c=15c=90
c=90:15=6
a=6.6=36
b=36-6=30
Nếu các bạn không hiểu thì thử lại coi đúng không

4.Ta có 216=6.6.6
Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
6.6.6=216 cm vuông
Ta thấy lấy đi 1 ô vuông thì diện tích toàn phần tăng thêm 4 mặt của hình lập phương nhỏ là 2.2.4=16
Diện tích tp lúc sau là:
216+16=232 cm vuông
Đ/S:232 cm vuông

5.Gọi giá bán là a,giá vốn là b
90%.a=112,5%.b
a=125%.b
Vậy không hạ giá cửa hàng lãi 25% giá vốn

___________________________________________
Người ta đã có công vò đầu để suy nghĩ giúp mình giải
hộ bài tập thì phải nói là
Cảm ơn
IMath:khi (152):

c2a757ae00ad44428219abc1cb365528.0.gif
 
Last edited by a moderator:
S

soicon_boy_9x

Mình nhớ đề vào ams phải là trắc nghiệm chứ nhỉ.Mấy bài này đặt a,b,c cho nhanh :D
Với đề vào ams thì gửi vào box 5 chứ nhỉ
2.Gọi bút,sách,vở lần lượt là a,b,c.Ta có
11a=2b+c
5b=3c
10b+9c=?a
Ta có:5b=3c=>b và c tỉ lệ với 3/5=>Đặt b là 3k;c là 5k.Ta lại có:
11a=6k+5k=11k
a=k
10b+9c=20k+45k=65k=65a hay 10 quyển vở và 6 quyển sách có thể đổi được 65 cái bút

3.Bài này đúng là khó thật
Gọi tuổi bố,mẹ con hiện nay lần lượt là a,b,c.Ta có
a=b+c
a=3(2c)=6c(tuổi mẹ bằng 3 lần tuổi con sau này)(1)
a+c+6c+2c=6c+c+6c+2c=15c=90
c=90:15=6
a=6.6=36
b=36-6=30
Nếu các bạn không hiểu thì thử lại coi đúng không

4.Ta có 216=6.6.6
Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
6.6.6=216 cm vuông
Ta thấy lấy đi 1 ô vuông thì diện tích toàn phần tăng thêm 4 mặt của hình lập phương nhỏ là 2.2.4=16
Diện tích tp lúc sau là:
216+16=232 cm vuông
Đ/S:232 cm vuông

5.Gọi giá bán là a,giá vốn là b
90%.a=112,5%.b
a=125%.b
Vậy không hạ giá cửa hàng lãi 25% giá vốn
P/s:Bài dễ nhất trong số cấc bài trên

6.Đề đọc sẽ có chỗ mắc
trong 2 máy(không hiểu là thế nào.Linh vô sửa lại đi :D)


7.Bài này là bài hình,làm hơi mất thời gian nên xin qua nhá.Chiều tối mình làm.Sắp về quê rồi

8.Đặt 3 số là a,b,c.Ta có:
a=3b+1
b=3c+1
=>a=9c+3+1
b=3c+1
=>2904=9c+3+1+3c+1+c=13c+5=>c=223
9.Xét vế phải:
[TEX]A=11.x(\frac{1}{3}+\frac{1}{9}+\frac{1}{27}+\frac{1}{81}+\frac{1}{243})[/TEX]
[TEX]3A=11.x.(1+\frac{1}{3}+\frac{1}{9}+\frac{1}{27}+\frac {1} {81})[/TEX]
[TEX]2A=11.x.(1-\frac{1}{243})=11.x.\frac{242}{243}\Rightarrow A=11.x.\frac{121}{243}[/TEX]
Xét vế trái:
[TEX]B=(x+\frac{1}{1.3})+\frac{1}{3.5}+...+\frac{1}{23.25}[/TEX]
[TEX]B=12x+(1-\frac{1}{25}):2=12x+\frac{12}{25}[/TEX]
[TEX]12x+\frac{12}{25}=11.x.\frac{121}{243}\Rightarrow \frac {1331} {243} x=12x+\frac{12}{25}\Rightarrow[/TEX]Tự làm tiếp.
Về quê đây
 
