Cho hình thang cân ABCD. Gọi M, N, P , Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, AD
C/m
a) tg MNPQ là hình thoi
b) 1 trong 2 đường chéo của hình thoi MNPQ đi qua giao điểm của 2 đường chéo của hình thang ABCD.
Mình cần mỗi cau b thôi
Tính giá trị biểu thức
x^3 - 3x^2 + 3x tại x = 21 thì mình làm thế này nhưng thấy sai sai nên ai sửa hộ mình với
x^3 - 2x^2 - x^2 + x + 2x + 2 - 2
x( x^2 - x + 1 ) - 2( x^2 - x + 1 ) + 2
( x^2 - x + 1 ) ( x - 2 )
Làm đến đây thì thấy thay số vào hơi cao nên chắc mình làm sai, ai sửa với
Cho tam giác ABC gọi P,Q theo thứ tự lần lượt là hình chiếu của A trên đg phân giác trong và ngoài của B. M,nN theo thứ tự là hình chiếu của A trên đg phân giác trong và ngoài của C
a) T.g AQBP và AMCN là hình gì?
b) C/m : 4 điểm Q, M, N, P thẳng hàng
Cho tam giác ABC, đg cao AH, vuông tại A. D,En theo thứ tự lần lượt là hình chiếu của H trên AB,AC và M là trung điểm BC
a) c/m : DE = AH
b) AM vuông góc với DE
Vẽ hình nữa nha
Cho tam giác ABC gọi P,Q theo thứ tự lần lượt là hình chiếu của A trên đg phân giác trong và ngoài của B. M,nN theo thứ tự là hình chiếu của A trên đg phân giác trong và ngoài của C
a) T.g AQBP và AMCN là hình gì?
b) C/m : 4 điểm Q, M, N, P thẳng hàng
Thực hiện phép chia bằng cách phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a) ( x^5 + x^3 + x^2 + 1 ) : ( x^3 + 1 )
b) ( x^3 + x^2 - 12 ) : ( x - 2 )
c) ( x^2 + 5x + 6 ) : ( x + 3 )
Chuyện là học xong Unit 1 : Leisure Activities của Lớp 8. Co mình bắt làm project chia ra 2 phần, là phần ngữ pháp và phần topic. Ngữ pháp thì mình đã làm rồi nhưng phần topic thì mình chưa biết làm thế nào. Có ai có ý kiến nào ko. Phần Topic : leisure Activities sẽ ko giống project trong sách...