Kết quả tìm kiếm

  1. Lê Thanh Huy

    Toán [Lớp 10] Bài tập

    cho hàm số y=x^2-2(m+1/m)x+m (m khác 0) xác định trên [-1;1]. Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trên [-1;1] lần lượt là y1,y2 thỏa mãn y1-y2=8. Khi đó giá trị của m bằng bao nhiêu?
  2. Lê Thanh Huy

    Vật lí sự rơi tự do

    Quãng đường rơi được trong giây cuối cùng của 1 vật rơi tự do là 63,7m.Tính độ cao thả vật,thời gian và vận tốc khi vật chạm đất biết g=9,8m/s^2
  3. Lê Thanh Huy

    Hóa hóa 10

    1/ Si có 3 đồng vị 28Si(92,23%) 29Si(4,67%) 30Si(3,1%) a/ Viết ctct có thể có của SiO2 biết Oxi có 3 đồng vị 16O, 17O, 18O b/ tính m28Si trong phân tử H2SiO3
  4. Lê Thanh Huy

    [Tin 10] Viết thuật toán

    bài này trên gu gồ cũng có bạn thử tìm đi mình nhát code quá!
  5. Lê Thanh Huy

    [Tin 10] Viết thuật toán

    bạn viết 1 function kt số nt, rồi dùng vòng while để ktra nếu nó ko phải số nt thì thoát khỏi vòng lặp rồi in
  6. Lê Thanh Huy

    [Tin học lớp 11] Viết chương trình

    for i:=1 to 10 do s:=s+a; write(s);
  7. Lê Thanh Huy

    công dân 10

    Phân tích yếu tố quan duy tâm và duy vật trong truyện sơn tinh thủy tinh
  8. Lê Thanh Huy

    Vật lí chuyển động tròn

    tại sao gia tốc chuyển động tròn lại có hướng vào tâm thế mọi người!
  9. Lê Thanh Huy

    Tin học 11

    nếu dùng clrscr thì phải khai báo thêm uses crt; mà ko cần clrscr cũng dc nó chỉ xóa dữ liệu mình nhập vào thôi
  10. Lê Thanh Huy

    Tin học 11

    bài 3 nha bạn 2 bài đầu tương tự var n,s,i:integer; begin read(n); s:=0; for i:=1 to n do s:=s+i; write(s); end; ở bài đầu bạn ko cần nhập n chỉ cần cho for chạy từ 1 tới 15 rồi cộng như bài 3 bài 2 thì bạn cũng cho vòng for chạy từ 1 to 8...
  11. Lê Thanh Huy

    Vật lí [Lớp 10] Chuyển Động Cơ - Chuyển Động Thẳng Đều

    2/ 30 phút=0.5h 15 phút=0.25h Vận tốc người đó đi: v=24/2=12(km/h) quãng đường người đó đi trong 45 phút là: s1=12*0,5=6(km) vận tốc để tới kịp B là: v'=(24-6)/(2-0.5-0.25)=14,4(km/h)
  12. Lê Thanh Huy

    Tin học 10 - Lập trình Free Pascal

    bạn dựa vào đó làm 2 đoạn còn lại nha
  13. Lê Thanh Huy

    Tin học 10 - Lập trình Free Pascal

    1/ var i,k,n:longint; begin read(n); for i:=1 to n-1 do if n mod i=0 then k:=k+i; if k=n then write('la so hoan hao') else write('khong phai so hoan hao'); end.
  14. Lê Thanh Huy

    Tin học 10

    var n,i,min,d:longint; a:array[1..100000] of longint; begin read(n); for i:=1 to n do read(a); min:=a[1]; for i:=2 to n do if min>a[2] then min:=a[2]; write(min); for i:=1 to n do if a=min then inc(d)...
  15. Lê Thanh Huy

    Hóa bài tập

    1/Trong tự nhiên bạc có 2 đồng vị, 109/47Ag chiếm 49% phần còn lại của đồng vị 2. a/ tìm số khối của đồng vị 2 biết ntk trung bình Ag=107,87 b/ có bao nhiêu nguyên tử 109/47 Ag trong 17g Ag nguyên chất 2/ trong tự nhiên Cu có 2 đồng vị 63 29Cu và 65 29Cu a/ tính % của mỗi đồng vị biết nguyên tử...
  16. Lê Thanh Huy

    tin học

    viết ct đếm xem 1 số có thể phân tích thành lập tổng phương của 2 số ví dụ input 9 output 1 giải thích 9=1^3+2^3
  17. Lê Thanh Huy

    Pascal

    giúp em bài này vs cách tối ưu nha mn! 1 số nguyên dương n được gọi là số DMT nếu thỏa mãn 2 tính chất sau:chia hết cho 3 và có 9 ước số Cho 2 số nguyên dương a,b không âm hãy đếm xem có bao nhiêu số thỏa mãn tính chất trên DỮ liệu vào:dòng đầu chứa số nguyên T là bộ dữ liệu...
  18. Lê Thanh Huy

    Toán Giải bài toán bằng cách lập phương trình

    Gọi x(sản phẩm) là số sản phẩm làm mỗi ngày theo kế hoạch (x>0) số ngày theo kế hoạch là: 3000/x(ngày) mà hoàn thành sớm hơn 2 ngày nên: (3000/x)-2 (ngày) Số ngày thực tế: 8 + [(3000-8x)/(x+10)](ngày) ta có phương trình: 8 + [(3000-8x)/(x+10)]=(3000/x) - 2...
  19. Lê Thanh Huy

    Toán Hình 9

    giúp em câu c vs ạ!! Cho nửa đường tròn (O), AB là đường kính. Kẻ tiếp tuyến Ax của nửa đường tròn, từ điểm M trên tiếp tuyến Ax kẻ MC là tiếp tuyến của đường tròn. CH vuông góc với AB, MB cắt (O) tại Q và cắt CH tại N. a/ Chứng minh MA^2=MQ.MB b/MO cắt AC tại I chứng minh AIQM nội tiếp c/...
  20. Lê Thanh Huy

    Toán ôn thi lớp 10!

    1/ Cho pt: mx^2-2mx+1=0 (m là tham số); a/ Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm và tính số nghiệm của pt theo m b/Tìm giá trị của m để phương trình có 2 nghiệm sao cho 1 nghiệm gấp đôi nghiệm kia. 2/Tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=(x-1)^4+(x-3)^4+6(x-1)^2(x-3)^2
Top Bottom