V
vitconxauxi_vodoi
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
mình có một số dàn bài dạng tập làm văn,post lên xem bạn nào cần ôn thi và kiểm tra không
đề 1:bàn về văn chương hoài thanh nhận định:''văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng''bằng các tác phẩm văn học đã học đã đọc,em hãy chững minh nhận định trên
Mở bài:
-nêu khái quát nhiệm vụ của văn chương
-trích lời nhận định của tác giả
Thân bài:
*giải thích lời nhận định;
-văn chương:xét theo nghĩa rộng thì bao gồm cả văn học,sử học,chính trị học,triết học,..
xét theo nghĩa hẹp thì văn chương là vẻ đẹp của câu văn,lời văn,nghệ thuật ngôn từ.thuật ngữ văn chương được dùng theo nghĩa hẹp
-hình dung:hình ảnh,bóng hình,kết quả của sự phản ánh
-muôn hình vạn trạng:đa dạng phong phú
=>nhiệm vụ của văn chương là phản ánh cuộc sống đa dạng ,phong phú của tự nhiên,con người-xã hội
*Dẫn chứng
-văn chương phản ánh cuộc sống đa dạng,phong phú của tự nhiên như chim muông,cỏ cây,hoa lá,bầu trời,...đều có thể nhìn thấy trong văn chương(sông nước Cà Mau,lao xao,mùa xuân của tôi,xa ngắm thác núi lư,cảnh khuya,rằm tháng giêng,....)
-văn chương phản ánh cuộc sống phong phú,đa dạng của con người-xã hội :
hình ảnh,hoạt động các mối quan hệ của con người qua các tác phẩm văn chương được miêu tả ,kể rất đa dạng ,phong phú qua lăng kính của nhà văn trong ca dao dân ca,truyện cổ tích ,các tác phẩm văn chương khác,...các ự kiện lịch sử,vấn đề của xã hội hay hiện thực ác liệt gian khổ của các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm (ca dao về tình yêu quê hương đất nước,ca dao than thân,thạch sanh,thánh gióng,lượm,sông núi nước nam,phò giá về kinh......)
Kết bài:
-khẳng định lời nhận định là hoàn toàn đúng đắn và sâu sắc hiện thực cuộc sống và ước mơ tương lai sẽ là nguồn cảm hứng vô tận cho sự sáng tạo nghệ thuật nhà văn
-ý nghĩa của ý kiến cho em việc tìm hiểu khám phá văn chương
đề 2:màu sắc cổ điển và hiện đại trong rằm tháng giêng ,cảnh khuya
-màu sắc cổ điển:
+thể thơ:thất ngôn tứ tuyệt
+thi liệu:trăng,suối,sông,con thuyền trở trăng
+từ ngữ:yên ba,dạ bán
-chất hiện đại:
+từ ngữ hiện đại:đàm quân sự
+mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên:trong thơ cổ con người thường ẩn mình đi trong bức tranh thiên nhiên,con người nhỏ bé nhưng trong thơ hồ chí minh con người là trung tâm của tranh thiên nhiên ,làm chủ thiên nhiên,hoạt động cách mạng ngay trong lòng thiên nhiên
đề 3:
hoài thanh nhận định''văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có,luyện những tình cảm ta sẵn có.hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
Mở bài:nêu công dụng của văn chương
-trích lời nhận định của tác giả
Thân bài:
*giải thích lời nhận định:
_gây cho ta những tình cảm ta không có:
-văn chương là gì?
-ta:là người đọc,người thưởng thức tác phẩm văn chương
-những tình cảm không có:là tình cảm chưa xuất hiện lần nào ,tình cảm đó chỉ có được au khi đọc hiểu cảm nhận tác phẩm văn chương như tình cảm đối với giai cấp,tình cảm quốc tế,lòng vị tha,căm thù cái ác cái xấu,cảm thương số phận người phụ nữ và người nông dân trong xã hội xưa
-văn chương hình thành tình cảm ấy trong ta như thế nào?
qua cốt truyện,chủ đề tư tưởng tình nhân vật,hình ảnh,câu chữ mà thấm nhuần,hoặc lập tức nảy sinh
_luyện những tình cảm ta sẵn có:
-tình cảm ta sẵn có:là tình cảm đã tồn tại trong ta,thường trực trong ta như tình cảm bạn bè,tình yêu đói với đất nước
-văn chương rèn luyện củng cố tình cảm ấy như thế nào?
+hiểu sâu sắc hơn về tình cảm đối với đối tượng
+chảm nhận sâu sắc hơn với tác dụng với đối tượng
*Dẫn chứng:
-văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có:sống chết mặc bay,quan âm thị kính ,bánh trôi nước,.....
