I
i.hate.thanh.0ai.b
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Bai tap.
a. Vẽ cấu hình điện tử của các nguyên tử trung tâm trong các phức chất:[Pd(NH3)4]2+, [Zn(NH3)4]2+, [Co(NH3)6]3+ theo thuyết trường phối tử. Dự đoán màu của các phức chất này trong dung dịch.
b. Dung dịch sắt sulfate trong nước có tính thuận từ (paramagnetic). Khi cho Natri cyanua vào dung dịch sắt sulfate trên thì dung dịch lại có tính nghịch từ (diamagnetic). Vận dụng thuyết trường phối tử giải thích hiện tượng trên.
c. Ion [M(CN)(NO2)(H2O)(NH3)]+ có hoạt tính quang (nghĩa là có thể bị kích thích bởi bức xạ). Hãy nêu nhận xét về cấu trúc hình học của phức chất trên.
d. Dung dịch [Ni(H2O)6]2+ có màu xanh trong khi dung dịch của [Ni(CN)4]2- lại không màu. Giải thích dựa trên thuyết trường phối tử.
a. Vẽ cấu hình điện tử của các nguyên tử trung tâm trong các phức chất:[Pd(NH3)4]2+, [Zn(NH3)4]2+, [Co(NH3)6]3+ theo thuyết trường phối tử. Dự đoán màu của các phức chất này trong dung dịch.
b. Dung dịch sắt sulfate trong nước có tính thuận từ (paramagnetic). Khi cho Natri cyanua vào dung dịch sắt sulfate trên thì dung dịch lại có tính nghịch từ (diamagnetic). Vận dụng thuyết trường phối tử giải thích hiện tượng trên.
c. Ion [M(CN)(NO2)(H2O)(NH3)]+ có hoạt tính quang (nghĩa là có thể bị kích thích bởi bức xạ). Hãy nêu nhận xét về cấu trúc hình học của phức chất trên.
d. Dung dịch [Ni(H2O)6]2+ có màu xanh trong khi dung dịch của [Ni(CN)4]2- lại không màu. Giải thích dựa trên thuyết trường phối tử.