1. MB : giới thiệu về Phan Bội Châu và hoàn cảnh ra đời của bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác
2. TB : Nêu cảm nghĩ chung về toàn bài thơ( tổng)
* ND chi tiết ( phân )
- Hai câu đề : " Vẫn là hào kiệt... hãy ở tù "
+ hào kiệt , phong lưu : ng` có tài có chí như bậc anh hùng , phong thái ung dung, đàng hoàng, sang trọng.
+ Điệp từ " vẫn ": cách sống đàng hoàng của bậc anh hùng vẫn ko thay đổi trong bất kì hoàn cảnh nào
+ Lời thơ " chạy mỏi chân thì hãy ở tù " : coi công việc cứu nước là đường dài vs nhiều chông gai, nhà tù chỉ như chạm nghỉ chân trên con đường dài ấy
+ Giọng điệu mạnh mẽ pha chút đùa cợt
=> Cặp câu đề nói lên tính cách con người : bình tĩnh , tự chủ ngay cả trong nguy nan
- hai câu thực :
+ Tác giả tự nhận mình là ng` tự do đi đây đi đó giữa thế gian rộng lớn=> t/g là người ung dung lạc quan
+ nghệ thuật : Phép đối : làm nổi bật khí phách hiên ngang của ng` làm cách mạng , tạo điệu nhạc nhịp nhàng cho lời thơ.
=> Vẻ đẹp của ng` tù yêu nước : lạc quan, ung dung, kiên cường
- hai câu luận :
+ Con ng` này vẫn ôm hoài bão trị nước cứu người.
+ Tiếng cười của ng` tù yêu nước trong cảnh tù đày có sức mạnh chiến thắng âm mưu của kẻ thù. Đồng thời tiếng cười ấy thể hiện tinh thần lạc quan của PBC
+ NT nói quá " bủa tay ôm chặt .... mở miệng cười tan "
+ Phép đối câu trên vs câu dưới
=> tác dụng :
+ Tạo giọng điệu cứng cỏi, hùng hồn cho câu thơ
+ Gợi tả khí phách hiên ngang ko khuất phục
- hai câu kết :
+ Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp : còn sống, còn đấu tranh đến hơi thở cuối cùng
+ Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu : Thừa nhận con đường yêu nc đầy nguy nan nhung ko có hoàn cảnh khắc nghiệt nào làm nhụt ý chí đấu tranh của ng` làm cách mạng
* Nêu ý nghĩa bài thơ, cảm nghĩ của bản thân ( hợp )
3. KB : Cảm nghĩ của bản thân sau khi học bài thơ
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn