Sinh 9 Ôn tập chương BIẾN DỊ

[Phạm Thu Trang]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

1, Nêu các khái niệm và kí hiệu: đột biến gen, đột biến NST, đột biến, thường biến, thể không nhiễm, thể một nhiễm, thể một nhiễm kép, thể tam nhiễm, thể tam nhiễm kép, thể đơn bội, thể lưỡng bội, thể dị bội, thể đa bội
2, Nhận biết các hiện tượng của thường biến
3, Xác định số lượng NST của mỗi tế bào ở cơ thể dị bội, thể đa bội
4, Cơ chế hình thành thể tam nhiễm và một nhiễm
5, ( giải chi tiết, viết công thức để áp dụng cho mình nhé!!! )
Một gen có chiều dài 4080 A0, trong đó số Nu loại A chiếm 20%, số Nu loại G là 30%. Sau khi xử lí bằng tác nhân gây đột biến, gen có số Nu loại T,X lần lượt là 480 và 721. Gen ban đầu có thể bị đột biến theo kiểu nào?

 

[Vũ Linh Chii]

1, Nêu các khái niệm và kí hiệu: đột biến gen, đột biến NST, đột biến, thường biến, thể không nhiễm, thể một nhiễm, thể một nhiễm kép, thể tam nhiễm, thể tam nhiễm kép, thể đơn bội, thể lưỡng bội, thể dị bội, thể đa bội
2, Nhận biết các hiện tượng của thường biến
3, Xác định số lượng NST của mỗi tế bào ở cơ thể dị bội, thể đa bội
4, Cơ chế hình thành thể tam nhiễm và một nhiễm
5, ( giải chi tiết, viết công thức để áp dụng cho mình nhé!!! )
Một gen có chiều dài 4080 A0, trong đó số Nu loại A chiếm 20%, số Nu loại G là 30%. Sau khi xử lí bằng tác nhân gây đột biến, gen có số Nu loại T,X lần lượt là 480 và 721. Gen ban đầu có thể bị đột biến theo kiểu nào?

Từ câu 1 đến câu 4 đều là kiến thức trong SGK, bạn mở ra xem lại nhé
5. mình viết các công thức, phần còn lại là của abjn:
Chiều dài: [tex]L=\frac{N}{2}.3,4[/tex]
Tính số nu mỗi loại
Sau đó so sánh với số nu của gen đột biến
Khi đó bạn sẽ thấy nó bị đột biến dạng nào