Last edited by a moderator:
T

tanngoclai

Từ bây giờ topic này sẽ là nơi post những đề thi học sinh giỏi để mọi người ôn luyện

e2b10e6a96ee7eaf4482ba022b9f822d_40302041.nhchupmanhinh20120127144617.png
 
N

nhithithu

4.a)Trường hợp [TEX]\frac{a}{b}=1[/TEX]

[TEX]\frac{a}{b}=1[/TEX] \Rightarrow a=b \Rightarrow a+n=b+n

\Rightarrow [TEX]\frac{a+n}{b+n}=1[/TEX]

Do đó: [TEX]\frac{a}{b}=\frac{a+n}{b+n}[/TEX]

Trường hợp [TEX]\frac{a}{b}<1[/TEX]

[TEX]\frac{a}{b}=1[/TEX] \Rightarrow a<b

\Rightarrow [TEX]an<bn ( n \in N*)[/TEX]

\Rightarrow an+ab<bn+ab

\Rightarrow a(b+n)<b(a+n)

Chia 2 vế cho b(b+n) ta có:

[TEX]\frac{a(b+n)b(b+n)}{b(b+n)}<\frac{b(a+n)b(b+n)}{b(b+n)}[/TEX]

[TEX]\frac{a}{b}[/TEX]<[TEX]\frac{a+n}{b+n}[/TEX]

Trường hợp [TEX]\frac{a}{b}>1[/TEX]

[TEX]\frac{a}{b}>1[/TEX] \Rightarrow a>b

Tiến hành tt như trường hợp b.

Ta có: [TEX]\frac{a}{b}>\frac{a+n}{b+n}[/TEX]

b)[TEX]A=\frac{10^{11}-1}{10^{12}-1}<1[/TEX]

\Rightarrow [TEX]\frac{10^{11}-1}{10^{12}-1}<\frac{10^{11}-1+1}{10^{12}-1+11}[/TEX]

\Rightarrow [TEX]\frac{10^{11}-1}{10^{12}-1}<\frac{10^{11}+10 }{10^{12}+10}[/TEX]

\Rightarrow [TEX]\frac{10^{11}-1}{10^{12}-1}<\frac{10(10^{10}+1)}{10(10^{11}+1)}[/TEX]

\Rightarrow [TEX]\frac{10^{11}-1}{10^{12}-1}-1<\frac{10^{10}+1}{10^{11}+1}[/TEX]

\Rightarrow A<B

~> Chú ý gõ Latex
 
Last edited by a moderator:
N

nhatok

bài 3
a)đặt [TEX]n^2+2006=k^2[/TEX] k thuộc Z
\Leftrightarrow(k-n)(k+n)=2006=1.2006=2.1003=(-1).(-2006)=(-2)(-1003)
xét các trường hợp
b) n là số nguyên tố lớn hơn 3
\Rightarrow n có hai dạng 6k+1 hoặc 6k+5
thay vào
đều chia hết cho 3
và [TEX]n^2+2006>3[/TEX]\Rightarrowhợp số
câu 6
áp dụng công thức tính
n(n-1)/2
tự thay vào
 
N

nhithithu

6.Mỗi đường thẳng cắt 2005 đường thẳng còn lại tạo thành 2005 giao điểm.
Có 2006 đường thẳng nên số giao điểm tạo thành là:
2006.2005(giao điểm)
Mà mỗi giao điểm đã được tính 2 lần do đó số giao điểm sẽ là:
[TEX]\frac{2006.2005}{2}[/TEX]=2011015(giao điểm)
 
Last edited by a moderator:
N

nhithithu

2.Gọi 2 điều giả thiết cho lần lượt là (1) và (2).

Ta có: [tex](n-2)^2=(n-2).(n-2)[/tex]

[tex]=n^2-2n-2n+4[/tex]

[TEX]=n^2-4n+4[/TEX]

Từ (1)\Rightarrow

[TEX]100a+10b+c=n^2-1[/TEX]

Từ (2)\Rightarrow

[TEX]100c+10b+a=n^2-4n+4[/TEX]

Trừ 2 đẳng thức cho nhau ta có:

99a-99c=4n-5

99(a-c)=4n-5

\Rightarrow 4n-5 chia hết cho 99

Vì [TEX]abc=n^2-1[/TEX]

\Rightarrow [TEX]100\leq n^2-1\leq 999[/TEX]

