Q
quinhmei
huongtomboy thân!
Ý kiến của bạn không sai. Các thầy cô chấm thi (có thê) không đủ "tinh" đề nhận ra những luận điểm mà bạn cài khéo léo trong đoạn văn. Nhưng, đó không phải là lỗi của họ. Một "bài văn học trò" (Tức là những bài văn chưa mang tính nghệ thuật cao - chỉ cần yêu cầu đủ ý và diễn đạt tốt, lưu loát) khi đi thi thường được điểm cao hơn những "bài văn nghệ sĩ". Vì sao ư? Người chấm không quan tâm đến việc bạn học được những gì cao siêu, trước tiên, họ yêu cầu bạn phải hiểu bài, hiều đề đã. Muốn chững minh bạn hiểu bài, bạn phải trình bày đủ ý. Muốn chứng minh bạn trình bay đủ ý, bạn (ít nhất ) cũng phải hco họ thấy bạn đang viết về cái gì, bạn viết như thế nào. Trong việc khai triển một đoạn văn, bạn luôn phải chú ý đến luận điểm của đoạn văn, phải làm cho cái luận điểm đó như một "điẻm sáng", người ta đọc đoạn văn của bạn mà hiểu bạn đang, đã và sẽ viết về cái gì, vậy là thành công. Nếu bạn biết được như vậy, các thầy cô chấm thi sẽ dễ dàng nhận ra luận điểm và họ cho rằng bạn đã hiểu đề, biết trình bày, vậy đã coi như thành công một nửa. Nửa còn lại là bạn trình bày có đủ ý hay không, và các ý đó có đúng hay không. Thiết nghĩ những vấn đề này các sách dạy viết văn đã viết rất nhiều, Mei không cần nói lại nữa.
Ý kiến của bạn không sai. Các thầy cô chấm thi (có thê) không đủ "tinh" đề nhận ra những luận điểm mà bạn cài khéo léo trong đoạn văn. Nhưng, đó không phải là lỗi của họ. Một "bài văn học trò" (Tức là những bài văn chưa mang tính nghệ thuật cao - chỉ cần yêu cầu đủ ý và diễn đạt tốt, lưu loát) khi đi thi thường được điểm cao hơn những "bài văn nghệ sĩ". Vì sao ư? Người chấm không quan tâm đến việc bạn học được những gì cao siêu, trước tiên, họ yêu cầu bạn phải hiểu bài, hiều đề đã. Muốn chững minh bạn hiểu bài, bạn phải trình bày đủ ý. Muốn chứng minh bạn trình bay đủ ý, bạn (ít nhất ) cũng phải hco họ thấy bạn đang viết về cái gì, bạn viết như thế nào. Trong việc khai triển một đoạn văn, bạn luôn phải chú ý đến luận điểm của đoạn văn, phải làm cho cái luận điểm đó như một "điẻm sáng", người ta đọc đoạn văn của bạn mà hiểu bạn đang, đã và sẽ viết về cái gì, vậy là thành công. Nếu bạn biết được như vậy, các thầy cô chấm thi sẽ dễ dàng nhận ra luận điểm và họ cho rằng bạn đã hiểu đề, biết trình bày, vậy đã coi như thành công một nửa. Nửa còn lại là bạn trình bày có đủ ý hay không, và các ý đó có đúng hay không. Thiết nghĩ những vấn đề này các sách dạy viết văn đã viết rất nhiều, Mei không cần nói lại nữa.