S
sammy_boconganh
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
1. Viết một đoạn văn khoảng 10 câu với chủ đề: "Hãy chăm đọc sách".
2. Hãy tóm tắt đoạn trích sau bằng 1 câu:
"Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy định đánh chị Dậy. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục, anh chàng 'hầu cận ông lí yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm."
3. Các yếu tố miêu tả và biểu cảm được sử dụng như thế nào và có tác dụng gì trong đoạn văn sau?
"Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khủy chân. Người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảm trông thật là thảm.
Tuy trống đánh liên hồ, ốc thổi liên hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồng cuộng bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất!"
3. Cảm xúc đan xen vào chi tiết tự sự trong đoạn văn sâu nhằm tô đậm ý nghĩa gì?
"Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không tìm hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn, không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương, không bao giờ ta thương..."
2. Hãy tóm tắt đoạn trích sau bằng 1 câu:
"Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy định đánh chị Dậy. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục, anh chàng 'hầu cận ông lí yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm."
3. Các yếu tố miêu tả và biểu cảm được sử dụng như thế nào và có tác dụng gì trong đoạn văn sau?
"Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khủy chân. Người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảm trông thật là thảm.
Tuy trống đánh liên hồ, ốc thổi liên hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồng cuộng bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất!"
3. Cảm xúc đan xen vào chi tiết tự sự trong đoạn văn sâu nhằm tô đậm ý nghĩa gì?
"Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không tìm hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn, không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương, không bao giờ ta thương..."