Kết quả tìm kiếm

Ta có sơ đồ: bài này bạn áp dùng phương pháp đường chéo nha !!!:):D:p

do a,b,c là độ dài 3 cạnh của tam giác nên a,b,c luôn dương . áp dụng BĐT AM-GM ta có: \sqrt{(a+b-c)\times (a-b+c)} \leq [(a+b-c)+(a-b+c)]/2=a Biến đổi tương tự có thêm 2 BĐT rồi nhân vế với vế => đpcm

BT=\frac{1}{2}\times (\frac{2}{1\times 3}+\frac{2}{2\times 4}+...+\frac{2}{2013\times 2015}+\frac{2}{2014\times 2016})=\frac{1}{2}\times...

m ct Ba(OH)2 =C%*m dd /100%=17,1*200/100=34,2(g) =>n Ba(OH)2=34,2/154,2=0,22(mol) mct CuSO4=8*500/100=40=>n CuSO4=40/160=0,25 (mol) PTPU Ba(OH)2+CuSO4 ->BaSO4+Cu(OH)2 Theo phương trình pư nBa(OH)2 : n CuSo4 =1:1 =>CuSO4 DƯ =>kết tủa A là BaSo4 ,CU(OH)2 .dd B là CuSO4 a) mA=m BaSO4+m...

Học tập là hạt giống của kiến thức.Hãy học tập để ươm mầm hạt giống của mỗi chúng ta làm cho mầm giống đó lớn lên theo thời gian cũng như khối kiến thức của chúng ta được mở rộng.Hãy học khi chúng ta còn cơ hội để học !!!