Sinh 10 Bài tập chu kì tế bào

[Đỗ Hằng]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Mình nghĩ cả đề và đáp án của câu hỏi này đều có vấn đề, các bạn nghĩ sao
Cho mình ý kiến nhé



ĐÁP ÁN






@Ng.Klinh , @H.Bừn , @bé nương nương , @ Nguyễn Trần Thành Đạt 11A9, @Vũ Linh Chii , @Vũ Lan Anh

 

[Thủy Ling]

Mình nghĩ cả đề và đáp án của câu hỏi này đều có vấn đề, các bạn nghĩ sao
Cho mình ý kiến nhé
View attachment 142979 View attachment 142980


ĐÁP ÁN




View attachment 142981 View attachment 142982

@Ng.Klinh , @H.Bừn , @bé nương nương , @ Nguyễn Trần Thành Đạt 11A9, @Vũ Linh Chii , @Vũ Lan Anh

Đúng mà Hằng, t đọc đề (không đọc đáp án) rồi ngồi làm sau đó dò đáp án cũng vậy mà, đáp án đúng yêu cầu đề, đề lại không có sai số hay sai từ gì. Vấn đề hằng nói ở đâu nhỉ ?

 

[Đỗ Hằng]

Đúng mà Hằng, t đọc đề (không đọc đáp án) rồi ngồi làm sau đó dò đáp án cũng vậy mà, đáp án đúng yêu cầu đề, đề lại không có sai số hay sai từ gì. Vấn đề hằng nói ở đâu nhỉ ?

Cái chỗ xét NST nhân đôi hay chưa nhân đôi đó, m giải thích thử xem, với lại tại sao môi trường cung cấp nguyên liệu mà lại là 2^k -2?
Cô t bảo cũng có vấn đề

 

[Thủy Ling]

Cái chỗ xét NST nhân đôi hay chưa nhân đôi đó, m giải thích thử xem, với lại tại sao môi trường cung cấp nguyên liệu mà lại là 2^k -2?
Cô t bảo cũng có vấn đề

2^k-2 là vì đề có chữ "nguyên liệu hoàn toàn mới " (m xem lại sẽ thấy, nguyên liệu không thì 2^k-1 nhưng hoàn toàn mới phải trừ 2 mạch cũ nên là 2^k-2)
Với cái đoạn xét NST nhân đôi hay chưa nhân đôi để biết mình đem xét tb đang ở trạng thái nào mới tính được, nó như một kiểu biện luận vậy, làm dạng này bắt buộc phải biết cái này. Cái tb ban đầu người ta đem ra m làm sao biết nó đang ở trạng thái nào ? Nó đâu cho m trước là tb đem xét bắt đầu chu kì hay đang giữa chu kì tức là tb sẽ trãi qua n chu kì thì trong đó gia đoạn đầu tb đi hết hoặc chưa hết chu kì từ đó mình phải biện luận để biết tb lúc đầu xét đã qua kì TG chưa, qua thì nhân đôi ADN rồi nên phải trừ ra còn chưa qua thì tính như bình thường

 

[Đỗ Hằng]

2^k-2 là vì đề có chữ "nguyên liệu hoàn toàn mới " (m xem lại sẽ thấy, nguyên liệu không thì 2^k-1 nhưng hoàn toàn mới phải trừ 2 mạch cũ nên là 2^k-2)
Với cái đoạn xét NST nhân đôi hay chưa nhân đôi để biết mình đem xét tb đang ở trạng thái nào mới tính được, nó như một kiểu biện luận vậy, làm dạng này bắt buộc phải biết cái này. Cái tb ban đầu người ta đem ra m làm sao biết nó đang ở trạng thái nào ? Nó đâu cho m trước là tb đem xét bắt đầu chu kì hay đang giữa chu kì tức là tb sẽ trãi qua n chu kì thì trong đó gia đoạn đầu tb đi hết hoặc chưa hết chu kì từ đó mình phải biện luận để biết tb lúc đầu xét đã qua kì TG chưa, qua thì nhân đôi ADN rồi nên phải trừ ra còn chưa qua thì tính như bình thường

Đó là nguyên liệu cung cấp m ơi, đã là nguyên liệu phải mới chứ sao cũ được. Nguyên liệu tạo ra NST hoàn toàn mới mới là 2^k -2

 

[Thủy Ling]

Đó là nguyên liệu cung cấp m ơi, đã là nguyên liệu phải mới chứ sao cũ được. Nguyên liệu tạo ra NST hoàn toàn mới mới là 2^k -2

ờ ha, nhưng đọc lại t vẫn thấy nó hợp lí mà nhỉ
Vì khi xét lần thứ k thì tb ở trạng thái 2n kép mà 1 kép = 2 đơn nên trừ 2 chăng ?

 

[Đỗ Hằng]

ờ ha, nhưng đọc lại t vẫn thấy nó hợp lí mà nhỉ
Vì khi xét lần thứ k thì tb ở trạng thái 2n kép mà 1 kép = 2 đơn nên trừ 2 chăng ?

Vậy tại sao trường hợp chưa nhân đôi người ta cũng trừ 2?
Vô lí

 

[Thủy Ling]

ờ ha, nhưng đọc lại t vẫn thấy nó hợp lí mà nhỉ
Vì khi xét lần thứ k thì tb ở trạng thái 2n kép mà 1 kép = 2 đơn nên trừ 2 chăng ?

Vậy tại sao trường hợp chưa nhân đôi người ta cũng trừ 2?
Vô lí

như t nói ở trên cái trừ 2 do kép đơn ở nhóm tb cuối có phải do tb đầu nhân đôi hay chưa đâu