Sinh 9 Câu hỏi lý thuyết

[B bánh bèo]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen là gì? Vì sao gọi phương pháp phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là phương pháp phân tích các thế hệ lai?
Câu 2: Dấu hiệu nhận biết quy luật phân li ?
Câu 3: cơ chế của sự di truyền một cặp tính trạng ?Giải thích lại một cặp tính trạng?
Câu 4: Tại sao trong phép lai phân tích nếu kết quả lai của hiện tượng đồng tính thì cơ thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen đồng hợp, nếu hiện tượng phân tích thì có thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp?
Câu 5: Làm thế nào để xác định được kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội ? Cho ví dụ ?

 

[Thủy Ling]

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen là gì? Vì sao gọi phương pháp phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là phương pháp phân tích các thế hệ lai?
Câu 2: Dấu hiệu nhận biết quy luật phân li ?
Câu 3: cơ chế của sự di truyền một cặp tính trạng ?Giải thích lại một cặp tính trạng?
Câu 4: Tại sao trong phép lai phân tích nếu kết quả lai của hiện tượng đồng tính thì cơ thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen đồng hợp, nếu hiện tượng phân tích thì có thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp?
Câu 5: Làm thế nào để xác định được kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội ? Cho ví dụ ?

câu 1 : ý sau là câu trả lời ý trước đấy bạn.Phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen là phương pháp phân tích các thế hệ lai.
Vì phương pháp dùng toán thống kê để xét sự di truyền thế hệ sau.
câu 2 : mỗi tính trạng được quy định bởi một gen, tính trạng nằm trên NST thường, các gen phân li độc lập...
câu 3 xem sgk 9 bài 2
câu 4 lai phân tích là lai với cá thể đồng hợp lặn cho 1 giao tử, trong phép kết quả lai đồng tính thì cơ thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen đồng hợp vì chỉ có đồng hợp chỉ cho một giao tử mang tính trội khi thành hợp tử sẽ lấn át và biểu hiện đồng nhất tính trạng, nếu hiện tượng phân tích thì cơ thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp vì kiểu gen dị hợp cho 2 giao tử mang tính trạng trội và lặn kết hợp với giao tử lăn kia sẽ cho 2 loại hợp tử có kiểu hình khác nhau
Câu 5: lai phân tích. Vd Aa x aa và AA x aa (đòi hỏi viết sơ đồ lai)

 

[Nguyễn Trần Thành Đạt 11A9]

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen là gì? Vì sao gọi phương pháp phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là phương pháp phân tích các thế hệ lai?

Câu 1: Vế 1, em có thể tham khảo những dòng sách này!


Vế 2: Nói như vậy vì phương pháp nghiên cứu của Menđen đã làm được những điều này, chú yếu nhất là các bước2 và 3 nha em!
- Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về cặp hay một số cặp tính trạng tương phản.
- Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng ở đời con cháu.
- Dùng tính toán thống kê để phân tích số lượng thu được.
- Rút ra quy luật di truyền các tính trạng.


Câu 2: Em có thể tham khảo những dòng sách dưới đây, đồng thời đọc lại Khái niệm SGK.

Câu 3: Em có thể đọc lại khái niệm trong SGK đồng thời xem hình ảnh nha em!
Giải thích : Em có thể tham khảo cái này! Tham khảo nhé! Ở đây có giải thích khá rõ nhưng cụ thể hóa trường hợp, em có thể nêu về chung chung.

(internet)

Câu 4: Ok, như @bé nương nương đã giải thích.
Anh có thể minh họa qua sơ đồ lai cho em nè!
Em thuộc khái niệm lai phân tích chưa nhỉ? -> là phép lai giữa cá thể trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn.
Anh lấy 2 alen A và a.
=> Cá thể tính trạng lặn là aa
- Cá thể aa luôn cho 1 loại giao tử a. Để kết quả đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội cũng chỉ cho 1 loại giao tử duy nhất.
=> Kiểu gen mang tính trạng trội ở P có kiểu gen đồng hợp trội AA.
SĐL : P: AA x aa
G(P): A____a
F1: Aa (100%) ___ Tính trạng trội (100%)

* TH2 , KG aa ở P luôn cho 1 giao tử a. Nếu P tính trạng trội có KG dị hợp sẽ cho 2 loại giao tử A và a/
=> Lúc đó F1 sẽ cho 2 KG Aa và aa (tức là 2 tính trạng cả trội và lặn) => F1 phân tính
SĐL : P: Aa x aa
G(P): A,a______a
F1:1/2 Aa :1/2 aa (1/2 tính trạng trội: 1/2 tính trạng lặn)

Câu 5:
Có 2 cách nha em:
Cách 1: Lai phân tích:
+ F1 đồng tính => Tính trạng mang tính trạng trội có KG đồng hợp trội. (AA x aa)
+ F1 phân tính 1:1 => Tính trạng mang tính trạng trội có KG dị hợp tử/ (Aa x aa)

Cách 2: Em lựa hết những cây mang tính trạng trội ra. Em tự thụ phấn (đây là cho những cây cối thôi nhé! Không phải tất cả các TH đâu)
+ F1 của đời tự thụ phấn nào có tỉ lệ đồng tính về tính trạng trội => KG của cá thể mang tính trạng trội có KG đồng trội (AA x AA)
+ F1 của đời tự thụ phấn nào có tỉ lệ phân tính 3 trội:1 lặn => KG của cá thể mang tính trạng trội có KG dị hợp. (Aa x Aa)

Em có gì không hiểu hỏi lại nha em! Chúc em học tốt nha ^^