\Rightarrow [TEX]101\leq n^2\leq 1000[/TEX]

\Rightarrow 10<n\leq31

Ta có: 4n-5 chia hết cho 99

10<n\leq 31

\Rightarrow 40<4n\leq124

45<4n-5\leq 129

Do đó: 4n-5=99

\Rightarrow 4n=104

n=26

Khi đó:[TEX]n^2-1=26^2-1[/TEX]

=675

Vậy số cần tìm là 675


~> Chú ý gõ Latex
 
Last edited by a moderator:
T

tanngoclai

Còn mỗi bài 5 có vẻ hơi khó trình bày nhưng chắc là mọi người làm được rồi đúng không :p Vậy thì mình đăng đề mới nha chứ để thế này lâu quá không ổn :D
Đề mới vừa ngắn vừa dễ ( phải gọi là cực dễ :p) ^^! Làm nhanh nào
5553313ee110814c2cab2d47f4a05082_40723238.nhchupmanhinh20120207111545.png
 
Last edited by a moderator:
T

tiengnoitrongdem

Bài 1 :
a) Ta có :
(2x+1)(y-5)=12

\Rightarrow (2x+1)(y-5)=1.12=12.1=2.6=6.2=3.4=4.3=(-1).(-12)=(-12).(-1)=(-2).(-6)=(-6).(-2)=(-3).(-4)=(-4).(-3)
[TEX]\Rightarrow (2x+1) = 1;12;2;6;3;4;-1;-12;-2;-6;-3;-4 (y-5) = 12;1;6;2;-12;-1;-6;-2;-4;-3( Mình viết theo thứ tự như các phép tính ở trên !! hơi khó hiểu chút đúng ra là kẻ bảng nhưng mình không biết kẻ nên đành phải viết vậy :D , các bạn theo các phép tính ở trên rồi tính x,y nhá )[/B] b) Ta có : [TEX]4n-5 \vdots \ 2n-1 ; 2n-1 \vdots \ 2n-1 [/TEX]

Hay [TEX]4n-5 \vdots \ 2n-1 ; 4n-2 \vdots \ 2n-1 [/TEX]

\Rightarrow [TEX]4n-5 - (2n-1) \vdots \ 2n-1 \Rightarrow -3 \vdots \ 2n-1 [/TEX]

\Rightarrow 2n-1 = 1;3;-1;-3

\Rightarrow n =1;2;0;-1
 
I

izamaek

Còn mỗi bài 5 có vẻ hơi khó trình bày nhưng chắc là mọi người làm được rồi đúng không :p Vậy thì mình đăng đề mới nha chứ để thế này lâu quá không ổn :D
Đề mới vừa ngắn vừa dễ ( phải gọi là cực dễ :p) ^^! Làm nhanh nào
5553313ee110814c2cab2d47f4a05082_40723238.nhchupmanhinh20120207111545.png
Câu 4:
Số giao điểm chính là số bộ 2 đường thẳng trong số 101 đường thẳng nói trên.
Xét cách chọn 2 trong số 101 đường thẳng:
Có 101 cách chọn đường thẳng thứ nhất, 100 cách chọn đường thẳng thứ hai. Tuy nhiên theo cách chọn này thì số bộ đường thẳng đã bị lặp lại 1.2=2 lần
Vậy số bộ 2 đt (cũng chính là số giao điểm) là: 101.100 : 2 = 5050
 
T

tiengnoitrongdem

Câu 2

a) Để [TEX]\frac{12n+1}{30n+2}[/TEX] là phần số tối giản thì ƯCLN ( 12n+1;30n+2 ) = 1

Gọi ƯCLN ( 12n+1;30n+2 ) là d

Ta có : [TEX]12n+1 \vdots \ d \\ 30n+2 \vdots \ d [/TEX]

Hay [TEX]24n+2 \vdots \ d \\ 30n+2 \vdots \ d [/TEX]

\Rightarrow [TEX] ( 30n+2-24n-2 ) = 6n \vdots \ d [/TEX]

\Leftrightarrow [TEX]12n \vdots \ d [/TEX]

\Rightarrow [TEX] (12n+1-12n)=1 \vdots \ d [/TEX]

\Rightarrow d = 1

Vậy [TEX]\frac{12n+1}{30n+2}[/TEX] là phần số tối giản
 
H

hungprogh122

Câu I: (6,0 điểm).giai ho em nhe cam on truoc
Tìm x biết:
a)
b)
c) x =
d)
Câu II: (8,0 điểm).
1. Cho S = 21 + 22 + 23 + ... + 2100
a) Chứng minh rằng S 15
b) Tìm chữ số tận cùng của S.
c) Tính tổng S.
2. Tổng của n số tự nhiên lẻ đầu tiên có phải là một số chính phương không? Tại sao?
3. Chứng minh rằng:
a)
b)
Câu III: (3,0 điểm).
Một ô tô đi từ A lúc 8h. Đến 9h một ô tô khác cùng đi từ A. Xe thứ nhất đến B lúc 2h chiều. Xe thứ hai đến xớm hơn xe thứ nhất nửa giờ. Hỏi xe thứ hai đuổi kịp xe thứ nhất ở cách A bao nhiêu km nếu vận tốc của nó lớn hơn vận tốc của xe thứ nhất là 20km/h.
Câu IV: (3,0 điểm).
1. Cho A =
So sánh A với 0,01.
2. Chứng minh rằng: , với  n  N.

---------- Hết ---------


Câu Đáp án Điểm

Câu I:
(6,0 điểm) a) 1,5 điểm



x =
x =
x =



0,25đ

0,25đ

0,25đ


0,25đ


0,5đ
b) (1,5 điểm)

= -12 + 17
= 5
3x + 1 = 5 hoặc 3x + 1 = - 5
3x = 4 3x = - 6
x = x = - 2
Vậy x = ; x = - 2



0,25đ

0,5đ


0,5đ

0,25đ
c) (1,5 điểm)

=
=
=






0,5đ



0,5đ


0,5đ
d) (1,5 điểm)

=
=
Nên ta có
20 - [ 2,04 : (x + 1,05)] : 0,12 = 19
[ 2,04 : (x + 1,05)] : 0,12 = 20 - 19
[2,04 : (x + 1,05)] : 0,12 = 1
2,04 : (x + 1,05) = 1 . 0,12
x + 1,05 = 2,04 : 0,12
x + 1,05 = 17
x = 17 - 1,05
x = 15,95


0,25đ


0,25đ

0,25đ



0,25đ


0,25đ

0,25đ

Câu II:
(8 điểm) 1. (3,0 điểm)
a) (1,25 điểm)
S = 21 + 22 + 23 + ... + 2100
Tổng trên gồm 100 số hạng được chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm có 4 số hạng ta có:
S = (21 + 22 + 23 + 24) + (25 + 26 + 27 + 28) + ... + (297 + 298 + 299 + 2100)
= 2 (1 + 2 + 22 + 23) + 25 (1 + 2 + 22 + 23) + ... + 297 (1 + 2 + 22 + 23)
= 2 . 15 + 25 . 15 + ... + 297 . 15
= 15 (2 + 25 + ... + 297) 15 (ĐPCM)


0,25đ


0,5đ
0,25đ
0,25đ
b) (0,75 điểm)
Vì S 15  S 5 (1)
Lại có tất cả các số hạng của S đều chia hết cho 2 nên S 2 (2)
Từ (1) và (2)  S 10 hay S có chữ số tận cùng là 0.
0,25đ
0,25đ
0,25đ
c) (1,0 điểm)
2S - S = 2 (21 + 22 + 23 + ... + 2100) - (21 + 22 + 23 + ... + 2100)
S = (22 + 23 + 24 + ... + 2101) - (21 + 22 + 23 + ... + 2100)
hay S = 2101 - 2 0,5đ
0,25đ
0,25đ
2. (2,0 điểm)
Gọi số tự nhiên lẻ thứ n kể từ số đầu tiên là x
Ta có: (x - 1) : 2 + 1 = n
 (x - 1) : 2 = n - 1
 x - 1 = (n - 1). 2
 x - 1 = 2n - 2
 x = 2n - 2 + 1
 x = 2n - 1
Nên n số tự nhiên lẻ đầu tiên là 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; ... ; 2n - 1
Ta có tổng n số tự nhiên lẻ đầu tiên là:
1 + 3 + 5 + ... + (2n - 1)
= (2n - 1 + 1) . n : 2 = 2n . n : 2 = n2 là một số chính phương.
Vậy tổng của n số tự nhiên lẻ đầu tiên là một số chính phương. 0,25đ
0,25đ




