Kết quả tìm kiếm

mình suy đoán như vầy: dùng bình hoa xử lí nạn nhân, lấy ảnh ra khỏi khung rồi cạy đinh ở dưới ống thông gió để chạy thoát

cô gái, rút cái đinh ra để chạy thoát

bị chết là do lọ hoa đập vào đầu

không, cái này mình học rồi

phần này ở lớp 8 phải không?

bạn tự vẽ hình được không? Mình không biết vẽ :D câu 1: Gọi K giao điểm BC và NP Chứng minh được: tam giác QPK = tam giác CNK => góc PQC = góc KCN => PQ // CN => QM // CD và QC // MD => MDCQ là hbh

câu 1 là cho hình thoi đúng không?

a) từ láy: ngơ ngác, giần giật , chầm chậm , lặp bặp b) từ địa phương: thẹo, có từ "dễ sợ" nhưng mình không chắc lắm. Phương ngữ miền Nam c) Khởi ngữ: nghe gọi d) kiểu câu Ai làm gì? thì phải

cái này sâu theo chủ đề "lắng nghe-điều kì diệu của cuộc sống" do đó mình nghĩ nên thêm vào những cách học lắng nghe. Ví dụ như tĩnh tâm, lắng nghe những gì mà con tim lên tiếng, lắng nghe nỗi lòng của người thân để hiểu thêm, san sẻ cho họ những niềm vui, buồn trong cuộc sống,...... Vậy hen

cái này viết thành bài văn thì dài quá vậy nên bạn nêu ý sau đó mình bổ sung thêm có được không?

Theo mình là 28 triệu nhé!

Nothing's impossible

Mọi người giúp mình tìm hiểu thì này được không ạ! Như cách dùng, dấu hiệu nhận biết và cho mình vài bài tập nhé! Cảm ơn nhiều!