Kết quả tìm kiếm

1. Phân tích tình cảm của lão Hạc đối với con chó. Thái độ của lão sau khi bán cậu vàng Cho ta biết gì về nhân cách của lão? 2. Nỗi khốn cùng của lão Hạc Được miêu tả theo trình tự nào? Tại sao lão lại chọn cái chết bi thảm là ăn bả chó? 3. Phân tích suy nghĩ của ông giáo về nhân vật lão Hạc? 4...

1,a. Tìm khối lượng mol của những chất khí có tỉ khối đối với hiđro là : 17 ; 22 ; 16 ; 8,5 b. Tìm khối lượng mol của các chất khí có tỉ khối đối với không khí là 2,2 ; 0,59 ; 1,17

1. Tác giả tập trung miêu tả chi tiết nào của cai lệ? Vì sao nói cai lệ xuất hiện như 1 công cụ của xã hội bất nhân? 2. Phân tích tinh thần phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích

Họ và tên : Mỵ Duy Đạt Lớp : 8 Địa chỉ email : thcschuvanankhoi7@gmail.com Duyệt !

Viết 1 đoạn văn khoảng 8 câu trong đó có các từ trong trường từ vựng về mắt hoặc miệng

1. Nêu suy nghĩ của em về nhân vật bà cô trong đoạn trích trong lòng mẹ. 2. Phân tích niềm vui sướng của bé Hồng khi gặp mẹ. Qua đó em nhận xét gì về vẻ đẹp của tình mẫu tử. 3. Văn Nguyên Hồng dạt dào cảm xúc, thấm đẫm chất trữ tình. Hãy tìm dẫn chứng cụ thể để chứng minh.

Phân tích tâm trạng nhân vật "tôi" trong truyện ngắn " Tôi đi học " qua các đoạn : a, Trên đường tới trường b, Khi nghe gọi tên vào lớp c, Khi nghe lời giảng đầu tiên ( Mỗi ý diễn đạt thành 1 đoạn văn, giữa các đoạn có sự liên kết)

Cho x - y = 5 và xy = 3. Tính (x+y)2

Cho x + y = 5 và xy = 3. Tính (x+y)2

1, Nhận xét về cách xây dựng nghệ thuật của truyện ngắn "Tôi đi học". 2, Phân tích tâm trạng nhân vật "tôi" trong truyện ngắn " Tôi đi học " qua các đoạn : a, Trên đường tới trường b, Khi nghe gọi tên vào lớp c, Khi nghe lời giảng đầu tiên ( Mỗi ý diễn đạt thành 1 đoạn văn, giữa các đoạn có sự...

1. Hãy đặt 1 hệ thống câu hỏi để tìm lí lẽ giải thích cho câu ca dao : Anh em như chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần 2. Dựa vào câu hỏi trên, lập dàn ý cho bài văn giải thích câu ca dao. 3. Viết phần mở bài hoàn...

Công thức chung S+BE+V past participle(P2) Điều kiện để có thể biến đổi 1 câu từ chủ động thành bị động: - V trong câu chủ động phải là Transitive Verb (Ngoại động từ: đòi hỏi có O theo sau) - Các O (trực tiếp, gián tiếp) phải được nêu rõ ràng Quy tắc: Khi biến đổi 1 câu từ chủ động sang bị...

Cho tam giác ABC vuông tại A. M thuộc BC. D,E lần lượt là chân đường vuông góc kẻ từ M đến AB và AC. a, Xác định dạng của ADME b, Gọi I là trung điểm của DE. CM : A , I , M thẳng hàng c, M nằm ở đâu trên BC thì DE nhỏ nhất ? Tính độ dài đó biết AB = 15cm, AC = 20cm

Giới thiệu bài văn Lão Hạc của Nam Cao.

Cho tam giác ABC vuông tại A. D thuộc AB, E thuộc AC. M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của DE, BE, BC, CD. Chứng minh : MP=NQ

Cho tứ giác ABCD có AC vuông góc với BD. Gọi E, F, G, H lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, AD. CM : Tứ giác EFGH là hình chữ nhật.

cho tam giác ABC và O là 1 điểm nằm ở miền trong tam giác. Gọi D, E, F, M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, BC, CA, OA, OB, OC. CM : EM, FN, DP đồng quy

Cho hình bình hành ABCD. Gọi O là giao điểm 2 đường chéo. E , F là trung điểm của OD, OB. a, CM : AE // CF b, Gọi K là giao điểm của AE và DC. CM : DK = 1/2 KC

Cho tam giác ABC cân tại A. Trên AB lấy D, trên AC lấy E sao cho AD = CE. Gọi O là trung điểm của DE. K là giao điểm của AO và BC. CMR : ADKE là hình bình hành.

Cho hình thang cân ABCD có AB//CD, AB = 4cm, CD = 10cm, AD = 5cm. Trên tia đối của tia BD lấy E sao cho BE = BD. Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ E đến DC. Tính CH