Phân tích tâm trạng nhân vật "tôi" trong truyện ngắn " Tôi đi học " qua các đoạn :
a, Trên đường tới trường
b, Khi nghe gọi tên vào lớp
c, Khi nghe lời giảng đầu tiên
( Mỗi ý diễn đạt thành 1 đoạn văn, giữa các đoạn có sự liên kết)
a/Tâm trạng của Tôi trên con đường cùng mẹ tới trường.
- Thời gian buổi sáng cuối thu.
- Không gian: trên con đường làng dài và hẹp.
- Vì đó là thời điểm và nơi chốn quen thuộc gần gũi, gắn liền với tuổi thơ của tác giả. Đấy cũng là thời điểm đặc biệt của
Tôi, lần đầu tiên được cắp sách đễn trường.
=> Tình cảm và chuyển biến mạnh mẽ nhận thức của cậu bé, không lội qua sông thả diều và không ra đồng nô đùa nữa.
Tôi đã lớn.
- Ghì thật chặt hai quyển vở mới trên tay, muốn thử sức tự cầm bút, thước...
-> Phép so sánh. So sánh một hiện tượng vô hình với một hiện tượng thiên nhiên hữu hình đẹp đẽ. Chính hình ảnh này đã cho ngừơi đọc thấy kỷ niệm của
Tôi ngày đầu tiên đi học thật cao đẹp và sâu sắc.
Cảm nhận của Tôi trong lớp học.
- Cảm nhận nỗi xa mẹ thật lớn, xếp hàng thể hiện sự lớn lên của mình khi đi học.
- Thấy một mùi hương lạ, tường lạ và hay hay, nhìn bàn ghế chỗ ngồi như là của mình,
-> Cảm giác ấy thể hiện tình cảm trong sáng hồn nhiên
- Khi nhìn con chim vỗ cánh bay lên và thèm thuồng, tâm trạng buồn từ giã tuổi ấu thơ vô tư, hồn nhiên để bắt đầu “lớn lên” trong nhận thức của mình.
->thể hiện tâm hồn giàu cảm xúc với tuổi thơ, tình yêu đối với quê hương, trường lớp và quá khứ của nhà văn Thanh Tịnh.
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
