T
tirashad
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Nhóm 11: Một môn học về âm nhạc truyền thống - tuồng, chèo, quan họ ngay tại nhà trường…
Tên nhóm: 2TT
+ Tên 4rum: tirashad
+ Tên thật: Phương Thảo
+ Tuổi: 14 (sinh 1995)
+ Thể loại nhạc: Thik nhất Pop, rock (US/UK); nhạc trẻ Việt; nhạc Hàn biết lơ mơ còn nhạc Hoa thì mù tịt.
+ Tên 4rum: 21.ng
+ Tên thật: Nguyễn Giang
+ Tuổi: 13
+ Thể loại nhạc yêu thích: Các thể loại rock, đặc biệt là alternative rock và power pop.
+ Tên 4rum: trungatl
+ Tên thật : Trung
+ Tuổi : 14
+ Thể loại nhạc yêu thik: nhạc trẻ, teen, rap.
Nhiệm vụ từg thành viên:
- 21.ng: Trag trí, chỉnh sửa.
- trungatl: Ý tưởg bài viết, viết bài, chỉnh sửa.
- tirashad: Trag trí, viết bài, post bài.
Ảnh chụp họp nhóm:
Đề: Một môn học về âm nhạc truyền thống - tuồng, chèo, quan họ ngay tại nhà trường...
Âm nhạc đã được hình thành từ rất xưa, ko ai biết chính xác là khi nào. Trải qua nhiều thời kỳ lịch sử, cùg đồg hành và phát triển với đời sốg của con người, âm nhạc đã luôn gắn bó với đời sốg tinh thần của nhân loại. Từ nhữg truyền thuyết, huyền thoại, nhữg phog tục tập quán, sinh hoạt đời sốg hằg ngày và cả tình cảm, cảm xúc... đều đc con người gửi gắm vào câu hát, bài nhạc. Trên thế giới có hơn 200 dân tộc, và mỗi dân tộc đều có nền văn hóa riêg. Dân ca vì thế cũg đa dạg, phog phú và trở nên đág quý. Kinh tế ngày càg phát triển, đời sốg xã hội đc nâg cao và lối sốg con người cũg đổi khác rất nhiều: hiện đại hơn, tiện nghi hơn và cách xa hơn nhữg gì đc thể hiện trog dân ca. Để bảo tồn nét văn hóa vô giá đag dần bị mai một trog xã hội này, ngành giáo dục Việt Nam đã thực hiện 1 biện pháp rất hiệu quả: đưa dân tộc nhạc học vào chuơg trình giáo dục phổ thôg.
Một tiết học âm nhạc tại trườg
Đa số nhữg bài dân ca đc giảg dạy trog nhà trườg thuộc thể loại lý và hò. Còn lại là nhữg tiết thườg thức âm nhạc, bài đọc thêm và ngoại khóa về quan họ, tuồg, chèo hay ca trù, cải lươg... Chươg trình học phổ thôg ko đề cập chuyên sâu đến 1 thể loại nào nhưg giới thiệu sơ bộ và đồg đều tất cả các thể loại. Qua nhữg bài học này, học sinh đc mở mag về văn hóa Việt, về lối sốg của cha ôg trên khắp các miền đất nước, đc truyền thụ nhữg tinh tuý của nghệ thuật âm nhạc Việt Nam và thêm lòg yêu nước sâu sắc.
Học sinh được học về âm nhạc truyền thốg, tìm hiểu về các nhạc cụ dân tộc tại trườg.
Là 1 học sinh đag theo học cấp trug học cơ sở, mỗi tuần ngoài nhữg buổi học Nhạc chính khóa, tôi còn may mắn có thêm nhữg tiết tự chọn để tìm hiểu về dân tộc nhạc học của Việt Nam. Buổi học ấn tượg nhất với tôi là vào đầu năm lớp 7, chúg tôi học về "Hội Lim". Thầy tôi đã giảg giải thật kỹ từ nghi thức đến câu hát quan họ Bắc Ninh. Nào là "liền anh", "liền chị", nào là "hát đối", rồi giọg "lề lối", giọg "vặt".... Thậm chí thầy đã hát và tập cho chúg tôi vài câu. Thầy bảo: "Là người Việt mà ko biết dân ca Việt thì đág hổ thẹn với dân tộc. Bây giờ hầu hết các em chỉ chăm nghe nhạc Lươg Bằg Quag và Britney Spears chứ có để ý gì đến "Trốg cơm" hay "Lý cây bôg" đâu. Thầy cố gắg hết sức để giảg giải cho các em biết về giá trị của nền dân ca Việt, mog các em hãy biết quý trọg và gìn giữ nó". Nhữg lời nói của thầy giản dị thôi nhưg tác độg đến chúg tôi ko nhỏ. Quả thực nhữg bài học về dân tộc nhạc học đã giúp ích chúg tôi rất nhiều. Nhờ đó mà chúg tôi hiểu thêm về nhữg đặc sắc văn hóa dân tộc, về đời sốg cha ôg thuở trước và về nhữg tinh tuý nghệ thuật của người Việt. Mog rằg trog tươg lai nhữg bài học này sẽ càg phog phú, thực tế và hấp dẫn hơn nữa để mọi học sinh có thể cảm nhận được cái hay, cái đẹp của dân ca Việt Nam....
