Sinh 9 [Lí thuyết] Chương VIII :Hệ sinh thái

hln.05 · 29 Tháng mười một 2021

Halo

chào mí bạn

, hôm nay cùng mình đến với chương VIII :"Hệ sinh thái".
Chương này mình sẽ đăng từng bài riêng từng bài cho mọi người dễ nhìn
Nào , cùng đến bài đầu tiên của chương này thoii nào

CHƯƠNG VIII. HỆ SINH THÁI

[tex]\blacksquare[/tex] QUẦN THỂ SINH VẬT

1.Khái niệm:
-Là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định , những cá thể trong loài có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
VD: Rừng cây thông nhựa phân bố tại vùng đông bắc VN

2. Những đặc trưng cơ bản của quần thể
a. Tỉ lệ giới tính
-Là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực/cá thể cái. Tỉ lệ này có quan hệ mật thiết đến sức sinh sản của quần thể.
-Đa số động vật , tỉ lệ đực/cái ở ở giai đoạn trứng hoặc con non là 1:1
-Tỉ lệ giới tính thay đổi phụ thuộc vào điều kiện môi trường, đặc điểm di truyền...
+ Vào mùa sinh sản thằn lằn và rắn có số lượng cá thể cái cao hơn số lượng cá thể đực , sau mùa sinh sản số lượng lại bằng nhau
+ Ở một số loài rùa, trứng được ủ ở nhiệt độ <28 độ C sẽ nở thành con đực, nếu ủ ở nhiệt độ >32 độ C sẽ nở thành con cái.
b. Thành phần nhóm tuổi
-Quần thể có 3 nhóm tuổi chính: Nhóm tuổi trước sinh sản, sinh sản và sau sinh sản. Mỗi nhóm tuổi có ý nghĩa sinh thái khác nhau
-Thành phần các nhóm tuổi của các cá thể trong quần thể được thể hiện bằng các tháp tuổi
+ Tháp tuổi bao gồm nhiều hình thang ( hình chữ nhật) xếp chồng lên nhau.
+ Có 3 dạng tháp tuổi:

Tháp phát triển: Nhóm tuổi trước sinh sản > nhóm tuổi sau sinh sản-> chủ yếu làm tăng nhanh khối lượng và kích thước của quần thể
Tháp ổn định: Nhóm tuổi trước sinh sản = nhóm tuổi sinh sản-> quần thể ở mức cân bằng ổn định
Tháp giảm sút: Nhóm tuổi trước sinh sản < nhóm tuổi sau sinh sản-> quần thể có thể đi tới suy giảm hoặc diệt vong.
-Mục đích: Có kế hoạch phát triển quần thể hợp lí và các biện pháp bảo tồn
c. Mật độ cá thể của quần thể
- Là số lượng hay khối lượng sinh vật có trong một đơn vị diện tích hay thể tích
-VD: +Mật độ cây bạch đàn: 625 cây/ ha đồi
+Mật độ sâu rau: 2 con /m2 ruộng rau
- Mật độ cá thể của quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, theo năm và phụ thuộc vào : Chu kì sống của sinh vật, nguồn thức ăn của quần thể , biến động bất thường của điều kiện sống : Lụt lội, cháy rừng, hạn hán, dịch bệnh...
-Trong nông nghiệp cần có biện pháp kĩ thuật giữ mật độ quần thể thích hợp là: Trồng số lượng hợp lí, loại bỏ cá thể yếu trong đàn, cung cấp đầy đủ thức ăn....
- Mật độ là đặc trưng quan trọng nhất vì: Mật độ quyết định các đặc trưng khác và ảnh hưởng tới mức sử dụng nguồn sống, tần số gặp nhau giữa con đực và con cái, mức sinh sản và tử vong, trạng thái cân bằng của quần thể , các mối quan hệ sinh thái khác để quần thể tồn tại và phát triển
3. Ảnh hưởng của môi trường tới quần thể sinh vật
- Các điều kiện sống của môi trường như khí hậu, thổ nhưỡng nguồn thức ăn , nơi ở thay đổi sẽ dẫn đến sự thay đổi số lượng cá thể quả quần thể
- Số lượng cá thể tăng khi môi trường sống có khí hậu phù hợp, nguồn thức ăn dồi dào và nơi ở rộng rãi ... khi số lượng cá thể tăng lên quá cao , nguồn thức ăn trở nên khan hiếm , thiếu nơi ở và nơi sinh sản , nhiều cá thể bị chết-> mật độ cá thể giảm xuống -> mật độ cá thể được điều chỉnh trở về mức cân bằng.

Chương I : Các thí nghiệm của MenDen
Chương II : Di truyền và biến dị
Chương III : ADN và gen ADN
Chương IV : Biến dị
Chương V : Di truyền học ở người
Chương IV : Ứng dụng di truyền học
Chương VII : Sinh vật và môi trường

Cảm ơn các bạn đã theo dõi <3

hln.05 · 30 Tháng mười một 2021

Lại cùng đến với bài tiếp theo của chương này nào

[tex]\blacksquare[/tex] QUẦN THỂ NGƯỜI

1.Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác

- Đặc điểm giống nhau: Giới tính, lứa tuổi, mật độ , sinh sản và tử vong
-Tuy nhiên quần thể người còn có những đặc điểm khác mà quần thể sinh vật không có: Pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hóa, xã hội
- Con người có những đặc điểm sinh vật khác vì: Con người có lao động và tư duy, có khả năng điều chỉnh đặc điểm sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên.

2. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người

- Người ta chia dân số thành các nhóm tuổi khác nhau:
+Nhóm tuổi trước sinh sản: Từ sơ sinh đến dưới 15 tuổi
+Nhóm tuổi sinh sản và lao động: 15-64 tuổi
+Nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng: 65 tuổi trở lên
-Có 3 dạng tháp tuổi :

+Nếu nước có đông trẻ em dưới 15tuổi (chiếm 30% dân số), số lượng người già không nhiều(<10% dân số) tuổi thọ trung bình thấp được xếp vào nước có dân số trẻ

+Nếu nước có ít trẻ em dưới 15 tuổi (<30% dân số), số lượng người già tương đối nhiều (>10% dân số), tuổi thọ trung bình cao được xếp vào nước có dân số già

-Ý nghĩa: Khi nghiên cứu tháp tuổi để có kế hoạch điều chỉnh mức tăng giảm dân số

3. Tăng dân số và phát triển xã hội

- Tăng dân số tự nhiên là kết quả của số người sinh ra nhiều hơn số người tử vong. Tuy nhiên trong tự nhiên sự tăng giảm dân số còn phụ thuộc vào sự di cư
-Khi dân số tăng quá nhanh, làm cho nguồn tài nguyên cạn kiệt, tài nguyên tái sinh không đủ cung cấp dẫn tới hậu quả :
+ Thiếu lương thực, nơi ở, trường học, bệnh viện
+Ô nhiễm môi trường
+Cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên
+Chậm phát triển kinh tế
+Thiên tai thường xuyên xảy ra
Để hạn chế việc ảnh hưởng sấu của việc tăng dân số, mỗi quốc gia cần phát triển dân số hợp lí tạo được sự hài hòa giữa kinh tế và xã hội, đảm bảo cuộc sống cho mỗi cá nhân, gia đình và xã hội
-Ở Việt Nam, hiện nay đang thực hiện pháp lệnh dân số nhằm mục đích đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. Số con sinh ra phải phù hợp với khả năng nuôi dưỡng , chăm sóc của mỗi gia đình và hài hòa với sự phát triển kinh tế-xã hội , tài nguyên môi trường của đất nước.

-------------------------------------------------------------Hết-----------------------------------------------------------------------------

hln.05 · 10 Tháng mười hai 2021

HỆ SINH THÁI
***

1. Khái niệm

-Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của quần xã (sinh cảnh)
-Trong Hệ sinh thái các sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng xác định, biểu hiện các mối quan hệ của các quần thể loài trong quần xã và các chu trình tuần hoàn vật chất giữa các sinh vật trong quần xã và các nhân tố vô sinh.
- Các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường -> một thể thống nhất tương đối ổn định
2. Các thành phần của Hệ sinh thái
-Thành phần vô sinh: Đất, đá, nước, nhiệt độ, mùn hữu cơ......
-Thành phần hữu sinh:
+Sinh vật sản xuất: Thực vật
+Sinh vật tiêu thụ: động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt, hoặc kí sinh trên động vật.
+ Sinh vật phân giải
2. Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn
Các sinh vật trong Hệ sinh thái có mối quan hệ với nhau về mặt dinh dưỡng tạo nên các chuỗi và lưới thức ăn:
a.Thế nào là 1 chuỗi thức ăn.
-Chuỗi thức ăn là 1 dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau
-Mỗi loài trong chuỗi thức ăn là 1 mắt xích , vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ
-Có 2 dạng chuỗi thức ăn:
+Mở đầu bằng sinh vật sản xuất: Cỏ-> sâu-> chim ăn sâu->cầy-> đại bàng-> vi khuẩn.
+ Mở đầu bằng sinh vật phân hủy: Mùn bã hữu cơ-> giun đất-> gà-> quạ-> vi khuẩn
b.Thế nào là lưới thức ăn
-Trong tự nhiên, một loài sinh vật không chỉ tham gia vào 1 chuỗi thức ăn mà đồng thời tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác nhau.
-Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành 1 lưới thức ăn.
-Vai trò của các sinh vật trong lưới thức ăn:
+Sinh vật sản xuất: Tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ(thực vật, tảo...)
+Sinh vật tiêu thụ: động vật ăn hoặc kí sinh trên thực vật, động vật ăn hoặc kí sinh trên động vật để sử dụng các chất hữu cơ.
+Sinh vật phân giải: Gồm vi khuẩn, nấm...phân giải các chất hữu cơ (xác động vật, thực vật...) thành các chất vô cơ.
-Có sự tuần hoàn vật chất kèm theo năng lượng trong hệ sinh thái.

----------Hết----------

Tìm kiếm

Tìm kiếm

Sinh 9 [Lí thuyết] Chương VIII :Hệ sinh thái

hln.05

Cựu Mod Sinh học

hln.05

Cựu Mod Sinh học

hln.05

Cựu Mod Sinh học