Địa 12 Hướng dẫn các dạng bài biểu đồ (vẽ và nhận xét)

Thảo luận trong 'Thảo luận chung' bắt đầu bởi happy.swan, 24 Tháng tám 2014.

Lượt xem: 4,516

  1. happy.swan

    happy.swan Guest

    Sở hữu bí kíp ĐỖ ĐẠI HỌC ít nhất 24đ - Đặt chỗ ngay!

    Đọc sách & cùng chia sẻ cảm nhận về sách số 2


    Chào bạn mới. Bạn hãy đăng nhập và hỗ trợ thành viên môn học bạn học tốt. Cộng đồng sẽ hỗ trợ bạn CHÂN THÀNH khi bạn cần trợ giúp. Đừng chỉ nghĩ cho riêng mình. Hãy cho đi để cuộc sống này ý nghĩa hơn bạn nhé. Yêu thương!


    Tại topic này chúng mình sẽ chia sẻ các dạng biểu đồ và các vẽ nhận xét từng phần.

    Topic dành cho tất cả các bạn khi làm bài tập vẽ biểu đồ trong các bài kiểm tra.
     
  2. happy.swan

    happy.swan Guest

    Nhận biết dạng bài tập

    1. Biểu đồ thể hiện quy mô, cơ cấu với số liệu trong đề bài là các số tự nhiên có số năm ≤ ba năm

    - Nhận biết loại biểu đồ: Nều biểu đồ thể hiện quy mô, cơ cấu thì chắc chắn phải vẽ biểu đồ hình tròn phải tính quy mô, bán kính và xử lí số liệu cơ cấu quy ra phần trăm.
    - Tính quy mô: Cộng lấy tổng số theo từng năm, chọn tổng nhỏ nhất đặt bằng 1 đơn vị. Sau đó lần lượt lấy các tổng số của các năm khác chia cho tổng số bé nhất. Kết quả tìm được chính là quy mô của các năm.
    - Tính bán kính hình tròn(R): R được tính theo công thức R= quy mô
    - Tính cơ cấu: Đặt các tổng số theo từng năm tính được ở trên bằng 100%, sau đó lần lượt lấy các số liệu thành phần chia cho tổng số 100%.Viết tất cả các kết quả tính được vào bảng %.
    - Vẽ biểu đồ: Đặt một đoạn dài tuỳ ý bằng 1 đơn vị, nghĩa là bán kính vòng tròn nhỏ nhất bằng 1, từ đó xác định được các bán kinh vòng tròn khác.

    Vẽ các vòng tròn theo các bán kính đã được xác định và lần lượt đưa các số liệu % vào các vòng tròn tương ứng sao cho tổng mỗi vòng tròn đều bằng 100%.

    - Nhân xét và giả thích biều đồ:

    + Nhận xét theo các ý sau:

    Khái quát chung: Xem xét về tinh hình phát triển của các chỉ tiêu biểu hiện qua các vòng tròn to dần lên.
    Xem xét từng tỉ lệ phần trăm của các chỉ tiêu trong từng năm chiếm vị trí thế nào trong tổng thể cơ cấu chung.
    Xem xét sự biến động của các chỉ tiêu trong suốt quá trình từ năm đầu đến năm cuối.
    + Giải thích lần lượt theo các ý nhận xét trên.

    2. Biểu đồ thể hiện cơ cấu với số liệu trong đề bài là các số tự nhiên và có số năm nhỏ hơn hoặc bằng 3 năm

    - Cách nhận biết: Vẽ biểu đồ tròn, mỗi năm 1 vòng tròn.
    - Cách vẽ tương tự như dạng 1, chỉ khác với dạng 1 là không phải tính quy mô. Bán kính dạng biểu đồ này tính theo công thức bằng căn của thương số giữa các tổng khác với tổng nhỏ nhất.

