[toán 7]các bài trong nâng cao và phát triển

M

manhhung_nd

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

cac cau lam giup minh nha:
1)bo sung them dieu kien de khang dinh sau la dung:
a)|a|=|b|\Rightarrowa=b
b)a>b\Rightarrow|a|>|b|
2)cho |x|=|y|va x<o,y>0.Trong cac khang dinh sau khang dinh nao la dung;
a)x^2.y>0
b)x+y=0
c)x.y<o
d)1/x-1/y=0
e)x/y+1=0
:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D
chú ý tiêu đề
 
Last edited by a moderator:
K

konasu_naruto

1)a>0 và b>0
2)các câu đúng hết
phải hông
bạn.....................................
 
Last edited by a moderator:
Y

yli_2108

1. a) Điều kiện: a*b \geq 0 (chứ như bạn kia là sai chắc gòi)
b) Điều kiện: a>0 và b>0

2. Tất cả đều đúng nhưng trừ câu d
Vì 1/x - 1/y = 1/x - 1/(-x) = 1/x + 1/x = 2/x chưa chắc bằng 0.


Chúc bạn học tốt !!! :khi (86):
 
T

tanlatoi

1.
a, a > o ; b > o hoặc a < o ; b< 0
2.
a ; b; c là đúng
còn d;e chưa chắc đã bằng 0
lần sau nhớ gõ tiếng việt, chị đã sửa!
 
Last edited by a moderator:
T

tanlatoi

1.
a , a < o; b<o họăc c a>o; b>o
2.
a;b;c là đúng
còn d;e chưa chắc bằng 0
nếu có sai thì bạn sửa hộ mình nhé
:D:D:D:D:D:D:D
nhớ gõ tiếng việt
 
Last edited by a moderator:
M

manhhung_nd

1)cho|a-c|<3,|b-c|<2.CMR:|a-b|<5
2)tìm giá trị lớn nhấtcua3 biểu thức C=(x+2)/|x| với x là số nguyên
3)rút gọn các biểu thức :
a)|a|+a d)|a|:a
b)|a|-a e)3(x-1))-2|x+3|
c)|a|.a g)2|x-3|-|4x-1|
ngày mai em post tiếp???????
:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D
 
N

nhokbovip

cac cau lam giup minh nha:
1)bo sung them dieu kien de khang dinh sau la dung:
a)|a|=|b|\Rightarrowa=b
b)a>b\Rightarrow|a|>|b|
2)cho |x|=|y|va x<o,y>0.Trong cac khang dinh sau khang dinh nao la dung;
a)x^2.y>0
b)x+y=0
c)x.y<o
d)1/x-1/y=0
e)x/y+1=0
:D:D:D:D:D:D:D:D:D:D
chú ý tiêu đề
Cau B dung ko za ko bik chu neu a=7;b=5
Thi a>b;|a|<|b| vay moi dung chu neu co gi sai
BA CON THU LOI:khi (193):
 
L

lechungviet1

giup minh lam bai nay voi may ban oi dang can gap lam minh cam on truoc

cho diem M thuoc doan thangg AB tren cung 1 nua ,at phang bo AB vẽ cac tam giac deu AMC va BMD. Goi E,F theo thu tu la trung diem cua AD , CB. CMR: tam giac MEF la tam giác đều
 
R

riverflowsinyou1

cho|a-c|<3,|b-c|<2.CMRa-b|<5
2)tìm giá trị lớn nhấtcua3 biểu thức C=(x+2)/|x| với x là số nguyên
3)rút gọn các biểu thức :
a)|a|+a d)|a|:a
b)|a|-a e)3(x-1))-2|x+3|
c)|a|.a g)2|x-3|-|4x-1|
Giải
1) |c-b|<2 <=> |b-c|<2
|a-c|-|b-c| bé hơn hoặc bằng |a-b|<5 => đpcm
2) Xét x<0 thì A bé hơn hoặc bằng 1
Xét x=0 thì biểu thức này vô nghĩa
Xét x>0 thì ta có 1+2/x => MinA=3 <=> x=1
3)
a) TH1: a<0 thì |a|+a=0
TH2: a=0 thì |a|+a=0
TH3: a>0 thì |a|+a=2.a
b)|a|-a tương tự như câu trên
c) tương tự như câu trên
d) tương tự
e)3(x-1))-2|x+3|
TH1: Xét x>0
Thì 3.x-3-2.x-6=x-9
TH2: Xét x<0 thì đặt x=-a ta có
3.(-a-1)-2.|-a+3|=3.(-a)-3+2.a-6=-a-9
g)2|x-3|-|4x-1|
Xét x>0 thì bỏ ngoặc ra bình thường
Xét x<0 thì ta có
2.|x-3|-|4.x-1|=2.3-2.x-1+4.x=2.x+5
 
Last edited by a moderator:
H

huynhbachkhoa23

Bài 1:
a) $|a|=|b|$ và $a=b$ nên $ab$[tex]\geq[/tex]$0$

b) $a>b$ và $|a|>|b|$ nên $a,b > 0$


Bài 2:
$|x|=|y|, x<0, y>0$ nên $x=-y$ hay $y=-x$
a) $x^{2}.y > 0$ đúng vì $x^{2}>0, y>0$

b) $x+y=0$ đúng vì $x=-y$

c) $xy<0$ đúng vì $x=-y$ nên $xy=-y^{2}<0$ hoặc $x<0, y>0$ nên $xy<0$

d) $\frac{1}{x}-\frac{1}{y}=0$ sai vì $x=-y$ nên $\frac{1}{x}-\frac{1}{y}=\frac{1}{-y}-\frac{1}{y}=\frac{-2}{y},-2$ khác $0$

e) $\frac{x}{y}+1=0$ đúng vì $x=-y$ nên $\frac{x}{y}+1=\frac{-y}{y}+1=-1+1=0$


Bài 3:
Câu 1:
$|a-c|<3, |b-c|<2$ nên $|a-c|+|b-c|<5$ $(1)$
$|a-c|+|b-c|=|a-c|+|c-b|$ [tex]\geq[/tex] $|a-c+c-b|=|a-b|$ $(2)$
từ (1), (2) ta suy ra $|a-b|<5$


