Địa 6 [Thảo luận] Địa lí khối 6

[saklovesyao]

Kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc là những đường kinh-vĩ tuyến được đánh mốc [TEX]0^o[/TEX]. Là điểm gốc chính để xác định các địa điểm, vị trí bằng kinh-vĩ tuyến

Kinh tuyến Đông là những kinh tuyến nằm từ Kinh tuyến [TEX]0^o[/TEX] trở về bên tay phải
------------- Tây --------------------------------------------------------------------------- trái
Vĩ tuyến Bắc là những vĩ tuyến nằm từ Xích đạo trở lên trên
---------- Nam ---------------------------------------------- xuống dưới

 

[tieuhoalong_102_galucsi]

wwoa hoàn toàn chính xác tuyệt đối mình bổ xung thêm chút ít ha
vĩ tuyến có đi qua đài thiên văn green-it của anh nhưng mình ko nhớ rõ tên của nhà thiên văn đoá

 

[saklovesyao]

wwoa hoàn toàn chính xác tuyệt đối mình bổ xung thêm chút ít ha
vĩ tuyến có đi qua đài thiên văn green-it của anh nhưng mình ko nhớ rõ tên của nhà thiên văn đoá

Vĩ tuyến gốc đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thành phố london (Anh)

 

[khanhtoan_qb]

Chuẩn rồi đó, tiếp theo nghen
Bài 7:
Bạn hãy nêu cách xác định điểm cực Bắc, điểm cực Nam, Xích đạo , bán cầu Đông + Tây + Nam + Bắc
p/s Câu này hơi dài, bà con cố lên nha "Vượt lên chính mình " là chính

 

[saklovesyao]

Bài 7:
Bạn hãy nêu cách xác định điểm cực Bắc, điểm cực Nam, Xích đạo , bán cầu Đông + Tây + Nam + Bắc
p/s Câu này hơi dài, bà con cố lên nha "Vượt lên chính mình " là chính

+ Cực bắc là phần phía trên cùng của trái đất
+ ----- nam -------------- dưới ---------------------
+ Xích đạo vuông góc với kinh tuyến [TEX]0^o[/TEX] và chia trái đất ra làm 2 phần bằng nhau
+ Bán cầu đông ở nửa phía bên phải trái đất (vĩ tuyến gốc về phía nửa cầu tay phải)
+ ----------- tây --------------------- trái ----------------------------------------------- trái
+ ----------- nam -------------- dưới trái đất (xích đạo về phía nửa cầu bên dưới )
+ ----------- bắc --------------- trên ------------------------------------------------- trên

 

[khanhtoan_qb]

Chú ý:êm đã nhắc anh harrybo... là câu hỏi đúng trọng tâm của bài học mà anh vẫn tái phạm thế nên em đã chuyển nó qua pic [Thảo luận] Địa lí lớp 6 rùi, mong anh sẽ không tái phạm nữa
Câu tiếp nha
Bài 8:
Nếu cứ cách [TEX]1^o[/TEX] ở tâm ta vẽ 1 đường kinh tuyến thì có bao nhiêu đường kinh tuyến có 360 kinh tuyến
Nếu có cách vẽ như vậy thì có tất cả bao nhiêu đường vĩ tuyến

 

[huynh_lovely]

Ý 2: có tất cả bao nhiêu đường vĩ tuyến

có tất cả 181 vĩ tuyến

 

[khanhtoan_qb]

SR mọi người, ý 1 tui hơi nhầm nên tui đã sửa lại, SR bà con
Câu tiếp
Bài 8: Bài hãy nêu cách tính để suy ra kết quả trên:

Nếu cứ cách [TEX]1^o[/TEX] ở tâm ta vẽ 1 đường kinh tuyến thì có bao nhiêu đường kinh tuyến có 360 kinh tuyến.

Nếu cứ cách [TEX]1^o[/TEX] ở tâm ta vẽ 1 đườngvix tuyến thì có 181 vĩ tuyến

p/s Cố lên bà con

 

[saklovesyao]

SR mọi người, ý 1 tui hơi nhầm nên tui đã sửa lại, SR bà con
Câu tiếp
Bài 8: Bài hãy nêu cách tính để suy ra kết quả trên:

p/s Cố lên bà con

=> Trái đất là một khối hình cầu, vậy suy ra Trái đất ( quay) [TEX]360^o[/TEX] một ngày
=> Mỗi kinh tuyến cách nhau [TEX]1^o[/TEX], ta có: 360:1=360 kinh tuyến
=> Mỗi vĩ tuyến cách nhau [TEX]1^o[/TEX], từ bắc đến nam, ta có: (360:2:1)+1=181 vĩ tuyến

 

[khanhtoan_qb]

Tui thấy bà con đã nắm chắc kiến thức của bài vừa rồi nên tui quyết định sẽ chuyển qua bài mới

Bài 3:
​

BẢN ĐỒ VÀ CÁCH VẼ BẢN ĐỒ
​

1. Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên Mặt phẳng của tờ giấy
a. Khái niệm bản đồ
Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về một vùng đất hay toàn bộ bề mặt Trái Đất trên mặt phẳng tờ giấy
b. vẽ bản đồ
Vẽ bản đồ là công việc biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên Mặt phẳng của tờ giấy bằng các phương pháp chiếu đồ
2. Thu nhập thông tin và dùng các kí hiệu để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ
Gồm có 2 bước chủ yếu:
B1: Thu nhập thông tin về các đối tượng địa lí
B2: Tính tỉ lệ, lựa chọn các kí hiệu để thể hiện các đối tượng địa lí lên bản đồ
(Một số kiến thức bổ sung sẽ được đưa vào các câu hỏi, mọi người chú ý trả lời)
Câu hỏi và bài tập
Bài 1 :
Bạn hãy nhận xét quả địa cầu với bản đồ, từ đó rút ra điểm giống và khác nhau của chúng
p/s Mọi người cố lên nào

