C
canhcutndk16a.
okie, thế bài này nên trả lời thế nào :-\":khi (151):có lẽ ý kiến ban đầu của chị girl là đúng chăng :-/He he không spam nữa quay lại chủ đề chính đi nào
A
azuredragonzx
Cũng chả rõ lắm, hình như nó liên quan đến mấy nhóm gen Hox trong ADN của động vật bậc cao ý Để tìm thêm tài liệu về đọc xem sao.
Đây là nguyên văn từ Wiki Chỗ nào không hiểu thì cố gắng tra từ điển nhé, ta ngại dịch lắm
Để tìm thêm tài liệu về đọc xem sao.Đây là nguyên văn từ Wiki
Chỗ nào không hiểu thì cố gắng tra từ điển nhé, ta ngại dịch lắm
Last edited by a moderator:
C
canhcutndk16a.
Thưa chị, nó chẳng rõ ràng tẹo nàoCũng chả rõ lắm, hình như nó liên quan đến mấy nhóm gen Hox trong ADN của động vật bậc cao ý
Đây là nguyên văn từ Wiki
@ Lan Anh: @-)
A
azuredragonzx
=.= Mod lộng hành quá )
@canhcut: đến thế còn ko rõ ràng nữa =.= đã nhấn mạnh cái short-term benefits của phân đôi là tăng nhanh số lượng cá thể trong môi trường ổn định, còn ở động vật bậc cao không xảy ra phân đôi mà sinh sản hữu tính vì bọn này cần sự đa dạng trong hệ gen hơn là số lượng lớn cá thể.
)@canhcut: đến thế còn ko rõ ràng nữa =.= đã nhấn mạnh cái short-term benefits của phân đôi là tăng nhanh số lượng cá thể trong môi trường ổn định, còn ở động vật bậc cao không xảy ra phân đôi mà sinh sản hữu tính vì bọn này cần sự đa dạng trong hệ gen hơn là số lượng lớn cá thể.
C
canhcutndk16a.
=.= Mod lộng hành quá
@canhcut: đến thế còn ko rõ ràng nữa .
vài loài động vật sinh sản hữu tính từ bỏ hoàn toàn cuộc sống chu kỳ.
Thế những động vật còn lại thì sao?
@ thaibeou: Lan Anh hok lộng hành =.=
A
azuredragonzx
Còn lâu nhé
1. Do Developmental constraints nên mới có vài loài động vật từ bỏ sinh sản hữu tính trong chu kỳ sống của mình, chứ trong điều kiện bình thường thì chúng nó phải sinh sản hữu tính để đa dạng vốn gen loài chứ, "allowing adaptation to changing environments")
2. ai mà biết đc đấy)
1. Do Developmental constraints nên mới có vài loài động vật từ bỏ sinh sản hữu tính trong chu kỳ sống của mình, chứ trong điều kiện bình thường thì chúng nó phải sinh sản hữu tính để đa dạng vốn gen loài chứ, "allowing adaptation to changing environments"
)2. ai mà biết đc đấy
)
C
canhcutndk16a.
Biết cái gì?Còn lâu nhé
2. ai mà biết đc đấy
cái từ "không" khác với từ "vài", "không" là không bao giờ tồn tại [-(
A
azuredragonzx
tất cả kiến thức mà chúng ta biết đến nay đều mang tính tương đối, câu hỏi bảo "không" không có nghĩa là hoàn toàn không có, rite ? =))
L
linh030294
L
linh030294
(*) Topic lúc này trầm quá , mọi người hoạt động mạnh lên chứ Mình bắt đầu nhé
Câu 1: Nước trong cây có những dạng nào?
Câu 2: Phần lớn nước vào cây đi đâu?
Câu 3. Đặc điểm của con đường thoát hơi nước qua bề mặt lá - qua cutin.
Câu 4. Các dạng nitơ cung cấp cho thực vật được hình thành từ.
Câu 5.Pha sáng của quang hợp gồm.
Mình bắt đầu nhé Câu 1: Nước trong cây có những dạng nào?
Câu 2: Phần lớn nước vào cây đi đâu?
Câu 3. Đặc điểm của con đường thoát hơi nước qua bề mặt lá - qua cutin.
Câu 4. Các dạng nitơ cung cấp cho thực vật được hình thành từ.
Câu 5.Pha sáng của quang hợp gồm.
V
volongkhung
Câu 1 : trong cây tồn tại hai dạng nước chính là nước tự do và nước liên kết
Câu 3 : Đặc điểm:
- vận tốc nhỏ
- Không được điểu chỉnh
Câu 5: Sản phẩm của pha sáng gồm có: ATP. NADPH, và O2
L
linh030294
(*) Trả lời :
Câu 1 :
Nước tự do và nước liên kết .
Câu 2 :
Thoát vào khí quyển.
Câu 3 :
Vân tốc nhỏ, không được điều chỉnh.
Câu 4 :
- Sự biến đổi từ nitơ phân tử trong khí quyển bằng con đường oxi hóa và con đường khử.
- Sự phân giả các hợp chất hữu cơ của vi sinh vật.
- Lượng phân bón hàng năm.
Câu 5 :
Quá trình oxi hóa nước nhờ năng lượng ánh sáng.
(*) Tiếp nhé :
Câu 6 :
Năng lượng chứa trong các chất hữu cơ được chuyển thành năng lượng chứa trong ATP nhờ quá trình nào? Hãy trình bày cơ chế của quá trình này?
Last edited by a moderator: