Vậy bạn có thể giải ra dc ko cho mình mình xem cach làm bài của bạn xem có giống với mình ko nhé
Toán 10 Bài toán nâng cao lớp 5
- Thread starter Gia Lập 2006
- Ngày gửi
- Replies 43
- Views 2,843
Đặt cho nó dễ nhìn thôi mà, cái x đặt hay ko thì vẫn thế, chẳng ảnh hưởng gì đến đề bài cả bạn, còn cái T mình đặt là do đề bài thiếu , khi biết thêm ĐK của đề bài thì ta chỉ việc lắp vào là ra đáp án
Có bit làm đếch đâu, nếu đốt cái quyển sách của bà Thảo thì câm ngay ý mà
- 28 Tháng hai 2017
- 2,166
- 3,199
- 689
- 21
- Thanh Hóa
- HV Thánh Huy
gọi 2 số cần tìm là a và b
theo bài ra ta có
+/$5(a-b)=a+b$
$=> 5a-a-5b-b=0$
$=>4a-6b=0$
+/$4008(a-b)=a.b$
$=>1336a+668.(4a-6b)=a.b$
$=>1336a=a.b$
$=>b=1336$
$=>a=2004$
Last edited:
theo mình thì thế này:
vì cần ít nhất 2 người để mở khóa, nên số ở cần ít nhất phải có là 2 ở
giải sử 3 người đó là A,B,C
vì cần ít nhất 2 người nên 1 người không thể giữ 2 chìa khóa, vì nếu vậy người đó có thể tự mở ổ (trái với đề bài)
*)TH1:có 2 ổ
vậy người đó chỉ cần 1 chìa khóa, không mất tính tổng quát, giải sử A giữ chìa của ổ 1
vậy thì để mở được ở khóa 2 thì hoặc B, hoặc C phải có chìa của ổ 2
nếu B có chì ổ 2 thì C phải có chì ổ 1 để khi B đi với C thì 2 người có thể mở khóa két (1)
và nếu C đi với A thì C phải có chìa ổ 2 để mở khóa két (2)
từ 1 và 2 suy ra C có cả 2 chì của ổ 1 và ổ 2( vô lí vì mình đã CM rãng 1 người ko thể có 2 chìa khi có 2 ổ)
vậy 2 ổ không hợp lí
*)TH2: có 3 ổ
giải sử có 3 ổ là ổ 1, ổ 2, ổ 3
giả sử A giữ chìa khóa 1 chìa khóa và là chìa của ổ 1 ổ 1
suy ra B và C đều phải có chìa của ổ 2 và 3 để khi chỉ có A và B hoặc A và C thì két mới có thể mở
nhưng nếu vậy thì khi B đi với C sẽ không mở được két vì không có chìa ổ 1
nếu B hoặc C có chìa ổ 1 thì học sẽ có cả 3 chìa, tức là có thể mở ổ 1 mình(trái vói đề bài)
giả sử A giữ chìa của 2 ổ 1 và 2
thì B và C đều phải có chìa của ổ 3
nếu B đi với C thì cần có chìa ổ 1 và ổ 2
đương nhiên mỗi người sẽ có 1 chìa, hoặc của ổ 1, hoặc của ổ 2 vì nếu có cả hai thi sẽ đủ cả 3 chìa/ người, vô lí theo lập luận phía trên
giả sử B giữ chìa 2,3; C giữ chìa 1,3 => thỏa mãn đề bài
vậy cần ít nhất là 3 ổ, 6 chìa khóa
giải thì được, nhưng mình học lớp 9 nên không nhớ nổi phương pháp mà tiểu học thường dùng nên ...