 

[saklovesyao]

Bài 1 :
Bạn hãy nhận xét quả địa cầu với bản đồ, từ đó rút ra điểm giống và khác nhau của chúng
p/s Mọi người cố lên nào

+ Khác nhau
=> Quả địa cầu thì hình cầu, bản đồ là mặt phẳng
=> Các đường kinh-vĩ tuyến trên quả địa cầu thì cong, ngược lại, các đường kinh-vĩ tuyến trên bản đồ là những đường thẳng

+ Giông nhau
=> Đều biểu diễn một đối tượng địa lý nào đó
=> Biểu diễn đối tượng địa lý một cách tương đối chính xác

 

[khanhtoan_qb]

Tiếp nha bà con
Bài 2:
Hãy giải thích tại sao đảo Grơnlen trên bản đồ lại ta gần bằng lục địa Nam Mĩ
p/s Cố lên nào

 

[hardyboywwe]

Tiếp nha bà con
Bài 2:
Hãy giải thích tại sao đảo Grơnlen trên bản đồ lại ta gần bằng lục địa Nam Mĩ
p/s Cố lên nào

có thể giải thích câu hỏi này dựa vào phép chiếu hình bản đồ:
Chúng ta thấy rằng diện tích của đảo Grơnlen trên bản đồ lại to gần bằng diện tích của lục địa Nam Mỹ trong khi đó trên thực tế diện tích của đảo này chỉ có 2 triệu km2 còn diện tích lục địa Nam Mỹ là 18 triệu km2. Vì chúng ta thấy rằng ở phép chiếu này tỷ lệ chiều dài dọc theo xích đạo không đổi, còn các vĩ tuyến khác thay đổi tăng dần từ xích đạo về 2 cực. Bởi vì các vĩ tuyến đều dàn ra bằng độ dài đường xích đạo

 

[saklovesyao]

Tiếp nha bà con
Bài 2:
Hãy giải thích tại sao đảo Grơnlen trên bản đồ lại ta gần bằng lục địa Nam Mĩ
p/s Cố lên nào

=> Do sự sai lệch khi chiếu đồ:
+ Nếu diện tích đúng thì hình dạng sai
+ Nếu hình dạng đúng thì diện tích sai

Nói chung là được cái nọ thì mất cái kia =))

 

[khanhtoan_qb]

Câu tiếp nha
Bài 3:
Hãy nêu các bước vẽ biểu đồ
Hãy nhận xét về hình dạng đường kính + vĩ tuyến ở trên bản đồ
p/s Cố lên bà con

 

[saklovesyao]

=> Người ta dùng ảnh vệ tinh và ảnh hàng không để vẽ bản đồ
=> Sau khi đã có ảnh vệ tinh (ảnh hàng không) thì người ta sẽ phải áp dụng những công thức tính toán để vẽ được bản đồ
=> Bước cuối cùng là chọn những kí hiệu thích hợp để biểu thị những đối tượng địa lý trên bản đồ

Các đường kinh-vĩ tuyến trên bản đồ thẳng và vuông góc với nhau

 

[khanhtoan_qb]

Còn một í nữa mọi người
"Hãy nhận xét về các đường kinh tuyến + vĩ tuyến trên bản đồ "
p/s Cố lên nào

 

[khanhtoan_qb]

Câu tiếp nha
Bài 4:
Bà con hãy nêu vai trò của Bản đồ trong việc dạy và học môn địa lí
p/s Các câu mà tui cảm ơn là đã chính xác rùi đó

 

[hardyboywwe]

bản đồ gúp chúng ta thấy rõ đc vị trí địa lý,hình dạng...của các quốc gia và vùng lãnh thổ
giúp cho chúng ta nắm đc sự phân bố về địa hình,sông ngòi,tài nguyên trên thế giới và các vùng đất,thổ nhưỡng(sau này các em sẽ đc học).bản đồ giúp cho học sinh thấy rõ đc sự phân hóa dân cư,kinh tế-xã hội
bản đồ còn giúp cho gv cụ thể hóa bài giảng của mình,truyền đạt kiến thức đến cho học siinh 1 cách hiệu quả nhất.

 

[saklovesyao]

bản đồ gúp chúng ta thấy rõ đc vị trí địa lý,hình dạng...của các quốc gia và vùng lãnh thổ
giúp cho chúng ta nắm đc sự phân bố về địa hình,sông ngòi,tài nguyên trên thế giới và các vùng đất,thổ nhưỡng(sau này các em sẽ đc học).bản đồ giúp cho học sinh thấy rõ đc sự phân hóa dân cư,kinh tế-xã hội
bản đồ còn giúp cho gv cụ thể hóa bài giảng của mình,truyền đạt kiến thức đến cho học siinh 1 cách hiệu quả nhất.

Trả lời câu 4:

Bản đồ có vai trò rất quan trọn trong nghiên cứu, học tập Địa lí và trong đời sống. Dựa và bản đồ, chúng ta có thể thu thập được nhiều thông tin như: vị trí, đặc điểm, sự phân bố của các đối tượng địa lí và các mối quan hệ giữa chúng

( SGK Địa lý trg 9 )