[Sinh 10]Câu hỏi ôn tập

[yoyokun98]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

1/Phân biệt đường phân, chu trình kreps ,chuỗi chuyền e về vị trí ,nguyên liệu tham gia ,sản phẩm tạo thành.
2/Tại sao tế bào cơ co liên tục sẽ mỏi và không thể co được nữa.
3/Tại sao khi nhiệt độ lên quá cao thì Enzim bi mất hoạt tính.
4/Tại sao khi ngâm măng mọc nhĩ thì nó bị trương to lên.
5/Trình bày thực nghiệm chứng minh nhân là trung tâm điềukhiển mọi hoạt động sống của tế bào .
6/Trong tế bào nhân thực có những bào quan nào có khả năng tổng hợp ATP , phân biệt bào quan đó.

 

[thongoc_97977]

Câu 1: Đường phân:
+ Vị trí diễn ra: tế bào chất,
+ Nguyên liệu: : Glucozo, NAD+, ADP, ATP
+ Sản phẩm: : 2axit piruvic, 2ADP, 2ATP, 2NADH
+ Năng lượng: 2ATP
Chu trình Kreps:
+ + Vị trí diễn ra: chất nền ti thể
+ Nguyên liệu:Axetyl coenzim A, NAD+, FAD+, ADP
+ Sản phẩm:4CO2, 6NADH, 2FADH2, 2ATP và các chất hữu cơ
+ Năng lượng: 2 ATP

p/s: ăn cơm đã..lát làm tiếp:!

 

[sasani]

2/Tại sao tế bào cơ co liên tục sẽ mỏi và không thể co được nữa.


Khi co liên tục, cơ bị mỏi do cơ thể chưa cung cấp đủ Oxi, máu đến cơ vận động. Bên cạnh đó cơ thể tiết axit lactic gây độc, hoạt động co duỗi liên tục của cơ khiến cơ dãn mất tính đàn hồi => Khố có thể co dãn lại được như trước nữa.


3/Tại sao khi nhiệt độ lên quá cao thì Enzim bi mất hoạt tính.

Giải thích: do enzim có bản chất là protein nên khi nhiệt độ quá cao, cấu trúc của enzim thay đổi dẫn đến chức năng, hoạt tính bị mất

4/Tại sao khi ngâm măng mọc nhĩ thì nó bị chương to lên.

Sai chính tả => trương.

Giải thích: do nồng độ nước hai bên thành tế bào có sự chênh lệch => nước đi từ ngoài vào trong tế bào đảm bào nồng độ 2 bên thành tế bào. Vì vậy, thể tích tế bào tăng lên làm cho măng mọc nhĩ trương lên.

5/Trình bày thực nghiệm chứng minh nhân là trung tâm điềukhiển mọi hoạt động sống của tế bào .

Có thể thực hiện việc chuyển nhân tế bào từ 2 tế bào trứng 2 động vật khác nhau rồi quan sát phản ứng của tế bào đó với kích thích so sánh với các con khác cùng lứa.