Homework

[Tiểu Mạn]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

write the sentences again using the name in brackets

1. Her children are at school now. ( judy)

...............................

2. It's her idea. ( my wife)

.................................

3.It's leg is broken. ( that bird)

.....................................

4. His new bike is really good. ( jeff)

..................................

5. Here's her telephone number. ( the doctor)

........................

 

[joon_young#1]

1. Her children are at school now. ( judy)

...........Judy's children are at school now....................

2. It's her idea. ( my wife)

............It's my wife's idea.....................

3.It's leg is broken. ( that bird)

............That bird's leg is broken.........................

4. His new bike is really good. ( jeff)

................Jeff's new bike is really good..................

5. Here's her telephone number. ( the doctor)

..............Here's the doctor's telephone number..........

 

[JinMin Young]

write the sentences again using the name in brackets

1. Her children are at school now. ( judy)

...............................

2. It's her idea. ( my wife)

.................................

3.It's leg is broken. ( that bird)

.....................................

4. His new bike is really good. ( jeff)

..................................

5. Here's her telephone number. ( the doctor)

........................

(Nếu mà là tên riêng thì nhớ viết hoa chữ cái đầu nha~)
1. Her children are at school now. (Judy)
~> Judy's children are (learning) at school now.
2. It's her idea. (my wife)
~> It's my wife's idea.
3.It's leg is broken. (that bird)
~> That bird's leg is broken.
4. His new bike is really good. (Jeff)
~> Jeff's new bike is really good.
5. Here's her telephone number. (the doctor)
~> Here is the doctor's telephone number.

Vấn đề của bạn là ở chỗ sở hữu cách, mình sẽ cho bạn list cấu trúc cho bạn học và nhớ mãi mãi nhé!

Spoiler: Possessive Case:

Tài liệu này mình lấy từ cô giáo TA mình đó~~
Possessive Case.
Chúng ta đã học tính từ sở hữu và đại từ sở hữu để chỉ quyền sở hữu, hôm nay chúng ta sẽ học thêm một cách diễn tả quyền sở hữu của những danh từ.
Công thức rất đơn giản:
Người làm chủ + 'S + vật/ người thuộc quyền sở hữu (tức là thuộc về người đó)
Ex: Mary' s shirt (áo sơ mi của Mary)
----Tom' s father (cha của Tom)
Nghĩa là cứ nhớ nói ngược lại với tiếng Việt, nói người trước, rồi đến chữ của, rồi mới đến vật hoặc người thuộc về người đó. Chữ S này không phải là viết tắt của chữ IS hay chữ nào hết, nó là một ký hiệu có nghĩa là 'CỦA ' thôi.
Các trường hợp khác:
- Danh từ số ít nhưng có S (như tên riêng, hoặc danh từ có S sẵn), thêm 'S.
Ex: Doris' s jeans (quần jeans của Doris)
--- my boss' s son (con trai của sếp tôi)
- Danh từ số có nhiều ngoại lệ không có S, thêm 'S.
Ex: children's books (sách của trẻ em)
- Chỉ có trường hợp danh từ là số nhiều có S, lúc đó chúng ta chỉ thêm dấu phẩy, không thêm S, các trường hợp khác đều thêm 'S.
Ex: students' library (thư viện của sinh viên)
- Nếu vật hay người thuộc về hai danh từ nói nhau bằng chữ "AND" chỉ thêm 's cho danh từ thứ hai.
Ex: Carol and Susan's car.

* Lưu ý:
- Sở hữu cách chỉ dùng cho người, quốc gia và vật có sự sống (nghĩa là thú vật, như my cat' s legs), ngoài ra có thể dùng sở hữu cách cho tàu bè, xe cộ, máy bay (nhưng tốt hơn là dùng of) và thời gian (Ex: today' s paper)
- Chúng ta có thể bỏ bớt danh từ sau 'S nếu là từ thông dụng, ai cũng biết.
Ex: my mother' s (house) , the doctor' s (office), the baker' s (shop)
- Danh từ sau 'S không có "the".
Ex: the car of the engineer ==> the engineer' s car
- Với đồ vật, phải dùng "of" (nghĩa là "của") và "the" cho hai danh từ nếu không có tính từ sở hữu, this, that, these, those.
Ex: the door of my class, the roof of the house

Chúc bạn học tốt!
#JinMin Young