Văn 8 Các nhìn nhận con người

[Nguyễn Thị Thu Hương 1512]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

''Chao ôi!Đối vói những người ở quanh ta...k bao h ta thương (...) Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng,buồn đau ích kỉ che lấp mắt
a. Theo em , nhân vật ông giáo có vai trò j trong tac phẩm ''Lão Hạc''?
b.tại sao nhân vật ong giáo lại có suy nghĩ đó?
c.Từ suy nghĩ của nhân vật em rút ra cho mình bài học j về cách nhìn nhận, đánh giá con người?

 

[lê thị hải nguyên]

''Chao ôi!Đối vói những người ở quanh ta...k bao h ta thương (...) Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng,buồn đau ích kỉ che lấp mắt
a. Theo em , nhân vật ông giáo có vai trò j trong tac phẩm ''Lão Hạc''?
b.tại sao nhân vật ong giáo lại có suy nghĩ đó?
c.Từ suy nghĩ của nhân vật em rút ra cho mình bài học j về cách nhìn nhận, đánh giá con người?

a/
nhân vật ông giáo đóng vai trò kể chuyện về cuộc đời lão Hạc
=>làm cho câu chuyện trở nên chân thực hơn,giàu biểu cảm,phong phú hơn
b/
"...cố tìm mà hiểu" chỉ cái nhìn người, nhìn đời một cách toàn diện, sâu sắc; cái nhìn thấu tư tưởng, tình cảm; cái nhìn phát hiện bản chất người, bản chất đời ẩn sau những "gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi,..."
- Nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, ta dễ trở thành tàn nhẫn, lạnh lùng trước nỗi đau khổ của người khác.
- Khi người ta đau khổ, "cái bản tính tốt của người ta" - sự quan tâm, cảm thông thường bị "che lấp" bởi những lo lắng, ích kỉ.
- Cách ứng xử "Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận" thể hiện lối ứng xử bao dung, độ lượng; một thái độ sống rất đáng trân trọng, ngợi ca.
=> Như vậy nhân vật ông giáo trong truyện ngắn "Lão Hạc" của Nam Cao đã đúc kết một tư tưởng thật đúng đắn.
c/
Trong cuộc sống chúng ta phải nhìn người, nhìn đời bằng đôi mắt bao dung, độ lượng, phải sống bằng tình thương, lòng nhân ái,bản thân chúng ta cần không ngừng trau dồi, tích lũy vốn sống; phân biệt tốt xấu, đúng sai để đánh giá cuộc sống khách quan, đa chiều.