Kết quả tìm kiếm

nhưng tại sao lại k nhân vs 100 ạ

bạn ơi tại sao tìm nHNO3 trong Z lại phải nhân với 2

Bạn ơi bài này nếu dùng sơ đồ chéo thì như thế này à,nhưng mình vẫn chưa hiểu cái phần C%= 40/a

Bài 2 nếu là nguyên chất thì cũng làm như này hả bạn

Bai 1: Thêm 400g H2O vào dung dịch chứa 40g NiSO4 thì C% của nó giảm đi 5% . Tính C% của dung dịch trước khi cho nước vào. ( Dùng sơ đồ chéo để giati quyết bài này nhé các bạn) Bài 2: Thêm 400g H2O vào dung dịch chứa 40g NiSO4 NGUYÊN CHẤT thì C% giảm đi 5%. Tính C% của dung dịch trước...

Bài 2: Cần dùng bao nhiêu mililit dung dịch KOH 4% có khối lượng riêng là 1,05g/ml và bao nhiêu mililit dung dịch KOH 10/% có khối lượng riêng là 1,12g/ml để pha thành 1,5 lít dung dịch KOH 8% có khối lượng riêng là 1,10g/ml

Bài 1: Có 150g dung dịch KOH 5%(dung dịch A) a) Cần phải trộn thêm vào dung dịch A bao nhiêu gam dung dịch KOH 12% để được dung dịch KOH 10% b) Cần hòa tan bao nhiêu gam KOH vào dung dịch A để có dung dịch KOH 10% c) Làm bay hơi nước dung dịch A, người ta cũng thu được dung dịch KOH 10%. Tính...

Bài 1: hòa tan 100g tinh thể CuSO4.5H2O vào 464 ml dung dịch CuSO4 1,25M. Tính nồng độ mol của dung dịch mới DÙNG SƠ ĐỒ CHÉO ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN

bạn có thể nói rõ câu g được k

giúp mình bài này đi Bài 1: Phân tích thành nhân tử: a) 7-x (x>0) b) x^2-5 c) 3+2x (x<0) d) 3-16x^2 e) x-9 (x>0) f) x-3 +2 g) x- -1 h) x -1 i) x^2+ j) x +y

giúp mình bài này đi Bài 1: Phân tích thành nhân tử: a) 7-x (x>0) b) x^2-5 c) 3+2x (x<0) d) 3-16x^2 e) x-9 (x>0) f) x-3 +2 g) x- -1 h) x -1 i) x^2+ j) x +y

giúp mình với

Bài 1: Phân tích thành nhân tử: a) 7-x (x>0) b) x^2-5 c) 3+2x (x<0) d) 3-16x^2 e) x-9 (x>0) f) x-3\sqrt{x}+2 g) x-\sqrt{x}-1 h) x\sqrt{x}-1 i) x^2+\sqrt{x} j) x\sqrt{y}+y\sqrt{x}

đề câu b lại nè c) C=\sqrt{3}.(\sqrt{9-6\sqrt{2}}-\sqrt{6})

giúp mình câu này với (\sqrt{5-2\sqrt{6}}+\sqrt{2}).\sqrt{3}

Bài 1:Tính a) A=\sqrt{9-\sqrt{17}}. \sqrt{9+\sqrt{17}} b) B=\sqrt{3}.(\sqrt{9-6\sqrt{2}-\sqrt{6}})

Viết một bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về vấn nạn xâm hại tình dục trẻ em

giúp mình bài này đc k: Mọt cano xuôi từ bến A đến bến B với vận tốc 30km/h,sau đó ngược từ B trở về A. Thời gian xuôi ít hơn thời gian ngược là 40 phút.Tính khoảng cách giữa 2 bến A và B biết rằng vận tốc dòng nước là 3m/h và vận tốc thật của cano không đổi

giúp mình bài này đc k: Một cano xuôi từ bến A đến bến B với vận tốc 30km/h,sau đó ngược từ B trở về A. Thời gian xuôi ít hơn thời gian ngược là 40 phút. Tính khoảng cách giữa hai bến A và B biết rằng vận tốc của dòng nước là 3km/h và vận tốc thật của cano không đổi