Tên nhóm: 2TT
+ Tên 4rum: tirashad
+ Tên thật: Phương Thảo
+ Tuổi: 14 (sinh 1995)
+ Thể loại nhạc: Thik nhất Pop, rock (US/UK); nhạc trẻ Việt; nhạc Hàn biết lơ mơ còn nhạc Hoa thì mù tịt.
+ Tên 4rum: 21.ng
+ Tên thật: Nguyễn Giang
+ Tuổi: 13
+ Thể loại nhạc yêu thích: Các thể loại rock, đặc biệt là alternative rock và power pop.
+ Tên 4rum: trungatl
+ Tên thật : Trung
+ Tuổi : 14
+ Thể loại nhạc yêu thik: nhạc trẻ, teen, rap.
Nhiệm vụ từg thành viên:
- 21.ng: Trag trí, chỉnh sửa.
- trungatl: Ý tưởg bài viết, viết bài, chỉnh sửa.
- tirashad: Trag trí, viết bài, post bài.
Ảnh chụp họp nhóm:
Đề: Một môn học về âm nhạc truyền thống - tuồng, chèo, quan họ ngay tại nhà trường...
Âm nhạc đã được hình thành từ rất xưa, ko ai biết chính xác là khi nào. Trải qua nhiều thời kỳ lịch sử, cùg đồg hành và phát triển với đời sốg của con người, âm nhạc đã luôn gắn bó với đời sốg tinh thần của nhân loại. Từ nhữg truyền thuyết, huyền thoại, nhữg phog tục tập quán, sinh hoạt đời sốg hằg ngày và cả tình cảm, cảm xúc... đều đc con người gửi gắm vào câu hát, bài nhạc. Trên thế giới có hơn 200 dân tộc, và mỗi dân tộc đều có nền văn hóa riêg. Dân ca vì thế cũg đa dạg, phog phú và trở nên đág quý. Kinh tế ngày càg phát triển, đời sốg xã hội đc nâg cao và lối sốg con người cũg đổi khác rất nhiều: hiện đại hơn, tiện nghi hơn và cách xa hơn nhữg gì đc thể hiện trog dân ca. Để bảo tồn nét văn hóa vô giá đag dần bị mai một trog xã hội này, ngành giáo dục Việt Nam đã thực hiện 1 biện pháp rất hiệu quả: đưa dân tộc nhạc học vào chuơg trình giáo dục phổ thôg.
Một tiết học âm nhạc tại trườg
Đa số nhữg bài dân ca đc giảg dạy trog nhà trườg thuộc thể loại lý và hò. Còn lại là nhữg tiết thườg thức âm nhạc, bài đọc thêm và ngoại khóa về quan họ, tuồg, chèo hay ca trù, cải lươg... Chươg trình học phổ thôg ko đề cập chuyên sâu đến 1 thể loại nào nhưg giới thiệu sơ bộ và đồg đều tất cả các thể loại. Qua nhữg bài học này, học sinh đc mở mag về văn hóa Việt, về lối sốg của cha ôg trên khắp các miền đất nước, đc truyền thụ nhữg tinh tuý của nghệ thuật âm nhạc Việt Nam và thêm lòg yêu nước sâu sắc.
Học sinh được học về âm nhạc truyền thốg, tìm hiểu về các nhạc cụ dân tộc tại trườg.
Là 1 học sinh đag theo học cấp trug học cơ sở, mỗi tuần ngoài nhữg buổi học Nhạc chính khóa, tôi còn may mắn có thêm nhữg tiết tự chọn để tìm hiểu về dân tộc nhạc học của Việt Nam. Buổi học ấn tượg nhất với tôi là vào đầu năm lớp 7, chúg tôi học về "Hội Lim". Thầy tôi đã giảg giải thật kỹ từ nghi thức đến câu hát quan họ Bắc Ninh. Nào là "liền anh", "liền chị", nào là "hát đối", rồi giọg "lề lối", giọg "vặt".... Thậm chí thầy đã hát và tập cho chúg tôi vài câu. Thầy bảo: "Là người Việt mà ko biết dân ca Việt thì đág hổ thẹn với dân tộc. Bây giờ hầu hết các em chỉ chăm nghe nhạc Lươg Bằg Quag và Britney Spears chứ có để ý gì đến "Trốg cơm" hay "Lý cây bôg" đâu. Thầy cố gắg hết sức để giảg giải cho các em biết về giá trị của nền dân ca Việt, mog các em hãy biết quý trọg và gìn giữ nó". Nhữg lời nói của thầy giản dị thôi nhưg tác độg đến chúg tôi ko nhỏ. Quả thực nhữg bài học về dân tộc nhạc học đã giúp ích chúg tôi rất nhiều. Nhờ đó mà chúg tôi hiểu thêm về nhữg đặc sắc văn hóa dân tộc, về đời sốg cha ôg thuở trước và về nhữg tinh tuý nghệ thuật của người Việt. Mog rằg trog tươg lai nhữg bài học này sẽ càg phog phú, thực tế và hấp dẫn hơn nữa để mọi học sinh có thể cảm nhận được cái hay, cái đẹp của dân ca Việt Nam....
Last edited by a moderator: