[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Sinh Chuyên - THPT Chuyên Hưng Yên - Hưng Yên - Năm học 2019 - 2020
- Thread starter Toshiro Koyoshi
- Ngày gửi
- Replies 2
- Views 842
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Câu II
1.
Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của loài này khống chế số lượng cá thể của loài khác.
Ý nghĩa
- Sự không chế số lượng trong mỗi quần thể đã điều chỉnh tỉ lệ sinh tử vong dẫn đến cân bằng quần thể.
- Các quần thể trong một quần xã sinh vật được cân bằng dẫn đến hiện tượng cân băng quần xã.
- Vậy, hiện tượng không chế sinh học là cơ chế cân bằng của các quần xã sinh vật.
2.
a.
(1) kí sinh
(2) cộng sinh
(3) sinh vật ăn sinh vật khác
b.
Thúc đẩy quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác
Hạn chế quan hệ đối địch cùng loài và khác loài, cộng sinh, kí sinh
Câu III
Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 khoẻ hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, các tính trạng hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả hai dạng bố mẹ.
[TBODY]
[/TBODY]
1.
Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của loài này khống chế số lượng cá thể của loài khác.
Ý nghĩa
- Sự không chế số lượng trong mỗi quần thể đã điều chỉnh tỉ lệ sinh tử vong dẫn đến cân bằng quần thể.
- Các quần thể trong một quần xã sinh vật được cân bằng dẫn đến hiện tượng cân băng quần xã.
- Vậy, hiện tượng không chế sinh học là cơ chế cân bằng của các quần xã sinh vật.
2.
a.
(1) kí sinh
(2) cộng sinh
(3) sinh vật ăn sinh vật khác
b.
Thúc đẩy quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác
Hạn chế quan hệ đối địch cùng loài và khác loài, cộng sinh, kí sinh
Câu III
Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 khoẻ hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, các tính trạng hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả hai dạng bố mẹ.
| Biểu hiện: Con lai có sức sống cao hơn bố mẹ :sinh trưởng nhanh,phát triển mạnh,khả năng chống chịu tốt với các điều kiện môi trường ,năng suất cao...... Cơ chế: Con lai ở trạng thái dị hợp ,nên các kiểu gen lặn (xấu)không biểu hiện được do bị gen trội lấn át Nguyên nhân: Xuất hiện do lai khác dòng và biểu hiện rõ nhất ở thế hệ F1 Ứng dụng: Con lai F1 là thể dị hợp được đưa ngay vào sản xuất (nuôi ,trồng) để tận dụng ưu thế lai;không dùng làm giống | Thoái hóa giống: Biểu hiện: Con lai có sức sống kém hơn bố mẹ ,sinh trưởng chậm,phát triển yếu,khả năng chống chiu kém với các điều kiện môi trường,năng suất kém,xuất hiện nhiều tính trạng có hại Cơ chế: Con lai ở trạng thái đồng hợp và thể đồng hợp lặn biểu hiện thành kiểu hình xấu,gây hại Nguyên nhân Xuất hiện do sự thụ phấn bắt buộc ở thực vật hoặc giao phối cận huyết của thực vật Ứng dụng: Để củng cố một tính trạng nào đó mà con người mong muốn hoặc tạo ra dòng thuần chủng dùng làm giống để lai với nhau,tạo ra ưu thế lai |
- 18 Tháng năm 2014
- 2,843
- 3,701
- 584
- 20
- Tuyên Quang
- THPT Thái Hòa
Câu 1:
*Gia đình người anh:
- Người vợi máu A có kiểu gen [tex]I^AI[/tex]
- Con máu B sẽ có kiểu gen [tex]I^BI^o[/tex] vì người mẹ máu A không thể cho giao tử [tex]I^B[/tex] => [tex]I^B[/tex] nhận từ bố, [tex]I^O[/tex] nhận từ mẹ
=> Bố có kiểu gen: [tex]I^BI[/tex], mẹ có kiểu gen[tex]I^AI^O[/tex]
- Sinh đôi cùng trứng => người em cũng có kiểu gen: [tex]I^BI[/tex]
* Gia đình người em:
-Người vợ máu B có kiểu gen [tex]I^BI[/tex]
- Con máu A sẽ có kiểu gen [tex]I^AI^O[/tex] vì người mẹ máu B không thể cho giao tử [tex]I^A[/tex] => [tex]I^A[/tex] nhận từ bố, [tex]I^O[/tex] nhận từ mẹ
=> Bố có kiểu gen :[tex]I^AI^B[/tex], mẹ có kiểu gen [tex]I^AI^O[/tex]
* Sơ đồ lai:
1.