-luyện những tình cảm ta sẵn có:cổng trường mở ra,cuộc chia tay của những con búp bê,những câu hát về tình cảm ra đình
Kết bài:
-cảm xúc,tâm trạng mỗi khi đọc một tác phẩm hay
khẳng định lại lời nhận định của hoài thanh
đề 1:bàn về văn chương hoài thanh nhận định:''văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng''bằng các tác phẩm văn học đã học đã đọc,em hãy chững minh nhận định trên
Mở bài:
-nêu khái quát nhiệm vụ của văn chương
-trích lời nhận định của tác giả
Thân bài:
*giải thích lời nhận định;
-văn chương:xét theo nghĩa rộng thì bao gồm cả văn học,sử học,chính trị học,triết học,..
xét theo nghĩa hẹp thì văn chương là vẻ đẹp của câu văn,lời văn,nghệ thuật ngôn từ.thuật ngữ văn chương được dùng theo nghĩa hẹp
-hình dung:hình ảnh,bóng hình,kết quả của sự phản ánh
-muôn hình vạn trạng:đa dạng phong phú
=>nhiệm vụ của văn chương là phản ánh cuộc sống đa dạng ,phong phú của tự nhiên,con người-xã hội
*Dẫn chứng
-văn chương phản ánh cuộc sống đa dạng,phong phú của tự nhiên như chim muông,cỏ cây,hoa lá,bầu trời,...đều có thể nhìn thấy trong văn chương(sông nước Cà Mau,lao xao,mùa xuân của tôi,xa ngắm thác núi lư,cảnh khuya,rằm tháng giêng,....)
-văn chương phản ánh cuộc sống phong phú,đa dạng của con người-xã hội :
hình ảnh,hoạt động các mối quan hệ của con người qua các tác phẩm văn chương được miêu tả ,kể rất đa dạng ,phong phú qua lăng kính của nhà văn trong ca dao dân ca,truyện cổ tích ,các tác phẩm văn chương khác,...các ự kiện lịch sử,vấn đề của xã hội hay hiện thực ác liệt gian khổ của các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm (ca dao về tình yêu quê hương đất nước,ca dao than thân,thạch sanh,thánh gióng,lượm,sông núi nước nam,phò giá về kinh......)
Kết bài:
-khẳng định lời nhận định là hoàn toàn đúng đắn và sâu sắc hiện thực cuộc sống và ước mơ tương lai sẽ là nguồn cảm hứng vô tận cho sự sáng tạo nghệ thuật nhà văn
-ý nghĩa của ý kiến cho em việc tìm hiểu khám phá văn chương
đề 2:màu sắc cổ điển và hiện đại trong rằm tháng giêng ,cảnh khuya
-màu sắc cổ điển:
+thể thơ:thất ngôn tứ tuyệt
+thi liệu:trăng,suối,sông,con thuyền trở trăng
+từ ngữ:yên ba,dạ bán
-chất hiện đại:
+từ ngữ hiện đại:đàm quân sự
+mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên:trong thơ cổ con người thường ẩn mình đi trong bức tranh thiên nhiên,con người nhỏ bé nhưng trong thơ hồ chí minh con người là trung tâm của tranh thiên nhiên ,làm chủ thiên nhiên,hoạt động cách mạng ngay trong lòng thiên nhiên
đề 3:
hoài thanh nhận định''văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có,luyện những tình cảm ta sẵn có.hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
Mở bài:nêu công dụng của văn chương
-trích lời nhận định của tác giả
Thân bài:
*giải thích lời nhận định:
_gây cho ta những tình cảm ta không có:
-văn chương là gì?
-ta:là người đọc,người thưởng thức tác phẩm văn chương
-những tình cảm không có:là tình cảm chưa xuất hiện lần nào ,tình cảm đó chỉ có được au khi đọc hiểu cảm nhận tác phẩm văn chương như tình cảm đối với giai cấp,tình cảm quốc tế,lòng vị tha,căm thù cái ác cái xấu,cảm thương số phận người phụ nữ và người nông dân trong xã hội xưa
-văn chương hình thành tình cảm ấy trong ta như thế nào?
qua cốt truyện,chủ đề tư tưởng tình nhân vật,hình ảnh,câu chữ mà thấm nhuần,hoặc lập tức nảy sinh
_luyện những tình cảm ta sẵn có:
-tình cảm ta sẵn có:là tình cảm đã tồn tại trong ta,thường trực trong ta như tình cảm bạn bè,tình yêu đói với đất nước
-văn chương rèn luyện củng cố tình cảm ấy như thế nào?
+hiểu sâu sắc hơn về tình cảm đối với đối tượng
+chảm nhận sâu sắc hơn với tác dụng với đối tượng
*Dẫn chứng:
-văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có:sống chết mặc bay,quan âm thị kính ,bánh trôi nước,.....
-luyện những tình cảm ta sẵn có:cổng trường mở ra,cuộc chia tay của những con búp bê,những câu hát về tình cảm ra đình
Kết bài:
-cảm xúc,tâm trạng mỗi khi đọc một tác phẩm hay
khẳng định lại lời nhận định của hoài thanh
Mình có thêm 1 đề bài nữa nè! Mọi người tham khảo rồi làm luôn dùm mình nhé!!!