Văn 10 Đọc hiểu văn bản

[lòng non ngon hơn lòng gà]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Đọc bài ca dao sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
MƯỜI CÁI TRỨNG
Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạn
Đi vay đi dạm, được một quan tiền
Ra chợ Kẻ Diên mua con gà mái
Về nuôi ba tháng; hắn đẻ ra mười trứng
Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung,
Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung,
Bảy trứng: cũng ung
Còn ba trứng nở ra ba con
Con diều tha
Con quạ quắp
Con mặt cắt xơi
Chớ than phận khó ai ơi!
Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây
(Ca dao Bình Trị Thiên)
Câu 1: Văn bản trên sử dụng các phương thức biểu đạt nào?
Câu 2: Chỉ ra một biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu ca dao sau:
Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung,
Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung,
Bảy trứng: cũng ung
Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật vừa chỉ ra ở câu 1.
Câu 4: Nêu nội dung của hai câu ca dao: Chớ than phận khó ai ơi!/Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây?
Câu 5: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về thông điệp được gợi ra từ hai câu ca dao sau (viết khoảng 6 đến 8 dòng):
Chớ than phận khó ai ơi!
Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây

 

[Trần Tuyết Khả]

Đọc bài ca dao sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
MƯỜI CÁI TRỨNG
Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạn
Đi vay đi dạm, được một quan tiền
Ra chợ Kẻ Diên mua con gà mái
Về nuôi ba tháng; hắn đẻ ra mười trứng
Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung,
Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung,
Bảy trứng: cũng ung
Còn ba trứng nở ra ba con
Con diều tha
Con quạ quắp
Con mặt cắt xơi
Chớ than phận khó ai ơi!
Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây
(Ca dao Bình Trị Thiên)
Câu 1: Văn bản trên sử dụng các phương thức biểu đạt nào?
Câu 2: Chỉ ra một biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu ca dao sau:
Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung,
Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung,
Bảy trứng: cũng ung
Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật vừa chỉ ra ở câu 1.
Câu 4: Nêu nội dung của hai câu ca dao: Chớ than phận khó ai ơi!/Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây?
Câu 5: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về thông điệp được gợi ra từ hai câu ca dao sau (viết khoảng 6 đến 8 dòng):
Chớ than phận khó ai ơi!
Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây

Câu 1:
Văn bản trên sử dụng các phương thức biểu đạt: tự sự, biểu cảm
Câu 2:
Một biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu ca dao là: phép lặp
Câu 3:
Tác dụng của phép lặp: nhấn mạnh nỗi khổ cực của người lao động, làm việc vất vả nhưng thành quả không như ý muốn
Câu 4:
"Chớ than phận khó ai ơi!/ Còn da lông mọc, còn chồi nảy cây"
Hai câu thơ có nội dung là lời động viên của người lao động với mọi người hay chính là lời tự nhủ với bản thân rằng hãy luôn lạc quan, nhìn vào mặt tích cực của vấn đề, mọi việc đều có cách giải quyết
Câu 5:
- Hai câu thơ là lời an ủi bản thân trong những lúc khó khăn của người lao động, đồng thời cũng là niềm hi vọng cất lên giữa cuộc đời tăm tối
- "Chớ than" là lời khuyên đừng than thở hay trách móc gì về cuộc sống vốn có, hãy lao động chăm chỉ và tin vào một tương lai tốt đẹp hơn "còn da lông mọc, còn chồi nảy cây"
=> Bài học rút ra: cần có tinh thần lạc quan trong cuộc sống, không ngại gian khổ, khó khăn, biết nỗ lực vượt qua nó