[Văn 7] Các câu hỏi ngữ văn?

[phuclinh9090]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Câu 1 :
Trợ từ là gì?thán từ là gì?
Câu 2 :
Viết đoạn văn (15-20 câu)nêu suy nghĩ của em về chủ quyền của đất nước và ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo
Câu 3 :
Chỉ ra cái hay về nghệ thuật ở 4 câu thơ giữa trong bài thơ "Qua Đèo Ngang"
Câu 4 :
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về 2 câu thơ giữa trong bài thơ "bánh trôi nước"
Câu 5 :
Chỉ ra điểm giống và khác giữa nội dung và nghệ thuật ở 2 bài thơ "cảnh khuya" và "rằm tháng giêng".Viết đoạn văn nêu cảm nhận về hình ảnh Bác Hồ trong 2 bài thơ trên
Câu 6 :
Viết đoạn văn : lối sống lành mạnh
Câu 7 :
Viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ về sự quan tâm của bố mẹ dành cho con cái
Câu 8 :
Dựa vào văn bản "sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn nêu suy nghĩ của mình về nỗi khổ muôn dân
Câu 9 :
Viết đoạn văn biểu cảm về bài ca dao :"đứng bên ni đồng..........ban mai"
Câu 10 :
Cách ví von tiếng suối của Ng~ Trãi trong 2 câu thơ "Côn Sơn suối.....bên tai"và của Hồ Chí Minh trong câu thơ "Tiếng suối trong như tiếng hát xa" có gì giống và khác nhau
Câu 11 :
Chỉ ra cái hay ở nghệ thuật đối với bài thơ " tĩnh dạ tứ" và " hồi hương ngẫu thư"
Câu 12 :
Biểu cảm bài thơ " Tiến gà trưa"
Câu 13 :
Giải thích lời khuyên của Lê-nin"học,học nữa,học mãi"
Cần gấp Ai bjt chỉ zùm

Chú ý cách đặt tiêu đề bạn nhé!
[Văn 7]+ND bài cần hỏi
Và ko dùng sỡ chữ quá 4 nhé!
P.s: Đã sửa

 

[123tuananh]

trợ từ là từ đi kèm vs 1 từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật sự việc

thán từ là từ dùng bộc lộ tình cảm cảm xúc (a,ái,ơ,ôi..) hoăc dùng gọi đáp (này,vâng,dạ...)của người nói

nhấn cám ơn nhé

Chú ý: Mem thường ko đc dùng chữ đỏ

 

[123tuananh]

Câu 2 :
Viết đoạn văn (15-20 câu)nêu suy nghĩ của em về chủ quyền của đất nước và ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo

Cần gấp Ai bjt chỉ

Hiện nay vấn đề tranh chấp chủ quyền trên Biển đông giữa Việt Nam và Trung Quốc đang được dư luận hết sức quan tâm. Dư luận đang mong chờ những hành động của Đảng và nhà nước quanh vấn đề biển đông, nhưng chúng ta cũng cần phải nghiên cứu tìm các chứng cứ lịch sử xác minh chủ quyền chủ chúng ta trên Biển đông.
Hiện nay có một bộ phận không nhỏ giới trẻ, rất ít (chứ không muốn nói là không quan tâm) quan tâm đến vấn đề tranh trấp Biển đông. Tuy nhiên trong số những con người đó có thể có quan tâm nhưng họ lại không biết thu thập thông tin từ các nguồn nào ngoài thời sự, báo và internet….. điều họ thiếu là do từ gốc từ hệ thống giáo dục của chúng ta rất ít đề cập đến vấn đề lịch sử chủ quyền trên Biển đông. Chúng ta phải làm sao phổ biến kiến thức sâu rộng hơn nữa trong giới trẻ về vấn đề Biển đông cũng như phải gán trách nhiệm cho họ về vận mệnh của Tổ quốc trong tay họ.
Theo TS. Nguyễn Nhã – một nhà nghiên cứu biển đông lâu năm thì việc giải quyết tranh chấp trên Biển đông thì chúng ta phải dựa vào nội lực chính của chúng ta. Chúng ta phải đưa đất nước phát triển và có tiếng nói trên trường quốc tế, một đất nước phát triển phải dựa vào : “tri thức – chính trị - quyền lực” trong tam giác này thì tri thức chiếm vai trò quan trọng nhất, một đất nước phát triển là đất nước có nền tri thức phát triển, khi tri thức của đất nước phát triển thì kinh tế phát triển sẽ kéo theo nền kinh tế phát triển từ đó chính trị và quyền lực của đất nước sẽ vững mạnh.
Mặt khác chúng ta phải dựa vào sức mạnh toàn dân tộc, tranh thủ sự ủng hộ của kiều bào ở khắp nơi trên thế giới của bạn bè yêu chuộng hoà bình trên thế giới. Hiện nay theo tôi được biêt tại Việt Nam có rất nhiều bạn trẻ quan tâm và đang tỉm hiểu, nghiên cứu về chủ quyền tổ quốc đối với biển đảo Họ đại diện phần nào cho giới trẻ yêu nước đi tiên phong và tiếp bước các thế hệ đi trước trong vấn đề tìm hiểu, nghiên cứu về việc xác lập chủ quyền của ông cha ta trên các lãnh thổ biển và sự nghiệp bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc. Chúng ta cần ủng hộ và động viên họ, giúp đỡ, cung cấp các tài liệu liên quan để công việc của họ thuận lợi. Họ là những sinh viên trẻ đang học hay đang đi làm và có nhiều người khi học trong trường hay khi họ đi làm họ cũng không làm công việc liên quan đến lịch sử, luật pháp nhưng nhờ tình yêu dân tộc đã gắn kết họ lại để họ cùng nhau nghiên cứu về Biển đông. Chúng ta phải làm sao để họ biết rằng họ là những trí thức trẻ Việt Nam đại diện cho dân tộc nói lên suy nghĩ của cả dân tộc về chủ quyền đất nước.
Một điều nữa là có rất nhiều kiều bào của ta đang sống xa tổ quốc nhưng con tim của họ luôn hướng về Tổ quốc, họ có rất nhiều hành động và việc làm để xây dựng và phát triển đất nước. Chúng ta cần có những hành động để động viên họ và nhờ họ quảng bá hình ảnh Việt Nam trên trường quốc tế có như vậy thì việc khẳng định chủ quyền và bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc sẽ thành công !
nhấn cám ơn đi nhé

Chú ý: Mem thường ko đc dùng chữ đỏ

 

[123tuananh]

Câu 3 :
Chỉ ra cái hay về nghệ thuật ở 4 câu thơ giữa trong bài thơ "Qua Đèo Ngang"

2 câu đề sd điệp từ,phép đối,vần lưng=>vẻ đẹp hoang sơ,vắng lặng
2 câu thực sd : +)phép đối =>phác họa nên 1 bức tranh sơn thủy hữu tình
+)từ láy tượng hinh và đảo cấu trúc câu=>nhấn mạnh dáng vẻ nhỏ bé tội nghiệp của con người và sự thưa thớt,xác xơ,tiêu điều của cảnh vật
+)đảo từ trong cụm danh từ và sd từ chỉ lượng số ít=>gợi nên thế giới hoang vắng

nhấn cảm ơn nhé

Chú ý: Mem thường ko đc dùng chữ đỏ

 

[keohong2000]

Câu 13:
http://diendan.hocmai.vn/showpost.php?p=950726&postcount=1
Câu 12:
http://diendan.hocmai.vn/showthread.php?p=1358199#post1358199