Thích thì học, nếu tụi lớp trên ko học thì cái pic này cx chẳng có ai trả lời cho m đâu, ngu vừa thui
- 17 Tháng mười 2015
- 1,422
- 1,477
- 244
- TP Hồ Chí Minh
- ᴳᵒᵈ乡bőýfŕíéńd
Còn nhớ câu 1 hồi học hpt còn lm khó nhau, tớ rất thích mấy bài thế này, vì nó thực tế hơn nhiều
Last edited:
đương nhiên là được nếu cho phép dùng phương pháp đại số tất cả các bài
mà thực tế ra lớp 5 thế này là hơi quá, cũng tầm cấp quốc gia rồi đó !!
anh giải hết đi mấy bài này cũng ko khó đâu anh ạ bài này em học rùi khi đi thi huyện
Bài số 5 Mình sẽ giải như này :
Các bạn xem có đ
Bài 5 mình giải như này theo các bạn có đúng ko nhé :
Vì két chỉ mở được nếu có mặt ít nhất hai người, nên số ổ khoá phải lớn hơn hoặc bằng 2. a) Làm 2 ổ khoá. + Nếu làm 3 chìa thì sẽ có hai người có cùng một loại chìa; hai người này không mở được két. + Nếu làm nhiều hơn 3 chìa thì ít nhất có một người cầm 2 chìa khác loại; chỉ cần một người này đã mở được két. Vậy không thể làm 2 ổ khoá. b) Làm 3 ổ khoá + Nếu làm 3 chìa thì cần phải có đủ ba người mới mở được két. + Nếu làm 4 chìa hoặc 5 chìa thì ít nhất có hai người không mở được két. + Nếu làm 6 chìa (mỗi khoá 2 chìa) thì mỗi người cầm hai chìa khác nhau thì chỉ cần hai người bất kỳ là mở được két. Vậy ít nhất phải làm 3 ổ khoá và mỗi ổ khoá làm 2 chìa
Bài 4:
Với một chiếc đồng hồ đang hoạt động bình thường, cứ mỗi giờ trôi qua thì kim phút quay được một vòng, còn kim giờ quay được 1/12 vòng. Hiệu vận tốc của kim phút và kim giờ là: 1 - 1/12 = 11/12 (vòng/giờ) Thời gian để hai kim trùng nhau một lần là: 1 : 11/12 = 12/11 (giờ) Vậy sau 24 giờ hai kim sẽ trùng nhau số lần là : 24 : 12/11 = 22 (lần
Bài 6:
hiệu của hai số là 1 phần thì tổng của chúng là 5 phần. Do đó số lớn là (5 + 1) : 2 = 3 (phần). Số bé là : 3 - 1 = 2 (phần). Tích của hai số là : 2 x 3 = 6 (phần), mà tích hai số là 4008 nên giá trị một phần là : 4008 : 6 = 668. Số bé là : 668 x 2 = 1336 ; số lớn là : 668 x 3 = 2004.
Bài 8: có j sai sót mong mn chỉ cho
Đoàn tàu hỏa dài 200 m lướt qua người đi xe đạp hết 12 giây, có nghĩa là sau 12 giây tổng quãng đường tàu hỏa và xe đạp đi là 200 m. Như vậy tổng vận tốc của tàu hỏa và xe đạp là : 200 : 12 = 50/3(m/giây), 50/3 m/giây = 60 km/giờ. Vận tốc của xe đạp là 18 km/giờ, thì vận tốc của tàu hỏa là : 60 - 18 = 42 (km/giờ).