    3. Biểu đồ thể hiện quy mô, cơ cấu theo từng thành phần các chỉ tiêu kinh tế cần biểu hiện trong mỗi năm

    - Nhận biết: Đây là dạng biểu đồ bát úp, mỗi năm phải vẽ 2 vòng tròn có bán kính khác nhau
    - Cách vẽ: Vẽ thành 2 cặp nửa vòng tròn cho mỗi năm.

    4. Biểu đồ thể hiện cơ cấu mà số liệu trong đề bài là các số tương đối (phần trăm)

    - Nhận biết: Là biểu đồ hình tròn vì thể hiện cơ cấu.
    - Cách vẽ: Không phải xử lí số liệu, không tính bán kính mà chỉ việc vẽ các vòng tròn năm sau to hơn năm trước, sau đó vẽ các tỉ lệ % vào các vòng tròn tương ứng. Cuối cùng là nhận xét và giải thích

    5. Biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng các ngành, các lĩnh vực qua nhiều năm

    - Nhận biết: Là biểu đồ đường cùng xuất phát từ điểm 100%.
    - Cách vẽ: Xử lí số liệu ra % bằng cách đặt năm đầu tiên bằng 100%, sau đó lần lượt lấy các số liệu của các năm sau chia cho năm đầu tiên × 100 và vẽ biểu đồ đường theo các số liệu đã xử lí.

    6. Biểu đồ thể hiện tình hình phát triển các ngành, các lĩnh vực với một đơn vị thống nhất và có số năm lớn hơn 3 năm

    - Nhận biết: Biểu đồ đường một trục tung, không xử lí số liệu

    - Cách vẽ: Vẽ một trục toạ độ cùng với các đường có các số liệu tương ứng qua các năm

    7. Biểu đồ thể hiện tình hình phát triển với ít nhất là 2 chỉ tiêu có đơn vị khác nhau

    - Nhận biết: Biểu đồ đường 2 trục tung, không xử lí số liệu.
    - Cách vẽ: Vẽ trên cùng một trục toạ độ có hai trục tung, vẽ lần lượt các đường tương ứng với các số liệu qua các năm

    8. Biểu đồ thể hiện các giá trị nào đó với số liệu là các số tự nhiên qua nhiều năm

    - Nhận biết: Biểu đồ hình cột.
    - Dạng biểu đồ này rất đa dạng, có thể vẽ biểu đồ cột đơn, cột ghép, cột chồng tuỳ theo cấu trúc và mối quan hệ giữa các số liệu trong đề thi.

    9. Biểu đồ thể hiện sự thay đổi cơ cấu (chuyển dịch cơ cấu…) của một ngành sản xuất nào đó qua nhiều năm (lớn hơn ba năm)

    - Nhận biết: Biểu đồ miền.
    - Cách vẽ: xử lí số liệu quy ra % sau đó vẽ biểu đồ miền.

    10. Biểu đồ thể hiện sự so sánh sự phát triển giữa các ngành, các lĩnh vực

    - Nhận biết: Biểu đồ cột ghép hoặc cột chồng.

    - Cách vẽ: Tuỳ theo cấu trúc của các số liệu và số đơn vị trong đầu bài mà có thể vẽ biểu đồ cột ghép hoặc cột chồng với một trục tung hoặc hai trục tung.

    11. Biểu đồ thể hiện tỉ lệ của các chỉ tiêu kinh tế này so với các chỉ tiêu kinh tế khác

    - Nhận biết: Biểu đồ cột chồng hoặc biểu đồ miền
    - Cách vẽ: Xử lí số liệu xác định tỉ lệ so sánh giữa hai chỉ tiêu bằng cách lấy chỉ tiêu cấn so sánh chia cho chỉ tiêu bị so sánh × 100.

    Nếu các kết quả nhận được đều nhỏ hơn 100% thì có thể vẽ biểu đồ cột chồng với các cột đều cao 100%. Nếu một trong các kết quả xử lí số liệu lớn hơn100% thì phải vẽ biểu đồ miền.



    Theo: PGS.TS Đinh Văn Thanh – Giảng viên Khoa Địa lí (Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN)

    @ Phần sau mình sẽ chia sẻ cụ thể hơn.
     
