Không chia không có vô số giá trị???

[Phạm Thanh Thủy]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Thầy dạy Lý lớp mình có hỏi là [tex]\frac{0}{0}[/tex] bằng bao nhiêu? Cả lớp trả lời là không xác định, không có giá trị... Và thầy đã nói là [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị, chẳng hạn như 5; 6; -3; 11,8...
Chứng minh như sau:
[tex]\frac{0}{0}=5\Leftrightarrow 5.0=0[/tex] (đúng)
[tex]\Rightarrow \frac{0}{0}=5[/tex] là đúng
Biết là sai mà không cãi lại được hic hic
Ai đó phản bác giúp mình với??

 

[Blue Plus]

Thầy dạy Lý lớp mình có hỏi là [tex]\frac{0}{0}[/tex] bằng bao nhiêu? Cả lớp trả lời là không xác định, không có giá trị... Và thầy đã nói là [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị, chẳng hạn như 5; 6; -3; 11,8...
Chứng minh như sau:
[tex]\frac{0}{0}=5\Leftrightarrow 5.0=0[/tex] (đúng)
[tex]\Rightarrow \frac{0}{0}=5[/tex] là đúng
Biết là sai mà không cãi lại được hic hic
Ai đó phản bác giúp mình với??

[tex]\dpi{100} \frac{0}{0}=5\\\frac{0}{0}=6\\\Rightarrow 5=6(sai)[/tex]
k bt có đúng k

Thầy dạy Lý lớp mình có hỏi là [tex]\frac{0}{0}[/tex] bằng bao nhiêu? Cả lớp trả lời là không xác định, không có giá trị... Và thầy đã nói là [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị, chẳng hạn như 5; 6; -3; 11,8...
Chứng minh như sau:
[tex]\frac{0}{0}=5\Leftrightarrow 5.0=0[/tex] (đúng)
[tex]\Rightarrow \frac{0}{0}=5[/tex] là đúng
Biết là sai mà không cãi lại được hic hic
Ai đó phản bác giúp mình với??

[tex]\dpi{100} \frac{0}{0}=5\\\Leftrightarrow 5.0=0\\\Leftrightarrow \frac{5.0}{0}=\frac{0}{0}\\\Leftrightarrow 25=5(sai)[/tex]

 

[Phạm Thanh Thủy]

[tex]\dpi{100} \frac{0}{0}=5\\\Leftrightarrow 5.0=0\\\Leftrightarrow \frac{5.0}{0}=\frac{0}{0}\\\Leftrightarrow 25=5(sai)[/tex]

Cảm ơn bạn nhiều. Chỉ sợ ngày mai phản bác lại thầy không nổi thôi hic

 

[Blue Plus]

Cảm ơn bạn nhiều. Chỉ sợ ngày mai phản bác lại thầy không nổi thôi hic

mk chưa gặp ông thầy nào như vậy, 0/0 là k xác định, điều này hoàn toàn đúng

 

[damdamty]

Thầy dạy Lý lớp mình có hỏi là [tex]\frac{0}{0}[/tex] bằng bao nhiêu? Cả lớp trả lời là không xác định, không có giá trị... Và thầy đã nói là [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị, chẳng hạn như 5; 6; -3; 11,8...
Chứng minh như sau:
[tex]\frac{0}{0}=5\Leftrightarrow 5.0=0[/tex] (đúng)
[tex]\Rightarrow \frac{0}{0}=5[/tex] là đúng
Biết là sai mà không cãi lại được hic hic
Ai đó phản bác giúp mình với??

0/0 không có giá trị mà, ông thầy hài thế?

 

[Đoàn Hoàng Lâm]

Theo mình biết là nó sẽ có giá trị, lên lớp 12 mới học hay sao ý.

 

[damdamty]

Theo mình biết là nó sẽ có giá trị, lên lớp 12 mới học hay sao ý.

Nhưng nếu có giá trị thì máy tính sao k tính đc?

 

[Blue Plus]

Theo mình biết là nó sẽ có giá trị, lên lớp 12 mới học hay sao ý.

giờ nảy sinh ra điều vô lý, ta có:
[tex]\dpi{100} 1.a=a\Rightarrow \frac{a}{a}=1\Rightarrow \frac{0}{0}=1[/tex]

 

[Đoàn Hoàng Lâm]

Nhưng nếu có giá trị thì máy tính sao k tính đc?

Cái này lên lớp 12 mới học nên mình không biết đâu.

 

[Phạm Thanh Thủy]

Thầy già rồi nên rất bảo thủ: chứng minh ngược thấy nó đúng nên suy ra [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị. Thầy bảo là máy tính ghi MATH ERROR vì có quá nhiều giá trị không thể ghi hết được nên bị lỗi. Theo như thầy giải thích thì [tex]\frac{0}{0}=127000000[/tex] có thể hiểu là nhà nước không có đồng nào cả, cũng không chia cho người nào hết, suy ra mỗi người có 127 triệu...

 

[damdamty]

giờ nảy sinh ra điều vô lý, ta có:
[tex]\dpi{100} 1.a=a\Rightarrow \frac{a}{a}=1\Rightarrow \frac{0}{0}=1[/tex]

phải thêm đk a khác 0 , có lẽ vậy

 

[Blue Plus]

phải thêm đk a khác 0 , có lẽ vậy

zậy ms ns là ông thầy này bảo thủ

 

[Mục Phủ Mạn Tước]

Đk là mẫu phải luôn # 0 mà :V

 

[Phạm Thanh Thủy]

Đk là mẫu phải luôn # 0 mà :V

Nhưng thầy của mình thì không dùng điều kiện mà chứng minh ngược rồi kêu lớp mình là: "Lớp chọn 1 về Toán mà đến kiến thức căn bản về Toán như là [tex]\frac{0}{0}[/tex] mà cứ nói là không có giá trị với cả không xác định???!!!"

 

[ngô thị thu huyền]

Nhưng thầy của mình thì không dùng điều kiện mà chứng minh ngược rồi kêu lớp mình là: "Lớp chọn 1 về Toán mà đến kiến thức căn bản về Toán như là [tex]\frac{0}{0}[/tex] mà cứ nói là không có giá trị với cả không xác định???!!!"

mình đã từng được nghe câu hỏi như vậy r, nó vẫn là 1 vấn đề của các nhà toán học , 1 thầy toán dạy cao cấp ở trường đại học cx từng hỏi vậy

 

[Mục Phủ Mạn Tước]

Nhưng thầy của mình thì không dùng điều kiện mà chứng minh ngược rồi kêu lớp mình là: "Lớp chọn 1 về Toán mà đến kiến thức căn bản về Toán như là [tex]\frac{0}{0}[/tex] mà cứ nói là không có giá trị với cả không xác định???!!!"

Đơn giản...cầm máy tính ra .....lấy 0:0 rồi đưa kquả cho thầy :V

 

[quá khứ quên đi]

Thầy dạy Lý lớp mình có hỏi là [tex]\frac{0}{0}[/tex] bằng bao nhiêu? Cả lớp trả lời là không xác định, không có giá trị... Và thầy đã nói là [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị, chẳng hạn như 5; 6; -3; 11,8...
Chứng minh như sau:
[tex]\frac{0}{0}=5\Leftrightarrow 5.0=0[/tex] (đúng)
[tex]\Rightarrow \frac{0}{0}=5[/tex] là đúng
Biết là sai mà không cãi lại được hic hic
Ai đó phản bác giúp mình với??

này nhé giả sử x là một số thuộc R và khác 0.xét 2 trường hợp:
TH1: x/0=0=> 0.0=x(sai).vậy TH1 luôn sai
TH2:x/0=x=>x=x.0(sai).vậy TH2 luôn sai.
vậy nếu 0/0=5 thì quá vô lí vì một số không có gì chia một số không có gì thì tại sao lại bằng 5.
ta có với mọi x thuộc R và khác 0 thì x/x=1.vậy xét theo x=0 thì ta có 0/0=1(sai).
thực chất thầy bạn đang lợi dụng tính chất nhân với số 0 để lừa bạn thui.vì nếu 0/0=5 suy ra ngược lại thì ta có 0=5.0

 

[Phạm Thanh Thủy]

Đơn giản...cầm máy tính ra .....lấy 0:0 rồi đưa kquả cho thầy :V

Như mình đã ghi ở trên, thầy bảo là máy tính ghi MATH ERROR vì có quá nhiều giá trị không thể ghi hết được nên bị lỗi.

 

[Blue Plus]

Đơn giản...cầm máy tính ra .....lấy 0:0 rồi đưa kquả cho thầy :V

bn đó có ns

Thầy già rồi nên rất bảo thủ: chứng minh ngược thấy nó đúng nên suy ra [tex]\frac{0}{0}[/tex] có vô số giá trị. Thầy bảo là máy tính ghi MATH ERROR vì có quá nhiều giá trị không thể ghi hết được nên bị lỗi. Theo như thầy giải thích thì [tex]\frac{0}{0}=127000000[/tex] có thể hiểu là nhà nước không có đồng nào cả, cũng không chia cho người nào hết, suy ra mỗi người có 127 triệu...

 

[Phạm Thanh Thủy]

mình đã từng được nghe câu hỏi như vậy r, nó vẫn là 1 vấn đề của các nhà toán học , 1 thầy toán dạy cao cấp ở trường đại học cx từng hỏi vậy

Nếu như vậy, chúng ta thử áp dụng vào thực tế thì giả sử

có thể hiểu là nhà nước không có đồng nào cả, cũng không chia cho người nào hết, suy ra mỗi người có 127 triệu...

Với thầy của mình thì x ở đây là bằng 0. Hơn nữa, theo lý thuyết của thầy thì [tex]\frac{0}{0}[/tex] hoàn toàn có thể bằng 1