0,25đ
0,25đ



0,75đ
0,25đ
3. (3,0 điểm)
a) (1,5 điểm)
Ta có 1 -
= 1 +
=
=
= (ĐPCM)





0,5đ


0,5đ

0,5đ
b) (1,5 điểm)
Ta có: 1 . 3 . 5 ..... 99 =
=

=
=
= (ĐPCM)
0,5đ


0,25đ



0,25đ



0,25đ


0,25đ

Câu III:
(3 điểm) Thời gian xe thứ nhất đi hết quãng đường AB là :14h - 8h = 6h.
Thời gian xe thứ hai đi hết quãng đường AB là : (14h - 0,5h) - 9h = 4,5h =
Một giờ xe thứ nhất đi được : (quãng đường AB).
Một giờ xe thứ hai đi được : (quãng đường AB).
Phân số chỉ 20km là : - = (quãng đường AB)
Vậy quãng đường AB dài : 20 : = 360 (km)
Vận tốc xe thứ nhất là : 360 . = 60 (km/h)
Khi hai xe cùng bắt đầu đi chúng cách nhau 60km (vì xe thứ nhất đi trước xe thứ hai 1 giờ). Do đó, chúng gặp nhau (kể từ khi xe thứ hai đi) sau: 60 : 20 = 3 (h)
Nơi gặp nhau cách A là: 60 + 60 . 2 = 240 km. 0,25đ

0,25đ


0,25đ


0,25đ

0,5đ


0,5đ

0,25đ


0,5đ
0,25đ

Câu IV:
(3 điểm) 1. (1,5 điểm)
A =
Đặt B =

Nên A < B mà A > 0 ; B > 0
 A2 < A . B =
=
=
 A2 < (0,01)2
Hay A < 0,01




0,5đ


0,25đ






0,5đ
0,25đ
2. (1,5 điểm)
Ta có: 1 + 2 + 3 + ... + n =
Vì n  N  n . (n + 1) là tích của hai số tự nhiên liên tiếp nên chỉ có thể có các tận cùng là: 0; 2 ; 6
 không bao giờ có tận cùng là 7.
 không bao giờ có tận cùng là 0.
 10, với  n  N (ĐPCM)

0,5đ

0,5đ



0,25đ

0,25đ
 
G

gamegiaothu

Mình nhớ đề vào ams phải là trắc nghiệm chứ nhỉ.Mấy bài này đặt a,b,c cho nhanh :D
Với đề vào ams thì gửi vào box 5 chứ nhỉ
2.Gọi bút,sách,vở lần lượt là a,b,c.Ta có
11a=2b+c
5b=3c
10b+9c=?a
Ta có:5b=3c=>b và c tỉ lệ với 3/5=>Đặt b là 3k;c là 5k.Ta lại có:
11a=6k+5k=11k
a=k
10b+9c=20k+45k=65k=65a hay 10 quyển vở và 6 quyển sách có thể đổi được 65 cái bút

3.Bài này đúng là khó thật
Gọi tuổi bố,mẹ con hiện nay lần lượt là a,b,c.Ta có
a=b+c
a=3(2c)=6c(tuổi mẹ bằng 3 lần tuổi con sau này)(1)
a+c+6c+2c=6c+c+6c+2c=15c=90
c=90:15=6
a=6.6=36
b=36-6=30
Nếu các bạn không hiểu thì thử lại coi đúng không

4.Ta có 216=6.6.6
Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
6.6.6=216 cm vuông
Ta thấy lấy đi 1 ô vuông thì diện tích toàn phần tăng thêm 4 mặt của hình lập phương nhỏ là 2.2.4=16
Diện tích tp lúc sau là:
216+16=232 cm vuông
Đ/S:232 cm vuông

5.Gọi giá bán là a,giá vốn là b
90%.a=112,5%.b
a=125%.b
Vậy không hạ giá cửa hàng lãi 25% giá vốn
P/s:Bài dễ nhất trong số cấc bài trên

6.Đề đọc sẽ có chỗ mắc
trong 2 máy(không hiểu là thế nào.Linh vô sửa lại đi :D)