  3. happy.swan

    happy.swan Guest

    Biểu đồ tròn

    Nhận biết:
    + Bài tập cho số liệu dưới 3 năm.
    + Các số liệu cùng đơn vị đo.
    + Mục tiêu là đưa ra sự thay đổi cơ cấu trong sự phát triển qua các năm của đại lượng.

    Cách làm:
    + Tình bán kính đường tròn (BS sau)
    + Vẽ hình tròn theo tỉ lệ bán kính cho trước và chú ý khoảng cách cho đẹp nhé!
    + Chia hình tròn thành các phần theo tỉ lệ % đã tính.
    (Chú ý các số liệu cho vẽ theo chiều kim đồng hồ từ điểm 12h)
    + Ghi tỉ lệ % và chú thích cùng điền tên biểu đồ

    Theo mình biểu đồ tròn dễ vẽ hơn so với các dạng biểu đồ khác.
     
  4. nhansieu97

    nhansieu97 Guest


    Mình xin bổ sung phần tính bán kính nhé :D Cái này là của mình, không phải của GS hay TS nào cả ^^

    Công thức tính bán kính:
    - Gọi [TEX]R_1[/TEX] = 1 đơn vị bán kính
    [TEX]R_2[/TEX] =
    [TEX]\sqrt{\frac{\sum 1}{\sum 2}}[/TEX] = X (Đơn vị bán kính)
    - Lấy [TEX]R_1[/TEX] = Y cm (Ví dụ là 2 cm)
    \Rightarrow [TEX]R_2[/TEX] = 2 . X = Z cm



     
  5. happy.swan

    happy.swan Guest

    biểu đồ đường biểu diễn


    - Thể hiện tốc độ tăng trưởng của đối tượng địa lý qua các năm

    Dạng 1: các đối tượng cùng đơn vị (triệu người...)

    - Vẽ hệ trục:
    + Tung là giá trị đại lượng có gái trị lớn nhất lớn hơn GTLN của đại lượng cho trong bài.
    + Hoành: ghi năm (năm đầu tiên ở gốc)

    - Chia khoảng cách, chọn tỉ lệ tương ứng thích hợp ở trục tung và trục hoành.

    - Định các vị trí của đại lượng và ghi chỉ số đại lượng

    - Đặt tên theo biểu đồ (Thường mình sẽ lọc lấy phần cốt yếu của đề)

    Dạng 2: Các đối tượng không cùng đơn vị.

    Trước khi vẽ cần xử lý số liệu đưa về đơn vị % (lấy năm đầu tiên là 100% các năm sau có thể cao hoặc thấp hơn 100%)

    Khi vẽ thì chú ý chia đại lượng trên trục tung là đơn vị % nên nhiều khi hơi lẻ chút.
     
  6. happy.swan

    happy.swan Guest

    Biểu đồ cột đơn

    Mục đích: thể hiện sự gia tăng của 1 đối tượng địa lý qua 1 số ít năm. (hoặc so sánh cá đối tượng như vùng, năm đối với đối tượng)

    Với bài vẽ biểu đồ cột thì không cần phải quy đổi số liệu!

    Cách vẽ:
    - Vẽ các trục:
    + trục tung thể hiện giá trị của đối tượng địa lý.
    + Trục hoành thể hiện đối tượng thể hiện sự gia tăng (chú ý chia đều khoảng cách)
    - Xác định độ cao các cột bằng giá trị đã cho ở đề bài.
    - Ghi tên giá trị trên các cột
    - Ghi tên biểu đồ.

    Bởi phần đầu mình sẽ đưa ra các biểu đồ đơn giản sau đó sẽ là những dạng biểu đồ kết hợp hoặc phức tạp hơn!
     
Chú ý: Trả lời bài viết tuân thủ NỘI QUY. Xin cảm ơn!

Draft saved Draft deleted

CHIA SẺ TRANG NÀY

-->