Kết quả tìm kiếm

Hi, còn Mod nào hoạt động ko?

Khó dùng

CN1: Người ta VN1: chết đã sắp giỗ đầu CN2: anh em VN2: còn phải đóng đậy tiền sưu Mối quan hệ: nối tiếp

Theo kinh nghiệm của chị thì sẽ có khoảng 3 hướng để gợi ra cảm xúc khi đọc 1 bài thơ. + Thứ nhất, em đọc nhiều văn mẫu vào. Không quan trọng là văn mẫu về thơ hay tác phẩm nào, chỉ cần đọc là được. Sau đó, câu từ mà người ta dùng trong văn mẫu sẽ tự thấm vào bên trong. Về sau, khi phân tích...

Cứ sau mỗi lần các bạn trả lời câu hỏi thì chị sẽ tiến hành giải và cho hướng dẫn chi tiết. Cho nên là tất cả các đáp án đều có ở topic này. Nhưng mà vì có quá nhiều bạn đã tham gia làm bài nên đáp án ấy bị trôi rồi. Nếu em muốn tìm đáp án câu nào thì trích câu đó ra, chị hướng dẫn giải đáp cho nhé.

Vậy là tốt rồi. Chúc diễn đàn ngày một phát triển hơn. Hẹn dịp khác đi bão :)))

- Dạng bài tập biến đổi từ ko khó lắm đâu. Em để ý những cái đuôi danh từ, tính từ và động từ để biến đổi là ổn ^^ Còn bài tập thì em có thể lấy từ một số sách nâng cao hoặc tài liệu của cô Vũ Mai Phương ý ^^ Hoặc ko thì tìm một số chuyên đề từ loại ở trên vài group facebook ^^ - Ngữ pháp nâng...

Hì, cái này chị viết theo cảm nhận thôi nhé :D Hihi :D Ở trong ba đoạn trích này thì đại thi hào Nguyễn Du đã dùng lối tả trực tiếp để miêu tả về bức tranh thiên nhiên: - Một cảnh xuân tươi mát trên đồng quê qua ngòi bút miêu tả thiên nhiên trực tiếp : “Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang...

Mk thì nghĩ là theo 4/4/12/4 và còn lại ý. - 4 câu đầu là khúc dạo ân tình, chung thủy và niềm trăn trở của ng ở lại với ng ra đi - 4 câu tiếp: cảnh tiễn đưa bâng khuâng trong nỗi lưu luyến của ng đi kẻ ở - 12 câu kế: khát quát 15 năm ấy - 4 câu nữa: khẳng định nỗi nhớ, sự thủy chung son sắt của...

Hì, chính trong câu trả lời của cậu có mâu thuẫn đấy nhé ;) Ở đây bạn bảo là Bụt ko giúp nữa mà chỉ quan sát hành động của Tấm, tất cả là do Tấm tự thân vận động nhưng phía trên bạn chẳng nói là chính Bụt biến Tấm thành chim sẻ, thành cái cây, thành khung cửi, thành quả thị còn gì??

Ok em. Mấy ai trong chúng ta có thể thành công mà vắng đi công lao dạy dỗ của những thầy? Bất cứ ai trong chúng ta đều biết rằng, người thầy ko chỉ là truyền lửa, truyền đam mê, nhiệt huyết mà còn truyền cho chúng ta biết bao những bài học kinh nghiệm quý báu để ngày một trưởng thành hơn. Những...

E chỉ cần cái mở bài thôi đúng ko? Còn cái ý thì chị thấy @Starter2k nói ok rồi ^^ E muốn mở bài kiểu câu hỏi hay dẫn dắt ca dao tục ngữ?

Hì, chị cho em cái ý chính để làm bài nhé ^^ - Nét tương đồng: + Sự thông minh tài trí của hai em + Khẳng định tài năng riêng của hai đứa: vẽ của Mã Lương và trí thông minh, nhạy bén của em bé - Khác biệt: + Cây bút thần: Mã Lương thuộc kiểu nhân vật có tài lạ, luôn dùng tài năng để giúp đỡ mọi...

Mk cho bạn luận điểm chính để triển khai nhé: + Dù không thể lựa chọn hoàn cảnh sống, ko thể ngăn được những hành động của người khác nhưng ta hoàn toàn có thể chọn lựa cách để đối phó với chúng. + Chọn một thái độ sống là chọn lựa quan trọng nhất bởi nó ảnh hưởng đến tâm trạng hiện tại của...

1/ Phương thức tự sự. 2/ Nội dung chính của bài thơ: Thể hiện cảm động tình mẫu tử thiêng liêng: tình mẹ dành cho con và tình cảm yêu thương, kính trọng, biết ơn chân thành của người con đối với mẹ. 3/ Hai biện pháp tu từ: lặp cấu trúc (ở hai dòng thơ “Những mùa quả”…), so sánh (trong câu “Như...