Bai7
Gọi số phải tìm là (a khác 0 ; a ; b <10)
Vì chia hết cho 5 nên b = 0 hoặc b = 5. Vì chia hết cho 27 nên chia hết cho 9. Thay b = 0 ta có chia hết cho 9 nên a = 2. Thử 2970 : 27 = 110 (đúng). Thay b = 5 ta có chia hết cho 9 nên a = 6. Thử 6975 : 27 = 258 (dư 9) trái
với điều kiện bài toán. Vậy số tìm được là 2970
Chủ pic ra khó quá bài 3 có phải lý luận ko nhỉ
Các bạn xem có đ
hihi chuẩn hồi đó tui học nhiều dạng cổ điển lắm
Bài 5 mình giải như này theo các bạn có đúng ko nhé :
Vì két chỉ mở được nếu có mặt ít nhất hai người, nên số ổ khoá phải lớn hơn hoặc bằng 2. a) Làm 2 ổ khoá. + Nếu làm 3 chìa thì sẽ có hai người có cùng một loại chìa; hai người này không mở được két. + Nếu làm nhiều hơn 3 chìa thì ít nhất có một người cầm 2 chìa khác loại; chỉ cần một người này đã mở được két. Vậy không thể làm 2 ổ khoá. b) Làm 3 ổ khoá + Nếu làm 3 chìa thì cần phải có đủ ba người mới mở được két. + Nếu làm 4 chìa hoặc 5 chìa thì ít nhất có hai người không mở được két. + Nếu làm 6 chìa (mỗi khoá 2 chìa) thì mỗi người cầm hai chìa khác nhau thì chỉ cần hai người bất kỳ là mở được két. Vậy ít nhất phải làm 3 ổ khoá và mỗi ổ khoá làm 2 chìa
Bài 4:
Với một chiếc đồng hồ đang hoạt động bình thường, cứ mỗi giờ trôi qua thì kim phút quay được một vòng, còn kim giờ quay được 1/12 vòng. Hiệu vận tốc của kim phút và kim giờ là: 1 - 1/12 = 11/12 (vòng/giờ) Thời gian để hai kim trùng nhau một lần là: 1 : 11/12 = 12/11 (giờ) Vậy sau 24 giờ hai kim sẽ trùng nhau số lần là : 24 : 12/11 = 22 (lần
Bài 6:
hiệu của hai số là 1 phần thì tổng của chúng là 5 phần. Do đó số lớn là (5 + 1) : 2 = 3 (phần). Số bé là : 3 - 1 = 2 (phần). Tích của hai số là : 2 x 3 = 6 (phần), mà tích hai số là 4008 nên giá trị một phần là : 4008 : 6 = 668. Số bé là : 668 x 2 = 1336 ; số lớn là : 668 x 3 = 2004.
Bài 8: có j sai sót mong mn chỉ cho
Đoàn tàu hỏa dài 200 m lướt qua người đi xe đạp hết 12 giây, có nghĩa là sau 12 giây tổng quãng đường tàu hỏa và xe đạp đi là 200 m. Như vậy tổng vận tốc của tàu hỏa và xe đạp là : 200 : 12 = 50/3(m/giây), 50/3 m/giây = 60 km/giờ. Vận tốc của xe đạp là 18 km/giờ, thì vận tốc của tàu hỏa là : 60 - 18 = 42 (km/giờ).
Bai7
Gọi số phải tìm là (a khác 0 ; a ; b <10)
Vì chia hết cho 5 nên b = 0 hoặc b = 5. Vì chia hết cho 27 nên chia hết cho 9. Thay b = 0 ta có chia hết cho 9 nên a = 2. Thử 2970 : 27 = 110 (đúng). Thay b = 5 ta có chia hết cho 9 nên a = 6. Thử 6975 : 27 = 258 (dư 9) trái
với điều kiện bài toán. Vậy số tìm được là 2970
Chủ pic ra khó quá bài 3 có phải lý luận ko nhỉ
có được thi đâu mà vênh mõm lên, bị đá ngay từ vòng đầu chọn hs đi thi rồi, chẳng qua nhờ quyển giải mà lắm mồm
Vì 1 con gà có 2 chân, một con dog có 4 chân.
Giả sử 36 con đều là gà thì tổng số chân gà là: 2 x36 =72 (chân)
Như vậy số chân thừa ra là: 100-72=28(chân)
Số chân mỗi con dog hơn số chân mõi con gà là:4-2=2(chân)
Số con dog là:28:2=14( con)
Số con gà là:36-14=22(con)
Đáp số: 14 con dog ; 22con gà.