P: [tex]I^AI^B[/tex]_máu AB x [tex]I^AI^O[/tex]_máu A
G: [tex]I^A, I^B[/tex] ..............[tex]I^A,I^O[/tex]
F1:
- KG: 1[tex]I^AI^A:1I^AI^B:1I^AI^O:1I^BI^O[/tex]
- KH: 2 máu A : 1 máu AB : 1 máu B
2.
P: [tex]I^AI^B[/tex]_máu AB x [tex]I^BI^O[/tex]_máu B
G: [tex]I^A, I^B[/tex] ..............[tex]I^B,I^O[/tex]
F1:
- KG: 1[tex]I^AI^B1I^BI^B:1I^AI^O:1I^BI^O[/tex]
- KH: 2 máu B : 1 máu AB : 1 máu A
* Người con máu A của cặp vợ chồng người con có kiểu gen [tex]I^AI^O[/tex] lấy chồng máu O có kiểu gen [tex]I^OI^O[/tex]. Kiểu gen, kiểu hình của thế hệ sau được thể hiện qua sơ đồ lai sau:
P: [tex]I^AI^O[/tex]_máu A x [tex]I^OI^O[/tex]_máu O
G: [tex]I^A[/tex], [tex]I^O[/tex]...........[tex]I^O[/tex]
F1 : 1 [tex]I^AI^A: 1 I^AI^O[/tex](1 máu A : 1 máu O)
Câu 2:
1. Khống chế sinh học là hiện tượng loài này phát triển sẽ kiềm hãm sự phát triển của loài khác
* Ý nghĩa:
- Điều chỉnh tỉ lệ sinh tử của quần thể
- Giúp cân bằng quần xã
* Ý nghĩa thực tiễn:
- Cơ sở khoa học cho biện pháp đấu tranh sinh học nhằm chủ động kiểm soát số lượng cá thể mỗi loài
- Trong nông nghiệp: Sử dụng thiên địch để bảo vệ mùa màng
2.
(1) Cộng sinh
(2) Cộng sinh
(3) Sinh vật ăn sinh vật khác
b, Để cây phát triển thì cần thúc đẩy mối quan hệ (3) và hạn chế mối quan hệ (1),(2)
Câu 3:
1. Ưu thế lai là hiện tượng con lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn và các tính trạng có năng suất cao hơn so với P
* Phân biệt ưu thế lai và thoái hóa giống
[TBODY]
[/TBODY]2.
a, Số NST đơn là: 7.4n=7.2.78=1092 NST
Số NST kép là: 4.2n=4.78=312 NST
Số cromatit là: 4.2n.2=4.78.2=624 cromatit
b, Số tế bào được sinh ra sau nguyên phân là: 4.2+7.2=22 tế bào
Số giao tử được tạo ra là: 22.4=88 giao tử
Câu 4:
- Rối loạn giảm phân (Aa không phân li trong GPI, GPII diễn ra bình thường). AaBb sẽ tạo ra 2 loại giao tử: 1AaB : 1b hoặc Aab :1B
- AaBb giảm phân bình thường tạo 4 loại giao tử:1 AB:1Ab:1aB:1ab
- Rối loạn giảm phân I, Aabb tạo ra 2 loại giao tử: 1AaB:1b
1. Số kiểu gen tối đa ở F1 là : 2.4=8 loại
Tỉ lệ kiểu gen AaBb là O
2. Số kiểu gen tối đa ở F1 là: 2.2=4 loại
Tỉ lệ kiểu gen AaBb là: [tex]\frac{1}{2}.\frac{1}{2}=\frac{1}{4}[/tex]
Câu 5:
Tổng số nu của gen B là: [tex]N=\frac{2L}{3,4}=\frac{2.4080}{3,4}=2400 nu[/tex]
Theo giả thiết, ta có phương trình %A-%G=30%
Trong gen: %A+%G=50%
Ta có hệ phương trình:
[tex]\left\{\begin{matrix} \%A+\%G=50\%& & \\ \%A-\%G=10\%& & \end{matrix}\right. \Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} \%A=40\% & & \\ \%G=10\% & & \end{matrix}\right.[/tex]
Theo NTBS, số nu mỗi loại của gen là:
A=T=2400.40%=960 nu
G=X=2400.10%=240 nu
2.
