Văn 11 Đề kiểm tra giữa học kì môn Ngữ Văn 11

[kiddo1833@gmail.com]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Ở trường, bạn thường phải gặp gỡ và giao thiệp với nhiều thành phần bạn bè khác nhau. Có một
số là anh chị lớp trên lớn tuổi hơn bạn và cũng có một số những đàn em lớp dưới nhỏ hơn, hoặc một số
bạn mới chuyển lớp, chuyển trường, chuyển từ nơi khác đến. Chưa kể đến một số ít học sinh bị khiếm
khuyết về khả năng như gặp khó khăn trong việc tiếp thu bài học hoặc bị khuyết tật thể chất phải sử
dụng xe lăn.
Nhưng dù học sinh đó là người thế nào đi nữa, thì họ vẫn xứng đáng nhận được sự tôn trọng.
Không thừa nhận người khác chỉ vì họ khác biệt chính là thiếu tôn trọng và gây tổn thương. Điều đó
thể hiện cái nhìn vô cùng thiển cận. Và đôi khi bạn có thể học hỏi được rất nhiều điều từ chính những
cá nhân khác biệt đó.
Câu 1. Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Chỉ ra thao tác lập luận chủ yếu được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 3. Dựa vào văn bản, hãy giải thích vì sao tác giả cho rằng: dù học sinh đó là người thế nào đi nữa,
thì họ vẫn xứng đáng nhận được sự tôn trọng ?
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm: Không thừa nhận người khác chỉ vì họ khác biệt chính là
thiếu tôn trọng và gây tổn thương ? Tại sao ?

 

[Trần Tuyết Khả]

Ở trường, bạn thường phải gặp gỡ và giao thiệp với nhiều thành phần bạn bè khác nhau. Có một
số là anh chị lớp trên lớn tuổi hơn bạn và cũng có một số những đàn em lớp dưới nhỏ hơn, hoặc một số
bạn mới chuyển lớp, chuyển trường, chuyển từ nơi khác đến. Chưa kể đến một số ít học sinh bị khiếm
khuyết về khả năng như gặp khó khăn trong việc tiếp thu bài học hoặc bị khuyết tật thể chất phải sử
dụng xe lăn.
Nhưng dù học sinh đó là người thế nào đi nữa, thì họ vẫn xứng đáng nhận được sự tôn trọng.
Không thừa nhận người khác chỉ vì họ khác biệt chính là thiếu tôn trọng và gây tổn thương. Điều đó
thể hiện cái nhìn vô cùng thiển cận. Và đôi khi bạn có thể học hỏi được rất nhiều điều từ chính những
cá nhân khác biệt đó.
Câu 1. Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Chỉ ra thao tác lập luận chủ yếu được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 3. Dựa vào văn bản, hãy giải thích vì sao tác giả cho rằng: dù học sinh đó là người thế nào đi nữa,
thì họ vẫn xứng đáng nhận được sự tôn trọng ?
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm: Không thừa nhận người khác chỉ vì họ khác biệt chính là
thiếu tôn trọng và gây tổn thương ? Tại sao ?

Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2:
Thao tác lập luận chủ yếu trong đoạn văn là: bình luận
Câu 3:
Dù học sinh đó là người thế nào đi chăng nữa thì họ vẫn xứng đáng nhận được sự tôn trọng vì:
- Điều đó thể hiện sự tôn trọng của bản thân đối với họ
- Làm tốt đẹp thêm mối quan hệ
- Ai cũng có ưu điểm, khuyết điểm. Đôi khi, ta cũng học được từ họ những điều bổ ích
Câu 4:
Hoàn toàn đồng ý vì:
- Không thừa nhận chính là kì thị, phủ nhận những suy nghĩ, hành động, tính cách hay chính những khuyết điểm của người khác. Ai sinh ra cũng không chọn được cho mình một cơ thể hoàn hảo, đôi lúc cũng mắc sai lầm, việc không chấp nhận điều đó chính là sự kì thị, mang lại tổn thương
- Chúng ta cần phải đặt bản thân vào hoàn cảnh của họ thì mới hiểu rõ được. Nhưng chưa suy nghĩ thấu đáo mà đã vội không chấp nhận ai đó thì chính là sự thiếu tôn trọng. Sự thiếu tôn trọng ấy là một trong những nguyên nhân gây tổn thương......