Câu 2:
Ta nhận thấy $C$ có thể lớn hơn, nhỏ hơn, hoặc bằng $0$ nên xét trường hợp $C$ lớn hơn $0$ với $x$ nguyên
$\frac{x+2}{|x|}>0$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x>-2$ và $x$ nguyên khác $0$
$\frac{x+2}{|x|}=1+\frac{2}{x}$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x>0$
để $C$ lớn nhất thì $\frac{2}{x}$ cũng phải lớn nhất [tex]\Leftrightarrow[/tex] x nhỏ nhất với x nguyên và $x>0$ nên $x=1$
$C_{max}=3$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x=1$


Câu 3:
đối với câu a, b, c, d thì xét từng trường hợp với $a$ [tex]\geq[/tex] $0, a<0$
với $a$ [tex]\geq[/tex] $0$ thì $|a|=a$
với $a < 0$ thì $|a|=-a$

e) $3(x-1)-2|x+3|$
Xét $x+3$[tex]\geq[/tex]$0$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x$[tex]\geq[/tex]$-3$:
$3(x-1)-2|x+3|=3x-3-2x-6=x-9$
Xét $x+3<0$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x<-3$:
$3(x-1)-2|x+3|=3x-3+2x+6=5x+3$

g) $2|x-3|-|4x-1|$
Bài này phải xét từng trường hợp :
-----Với $x-3$[tex]\geq[/tex]$0, 4x-1$[tex]\geq[/tex]$0$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x$[tex]\geq[/tex]3:
$2|x-3|-|4x-1|=2x-6-4x+1=-2x-5$

-----Với $x-3$[tex]\geq[/tex]$0, 4x-1<0$ :
không xảy ra trường hợp này vì: $x-3$[tex]\geq[/tex]$0, 4x-1<0$[tex]\Leftrightarrow[/tex] $x$[tex]\geq[/tex]$3, x<\frac{1}{4}$, vô lí

-----Với $x-3<0, 4x-1$[tex]\geq[/tex]$0$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $\frac{1}{4}$[tex]\leq[/tex]$x<3$:
$2|x-3|-|4x-1|=-2x+6-4x+1=-6x+7$

-----Với $x-3<0, 4x-1<0$ [tex]\Leftrightarrow[/tex] $x<\frac{1}{4}$:
$2|x-3|-|4x-1|=-2x+6+4x-1=2x+5$
 
Last edited by a moderator:
L

languyetvanvu

trả lời

mình muốn đc học các bn giúp Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt phổ thông, nghiêm cấm dùng các ngôn từ trái với thuần phong mỹ tục.
Nghiêm cấm thảo luận, tuyên truyền về chính trị, tôn giáo; nói xấu lãnh đạo, Đảng và Nhà nước, vi phạm pháp luật Nhà nước CHXHCN Việt Nam.
Không đặt các tiêu đề phản ánh không đúng nội dung bài viết như: "Help me", "giúp em với", "cứu với", "hehe" v.v...hoặc các tiêu đề có biểu cảm (!!!, ???, @@@).
Nghiêm cấm việc sử dụng diễn đàn làm nơi quảng cáo; tranh cãi, gây mất đoàn kết.mh nhé
 
L

languyetvanvu

hello giúp mình nhé

1. a) Tính :A= 1+ 3 \frac{a}{b} 3^2 + 4 \frac{a}{b} 2^4 +5 \frac{a}{b} 2^5 + ... +100 \frac{a}{b} 2^100
b)Tìm n thuộc Z sao cho :2n-3 chia hết cho n+1
 
L

languyetvanvu

giúp mh nhé

a)Tìm x biết : 3x - | 2x+1| = 2
b) Tìm x,y,z biết : 3(x-1) = 2(y-2) , 4(y-2) = 3(z-3) và 2x+3y-z = 50
 
V

vanmanh2001

a)Tìm x biết : 3x - | 2x+1| = 2
b) Tìm x,y,z biết : 3(x-1) = 2(y-2) , 4(y-2) = 3(z-3) và 2x+3y-z = 50

a) 3x - l 2x+1 l =2
[TEX]\Rightarrow l 2x+1 l = 3x-2[/TEX]
[TEX] \Rightarrow 2x+1=3x-2[/TEX]
hoặc [TEX] 2x+1 = -3x+2[/TEX]
Với [TEX] 2x+1 = 3x-2[/TEX]
[TEX] x = 3[/TEX]
với [TEX] 2x+1 = -3x+2[/TEX]
[TEX]x = \frac{1}{5}[/TEX]

b) Ta có : [TEX]3(x-1) = 2(y-2) \Rightarrow \frac{y-2}{3} = \frac{x-1}{2} (1)[/TEX]
[TEX]4(y-2) = 3(z-3) \Rightarrow \frac{y-2}{3} = \frac{z-3}{4} (2)[/TEX]
Từ [TEX](1) (2) \Rightarrow \frac{x-1}{2} = \frac{y-2}{3} = \frac{z-3}{4}[/TEX]
[TEX]\Rightarrow \frac{2x-2}{4} = \frac{3y-6}{9} = \frac{z-3}{4} = \frac{2x+3y-z-5}{9}[/TEX]
[TEX]= \frac{45}{9} = 5[/TEX]
Đến đây là dễ rồi
 
Top Bottom