a, Số nu mỗi loại môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi là:
[tex]A_{mt}=T_{mt}=A(2^k-1)=960(2^3-1)=6720[/tex]
[tex]G_{mt}=X_{mt}=G(2^k-1)=240(2^3-1)=1680[/tex]
b, Số liên kết hidro bị pha vỡ là: [tex]H_{phá}=H(2^k-1)=(2.960+3.240)(2^3-1)=18480[/tex] liên kết
3. Theo NTBS, số nu mỗi loại trên từng mạch là:
A1=T2=360 nu
T1=A2=A-A1=960-360=600 nu
G1=X2=140 nu
X1=G2=G-G1=240-140=100 nu
- Giả sử mạch gốc tổng hợp mRNA là mạch 1 thì số lần phiên mã là: 1200:600=2 lần => thỏa mãn
- Giả sử mạch gốc tổng hợp mRNA là mạch 2 thì số lần phiên mã là: 1200:360=3,33333.. lần => không thỏa mãn
=> Mạch gốc tổng hợp mRNA là: mạch 1
Số nu mỗi loại môi trường cung cấp cho quá trình phiên mã là:
[tex]A_{mt}=360.2=720[/tex] ribonu
[tex]U_{mt}=1200[/tex] ribonu
[tex]G_{mt}=140.2=280[/tex] ribonu
[tex]X_{mt}=100.2=200[/tex] ribonu
*Gia đình người anh:
- Người vợi máu A có kiểu gen [tex]I^AI[/tex]
- Con máu B sẽ có kiểu gen [tex]I^BI^o[/tex] vì người mẹ máu A không thể cho giao tử [tex]I^B[/tex] => [tex]I^B[/tex] nhận từ bố, [tex]I^O[/tex] nhận từ mẹ
=> Bố có kiểu gen: [tex]I^BI[/tex], mẹ có kiểu gen[tex]I^AI^O[/tex]
- Sinh đôi cùng trứng => người em cũng có kiểu gen: [tex]I^BI[/tex]
* Gia đình người em:
-Người vợ máu B có kiểu gen [tex]I^BI[/tex]
- Con máu A sẽ có kiểu gen [tex]I^AI^O[/tex] vì người mẹ máu B không thể cho giao tử [tex]I^A[/tex] => [tex]I^A[/tex] nhận từ bố, [tex]I^O[/tex] nhận từ mẹ
=> Bố có kiểu gen :[tex]I^AI^B[/tex], mẹ có kiểu gen [tex]I^AI^O[/tex]
* Sơ đồ lai:
1.
P: [tex]I^AI^B[/tex]_máu AB x [tex]I^AI^O[/tex]_máu A
G: [tex]I^A, I^B[/tex] ..............[tex]I^A,I^O[/tex]
F1:
- KG: 1[tex]I^AI^A:1I^AI^B:1I^AI^O:1I^BI^O[/tex]
- KH: 2 máu A : 1 máu AB : 1 máu B
2.
P: [tex]I^AI^B[/tex]_máu AB x [tex]I^BI^O[/tex]_máu B
G: [tex]I^A, I^B[/tex] ..............[tex]I^B,I^O[/tex]
F1:
- KG: 1[tex]I^AI^B1I^BI^B:1I^AI^O:1I^BI^O[/tex]
- KH: 2 máu B : 1 máu AB : 1 máu A
* Người con máu A của cặp vợ chồng người con có kiểu gen [tex]I^AI^O[/tex] lấy chồng máu O có kiểu gen [tex]I^OI^O[/tex]. Kiểu gen, kiểu hình của thế hệ sau được thể hiện qua sơ đồ lai sau:
P: [tex]I^AI^O[/tex]_máu A x [tex]I^OI^O[/tex]_máu O
G: [tex]I^A[/tex], [tex]I^O[/tex]...........[tex]I^O[/tex]
F1 : 1 [tex]I^AI^A: 1 I^AI^O[/tex](1 máu A : 1 máu O)
Câu 2:
1. Khống chế sinh học là hiện tượng loài này phát triển sẽ kiềm hãm sự phát triển của loài khác
* Ý nghĩa:
- Điều chỉnh tỉ lệ sinh tử của quần thể
- Giúp cân bằng quần xã
* Ý nghĩa thực tiễn:
- Cơ sở khoa học cho biện pháp đấu tranh sinh học nhằm chủ động kiểm soát số lượng cá thể mỗi loài
- Trong nông nghiệp: Sử dụng thiên địch để bảo vệ mùa màng
2.
