Sinh 9 Bài tập gen đa alen

[Minnnhhh]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Ở một loài thực vật, màu hoa do một gen trên NST thường quy định. Có các kết quả lai như sau:
1. Đỏ (1) x hồng -> 2/3 đỏ : 1/3 hồng
2. Đỏ (2) x trắng -> 1/2 đỏ : 1/2 hồng
3. Đỏ (3) x hồng -> 1/2 đỏ : 1/4 hồng : 1/4 trắng.
Xác định quy luật di truyền chi phối màu hoa trên và KG các cây P?

 

[Thủy Ling]

Ở một loài thực vật, màu hoa do một gen trên NST thường quy định. Có các kết quả lai như sau:
1. Đỏ (1) x hồng -> 2/3 đỏ : 1/3 hồng
2. Đỏ (2) x trắng -> 1/2 đỏ : 1/2 hồng
3. Đỏ (3) x hồng -> 1/2 đỏ : 1/4 hồng : 1/4 trắng.
Xác định quy luật di truyền chi phối màu hoa trên và KG các cây P?

- pl 2 đỏ (2) x trắng [tex]\rightarrow[/tex] hồng [tex]\rightarrow[/tex] hồng là tính trạng trung gian (Aa), Đỏ trội (A) so với trắng (a) và trội không hoàn toàn
Mình thấy dạng này thường bảo xác định KG viết sơ đồ lai thì có vẻ hợp lý hơn,tại tỉ lệ của nó là điểm khó của bài. (Đấy là mình nghĩ thôi )

 

[Đỗ Hằng]

- pl 2 đỏ (2) x trắng [tex]\rightarrow[/tex] hồng [tex]\rightarrow[/tex] hồng là tính trạng trung gian (Aa), Đỏ trội (A) so với trắng (a) và trội không hoàn toàn
Mình thấy dạng này thường bảo xác định KG viết sơ đồ lai thì có vẻ hợp lý hơn,tại tỉ lệ của nó là điểm khó của bài. (Đấy là mình nghĩ thôi )

Như thế này vẫn chưa được bạn ạ, bạn thử viết phép lai ra sẽ rõ, kq không giống đề bài. Mình nghĩ bài này không thuộc chương trình sinh 9 hoặc có thì phải có đk nào đó. Vd: cây đồng hợp trội hoặc lặn hoặc gì đó chết ngay từ giai đoạn phôi

 

[Nguyễn Trần Thành Đạt 11A9]

- pl 2 đỏ (2) x trắng [tex]\rightarrow[/tex] hồng [tex]\rightarrow[/tex] hồng là tính trạng trung gian (Aa), Đỏ trội (A) so với trắng (a) và trội không hoàn toàn
Mình thấy dạng này thường bảo xác định KG viết sơ đồ lai thì có vẻ hợp lý hơn,tại tỉ lệ của nó là điểm khó của bài. (Đấy là mình nghĩ thôi )

Như thế này vẫn chưa được bạn ạ, bạn thử viết phép lai ra sẽ rõ, kq không giống đề bài. Mình nghĩ bài này không thuộc chương trình sinh 9 hoặc có thì phải có đk nào đó. Vd: cây đồng hợp trội hoặc lặn hoặc gì đó chết ngay từ giai đoạn phôi

Đây là đề thi của "Khoa học tự nhiên" năm nay mấy đứa ạ!
Anh có theo dõi thì đáp án của TS247, chị ấy nói không biết làm nên không có. Và anh cũng chưa tìm ra.
Ban đầu anh nghĩ PL1 là phép lai gây chết, PL2 là lai phân tích, PL3 là trội không hoàn toàn. Tuy nhiên sau đó anh nghĩ lại, là cùng 1 loài loài làm sao mà lại tuân theo nhiều quy luật di truyền học như thế nên đây vẫn là một câu hỏi khó.
Nếu là thể tứ bộ cũng không ra. Át chế, bổ sung, cộng gộp cũng chẳng phải mấy đứa ạ!

 

[Thủy Ling]

Đây là đề thi của "Khoa học tự nhiên" năm nay mấy đứa ạ!
Anh có theo dõi thì đáp án của TS247, chị ấy nói không biết làm nên không có. Và anh cũng chưa tìm ra.
Ban đầu anh nghĩ PL1 là phép lai gây chết, PL2 là lai phân tích, PL3 là trội không hoàn toàn. Tuy nhiên sau đó anh nghĩ lại, là cùng 1 loài loài làm sao mà lại tuân theo nhiều quy luật di truyền học như thế nên đây vẫn là một câu hỏi khó.
Nếu là thể tứ bộ cũng không ra. Át chế, bổ sung, cộng gộp cũng chẳng phải mấy đứa ạ!

em đã nghĩ tới phép lai gây chết rồi nhưng không hợp lý.Anh nghĩ có khi nào nó là do tỉ lệ cây lai không giống nhau không ? kiểu như tỉ lệ khác nhau khi lai vào nó bị chênh lệch nhau về tỉ lệ khi cộng lại ấy.

 

[Nguyễn Trần Thành Đạt 11A9]

em đã nghĩ tới phép lai gây chết rồi nhưng không hợp lý.Anh nghĩ có khi nào nó là do tỉ lệ cây lai không giống nhau không ? kiểu như tỉ lệ khác nhau khi lai vào nó bị chênh lệch nhau về tỉ lệ khi cộng lại ấy.

Ý em là ví dụ 0,96 Aa x 0,04 AA
Hay 0,9xAa x 0,05aa x 0,05AA hả?

 

[Thủy Ling]

Ý em là ví dụ 0,96 Aa x 0,04 AA
Hay 0,9xAa x 0,05aa x 0,05AA hả?

Vâng...Nếu như vậy tỉ lệ F1 sẽ sai khác đúng không ạ ?