thầy cô trả lời dùm em về đột biến gen

P

pe_kho_12412

khanhchauquyen said:
Thưa Cô! cho em hỏi
NMU gây đột biến bằng cách nào? cơ chế ra sao?
Bấm để xem đầy đủ nội dung ...



NMU(nitro- zometylure) được gọi là các siêu tác nhân đột biến( super-mutagen). Siêu tác nhân đột biến có nghĩa là các tác nhân hóa học có khả năng gây đột biến rất cao làm cho 100% hoặc hầu hết số họ cây ở thế hệ thứ 2 phát sinh đột biến.

NMU là các chất có khả năng alkyl hóa phân tử ADN. Nó alkyl hóa bazơ hoặc gốc photphat, gây ghép đôi sai, dẫn đến đồng hoán AT>>GX hoặc GX>>AT.

vd; giống táo má hồng tạo ra cũng nhờ đột biến này đó :D
 
N

ngobaochauvodich

trả lời câu hỏi

NMU là hóa chất có thể tác động vào buồng trứng và tinh hoàn của thỏ gây đột biến giao tử.
SGK không đề cập kĩ, bạn đi sâu làm gì chứ ? Để thời gian học phần tiến hóa hay hơn không.
 
P

pe_kho_12412

ngobaochauvodich said:
NMU là hóa chất có thể tác động vào buồng trứng và tinh hoàn của thỏ gây đột biến giao tử.
SGK không đề cập kĩ, bạn đi sâu làm gì chứ ? Để thời gian học phần tiến hóa hay hơn không.
Bấm để xem đầy đủ nội dung ...

hi, em thi bên moon họ có hỏi đó , nhưng hình như a(c) rất giỏi sinh, hi phần tiến hoá sao nhiều thế, mà cho em hỏi phần bt chú trọng của sinh thi ĐH là gì vây??
 
N

ngobaochauvodich

trả lời câu hỏi

Kết cấu đề thi Đại Học 2011 gồm 22 câu bài tập và 28 câu giáo khoa tổng hợp
Câu giáo khoa tổng hợp là câu mà được soạn tổng hợp từ nhiều bài, nhiều chương, để làm được câu này đòi hỏi thí sinh phải thuộc bài kĩ, hiểu bài sâu.
Đề ĐH 2010, 2011 theo nhận định của nhiều thầy cô dạy luyện thi Sinh ở TPHCM như thầy Nguyễn Thái Định, thầy Trần Ngọc Danh , PGS.TS Võ Thị Bạch Mai, Cô Lê Thiên Thư, thầy Nguyễn Thế Dũng (Phổ Thông Năng Khiếu) , thầy Phạm Phương Bình (chuyên viên Sở Giáo Dục TPHCM): trong phần chung có một số câu trong chương trình SGK Nâng Cao, trong SGK Chuẩn không học.Nhưng những thầy cô này không dám có ý kiến với Bộ Giáo Dục???, mà chỉ đưa ra nhận định như thế cho học sinh , và khuyên học sinh muốn đạt điểm cao môn Sinh nên học cả 2 cuốn sách giáo khoa Nâng Cao và Chuẩn.Bởi vậy mình phải học hết cả 2 cuốn sách.
Còn bài tập thì chủ yếu là phần Di truyền (chiếm 32 câu)
 
H

hocmai.sinhhoc

pe_kho_12412 said:
hi, em thi bên moon họ có hỏi đó , nhưng hình như a(c) rất giỏi sinh, hi phần tiến hoá sao nhiều thế, mà cho em hỏi phần bt chú trọng của sinh thi ĐH là gì vây??
Bấm để xem đầy đủ nội dung ...
Chào em!
theo kinh nghiệm ôn thi của Hocmai.vn, phần bài tập em cần chú ý các dạng bài tập về di truyền như:
+Di truyền phân tử (Bài tập tính số lượng từng loại Nu của gen, số axit amin trong chuổi polipeptit, số liên kết Hidro, chiều dài của gen...)
+ Di truyền tế bào: thường là các dạng đột biến cấu trúc hoặc số lượng nhiễm sắc thể
+ Di truyền Menđen (đặc biệt là các bài toán tính xác suất, những dạng toán tỉnh số kiểu gen, kiểu hình, số kiểu tổ hợp...)
+ Liên kết gen, hoán vị gen: nhớ cách xác định tần số hoán vị gen, giao tử nào là giao tử liên kết, giao tử nào là giao tử hoán vị khi biết đời con sinh ra có kiểu hình lặn về 2 tính trạng hoặc 1 trính trạng.
+ Liên kết với giới tính: Chú ý đến các trường hợp liên kết gen trên X (Y không alen).
+ Di truyền học quần thể: Cách xác định quần thể có cân bằng không, cách tính tần số alen và thành phần kiểu gen khi biết kiểu gen nào đó của quần thể, cách xác định tần số alen và thành phần kiểu gen sau n thế hệ tự phối hoặc ngẫu phối.
Hi vọng những thông tin trên sẽ giúp ích cho em phần nào!
Chúc em học tốt!
 
You must log in or register to reply here.
Top Bottom