T
thaisonb1
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
1 số câu hỏi mình thắc mắc:
Bài 15: Thực hành(sinh cơ bản)
-Tại sao với lát khoai sống ở phòng thí nghiệm và lát khoai chín lại có sự khác nhau về lượng khí thoát ra?
-Cơ chất của enzim catalaza là gì?
-Sản phẩm tạo thành sau phản ứng do enzim này xúc tác là gì?
- Tại sao lại có sự khác nhau về hoạt tính enzim giữa lát khoai tấy ở trong tủ lạnh và nhiệt độ phòng thí nghiệm?
- Cho nước rửa chén và dịch nghiền tế bào nhằm mục đích gì? Giải thích.
- Dùng enzim trong quả dứa này nhằm mục đích gì?
( Ai học lớp 10 chắc biết
)
Bt: Một gen có 3600 liên kết hidro và số nu mỗi loại G là 600nu. Trên mạch đơn 1 của gen có tỉ lệ A1= 50%. G1 = 10%.
a. Tính tổng số Nu
b. Tính số lượng và tỉ lệ từng loại nu trên mỗi mạch và trên cả đoạn ADN.
Bài 15: Thực hành(sinh cơ bản)
-Tại sao với lát khoai sống ở phòng thí nghiệm và lát khoai chín lại có sự khác nhau về lượng khí thoát ra?
-Cơ chất của enzim catalaza là gì?
-Sản phẩm tạo thành sau phản ứng do enzim này xúc tác là gì?
- Tại sao lại có sự khác nhau về hoạt tính enzim giữa lát khoai tấy ở trong tủ lạnh và nhiệt độ phòng thí nghiệm?
- Cho nước rửa chén và dịch nghiền tế bào nhằm mục đích gì? Giải thích.
- Dùng enzim trong quả dứa này nhằm mục đích gì?
( Ai học lớp 10 chắc biết
)Bt: Một gen có 3600 liên kết hidro và số nu mỗi loại G là 600nu. Trên mạch đơn 1 của gen có tỉ lệ A1= 50%. G1 = 10%.
a. Tính tổng số Nu
b. Tính số lượng và tỉ lệ từng loại nu trên mỗi mạch và trên cả đoạn ADN.