(1) Cộng sinh
(2) Cộng sinh
(3) Sinh vật ăn sinh vật khác
b, Để cây phát triển thì cần thúc đẩy mối quan hệ (3) và hạn chế mối quan hệ (1),(2)
Câu 3:
1. Ưu thế lai là hiện tượng con lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn và các tính trạng có năng suất cao hơn so với P
* Phân biệt ưu thế lai và thoái hóa giống
| Ưu thế lai | Thoái hóa giống |
| Con lai có sức sống cao, chất lượng cao hơn bố mẹ | Con lai có sức sống, chất lượng thấp hơn bố mẹ |
| Kiểu gen dị hợp | Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cao |
| Xuất hiện do lai khác dòng, biểu hiện rõ ở F | Xuất hiện do tự thụ bắt buộc hoặc giao phối gần |
| Được đưa ngay vào sản xuất, không dùng làm giống | Để củng cố một tính trạng nào đó hoặc tạo dòng thuần chủng |
a, Số NST đơn là: 7.4n=7.2.78=1092 NST
Số NST kép là: 4.2n=4.78=312 NST
Số cromatit là: 4.2n.2=4.78.2=624 cromatit
b, Số tế bào được sinh ra sau nguyên phân là: 4.2+7.2=22 tế bào
Số giao tử được tạo ra là: 22.4=88 giao tử
Câu 4:
- Rối loạn giảm phân (Aa không phân li trong GPI, GPII diễn ra bình thường). AaBb sẽ tạo ra 2 loại giao tử: 1AaB : 1b hoặc Aab :1B
- AaBb giảm phân bình thường tạo 4 loại giao tử:1 AB:1Ab:1aB:1ab
- Rối loạn giảm phân I, Aabb tạo ra 2 loại giao tử: 1AaB:1b
1. Số kiểu gen tối đa ở F1 là : 2.4=8 loại
Tỉ lệ kiểu gen AaBb là O
2. Số kiểu gen tối đa ở F1 là: 2.2=4 loại
Tỉ lệ kiểu gen AaBb là: [tex]\frac{1}{2}.\frac{1}{2}=\frac{1}{4}[/tex]
Câu 5:
Tổng số nu của gen B là: [tex]N=\frac{2L}{3,4}=\frac{2.4080}{3,4}=2400 nu[/tex]
Theo giả thiết, ta có phương trình %A-%G=30%
Trong gen: %A+%G=50%
Ta có hệ phương trình:
[tex]\left\{\begin{matrix} \%A+\%G=50\%& & \\ \%A-\%G=10\%& & \end{matrix}\right. \Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} \%A=40\% & & \\ \%G=10\% & & \end{matrix}\right.[/tex]
Theo NTBS, số nu mỗi loại của gen là:
A=T=2400.40%=960 nu
G=X=2400.10%=240 nu
2.
a, Số nu mỗi loại môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi là:
[tex]A_{mt}=T_{mt}=A(2^k-1)=960(2^3-1)=6720[/tex]
[tex]G_{mt}=X_{mt}=G(2^k-1)=240(2^3-1)=1680[/tex]
b, Số liên kết hidro bị pha vỡ là: [tex]H_{phá}=H(2^k-1)=(2.960+3.240)(2^3-1)=18480[/tex] liên kết
3. Theo NTBS, số nu mỗi loại trên từng mạch là:
A1=T2=360 nu
T1=A2=A-A1=960-360=600 nu
G1=X2=140 nu
X1=G2=G-G1=240-140=100 nu
- Giả sử mạch gốc tổng hợp mRNA là mạch 1 thì số lần phiên mã là: 1200:600=2 lần => thỏa mãn
- Giả sử mạch gốc tổng hợp mRNA là mạch 2 thì số lần phiên mã là: 1200:360=3,33333.. lần => không thỏa mãn
=> Mạch gốc tổng hợp mRNA là: mạch 1
Số nu mỗi loại môi trường cung cấp cho quá trình phiên mã là:
[tex]A_{mt}=360.2=720[/tex] ribonu
[tex]U_{mt}=1200[/tex] ribonu
[tex]G_{mt}=140.2=280[/tex] ribonu
[tex]X_{mt}=100.2=200[/tex] ribonu