7.Bài này là bài hình,làm hơi mất thời gian nên xin qua nhá.Chiều tối mình làm.Sắp về quê rồi

8.Đặt 3 số là a,b,c.Ta có:
a=3b+1
b=3c+1
=>a=9c+3+1
b=3c+1
=>2904=9c+3+1+3c+1+c=13c+5=>c=223
9.Xét vế phải:
[TEX]A=11.x(\frac{1}{3}+\frac{1}{9}+\frac{1}{27}+\frac{1}{81}+\frac{1}{243})[/TEX]
[TEX]3A=11.x.(1+\frac{1}{3}+\frac{1}{9}+\frac{1}{27}+\frac {1} {81})[/TEX]
[TEX]2A=11.x.(1-\frac{1}{243})=11.x.\frac{242}{243}\Rightarrow A=11.x.\frac{121}{243}[/TEX]
Xét vế trái:
[TEX]B=(x+\frac{1}{1.3})+\frac{1}{3.5}+...+\frac{1}{23.25}[/TEX]
[TEX]B=12x+(1-\frac{1}{25}):2=12x+\frac{12}{25}[/TEX]
[TEX]12x+\frac{12}{25}=11.x.\frac{121}{243}\Rightarrow \frac {1331} {243} x=12x+\frac{12}{25}\Rightarrow[/TEX]Tự làm tiếp.
Về quê đây
10b+9c=20k+45k=65k=65a hay 10 quyển vở và 6 quyển sách có thể đổi được 65 cái bút
ANH COI THU CAU NAY CO TRUC TRAC GI KO 10B+9C=30K+45K=75K=75A
 
G

gamegiaothu

BAI NAY EM HIEU so so
3.Bài này đúng là khó thật
Gọi tuổi bố,mẹ con hiện nay lần lượt là a,b,c.Ta có
a=b+c
a=3(2c)=6c(tuổi mẹ bằng 3 lần tuổi con sau này)(1)
a+c+6c+2c=6c+c+6c+2c=15c=90
c=90:15=6
a=6.6=36
b=36-6=30
Nếu các bạn không hiểu thì thử lại coi đúng không

:khi (181):

___________________________________________
Người ta đã có công vò đầu để suy nghĩ giúp mình giải
hộ bài tập thì phải nói là
Cảm ơn
IMath:khi (152):

c2a757ae00ad44428219abc1cb365528.0.gif
[/QUOTE]
 
H

hiennguyenthu082

Từ bây giờ topic này sẽ là nơi post những đề thi học sinh giỏi để mọi người ôn luyện

e2b10e6a96ee7eaf4482ba022b9f822d_40302041.nhchupmanhinh20120127144617.png
Câu 1
a, A=$\frac{a^3+2a^2-1}{a^3+2a^2+2a+1}$
=$\frac{(a+1)(a^2+a-1)}{(a+1)(a^2+a+1)}$
=$\frac{a^2+a-1}{a^2+a+1}$
b, Gọi ƯCLN($a^2$+a-1;$a^2$+a+1)=d
\Rightarrow $a^2$+a-1 chia hết cho d
$a^2$+a+1 chia hết cho d
\Rightarrow $a^2$+a-1-$a^2$-a+1 chia hết cho d
\Rightarrow 2 chia hết cho d
\Rightarrow d thuộc Ư (2)=1 hoặc 2
Ta có $a^2$+a-1=a(a+1)-1 là số lẻ \Rightarrow d khác 2 \Rightarrow d=1
Vậy A là phân số tối giản
 
M

monokuru.boo

3
a,
Đặt: [TEX]n^2 [/TEX]+ 2006 = [TEX]A^2[/TEX]
=> [TEX]A^2[/TEX] -[TEX] n^2[/TEX] = 2006
=> (A-n) (A+n) = 2006
Mà: 2006 = ......
=> Lập bảng thử chọn: ................
=> n=....
b) Là số nguyên tố.
VD: Thay n=5
=>[TEX]5^2[/TEX]+2006 = 2031
Mà: 2031 là số nguyên tố (Thử = MTBT ):D
 
L

lovebabyhet

may anh co chi cho em lai cach lam tim x lop 6 va chi cach lam ho em co vai dieu hok hiu em chi moi len lop 6 thoi nhe
 
Top Bottom