Văn Trả lời câu hỏi

[long356]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Câu 1: Dùng nghệ thuật nhân hoá để viết lại câu văn sau
a.Về mùa hè,nước dòng sông trong xanh màu ngọc bích
b.Trưa hè,lũ trẻ thường rủ nhau ra chơi dưới bóng cây đa cổ thụ
c.Khi diều hâu xuất hiện gà mẹ xoè cánh che chở cho đàn con
Câu 2:Hãy sử dụng nghệ thuật so sánh,nhân hoá để viết lại đoạn văn sau đây sao cho tạo thành một đoạn văn mới giàu sức gợi cảm hơn:
Trước sân trường có một cây bàng to lớn.Dưới gốc cây bàng nổi lên nhiều cái u rất to.Cành lá bàng xoè ra rất rộng.Mùa đông,lá bàng màu đỏ.Mùa hè,lá bàng lại màu xanh.
Ai giúp mình với,mình cảm ơn nhiều,chiều mình phải nộp bài rồi

 

[tdoien]

Câu 1: Dùng nghệ thuật nhân hoá để viết lại câu văn sau
a.Về mùa hè, nước dòng sông trong xanh màu ngọc bích.
=> Về mùa hè, nước dòng sông khoác trên mình chiếc áo xanh màu ngọc bích.
b.Trưa hè,lũ trẻ thường rủ nhau ra chơi dưới bóng cây đa cổ thụ
=>Trưa hè, bóng cây đa cổ thụ ôm ấp, che chở cho lũ trẻ chơi đùa khỏi nắng.
c.Khi diều hâu xuất hiện gà mẹ xoè cánh che chở cho đàn con.
=> Câu trên đã là câu sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.
Câu 2:Hãy sử dụng nghệ thuật so sánh,nhân hoá để viết lại đoạn văn sau đây sao cho tạo thành một đoạn văn mới giàu sức gợi cảm hơn:
Trước sân trường em là bác bàng già, che nắng cho chúng em vui đùa. Dưới gốc cây bàng nổi lên nhiều cái u rất to .Cành lá bàng xoè ra rất rộng như một chiếc dù khổng lồ.Sang Mùa đông, lá bàng chuyển dần sang màu đỏ.Mùa hè, lá bàng trở lại màu xanh.
Chúc em học tốt!

 

[Tree B]

c.Khi diều hâu xuất hiện gà mẹ xoè cánh che chở cho đàn con

c.Khi diều hâu xuất hiện gà mẹ xoè cánh che chở cho đàn con.
=> Câu trên đã là câu sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.

Khi gã diều hâu xấu xa xuất hiện, gà mẹ vội vàng xòe cánh che chở cho đàn con
Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Bình thường con gà vẫn giơ cánh che cho đàn con khi có diều hâu xuất hiện, kể cả trong tài liệu khoa học cũng ghi thế thôi. Chị chả hiểu câu này có chỗ nào nhân hóa
Tóm lại là câu này chưa nhân hóa gì hết (nếu có rồi thì chả nhẽ cô giáo ra đề sai ?!). Em phải cho thêm các từ chỉ tính cách con người hay các đại từ để chỉ con người vào thì mới người hóa được!

 

[anh thảo]

Câu 2:Hãy sử dụng nghệ thuật so sánh,nhân hoá để viết lại đoạn văn sau đây sao cho tạo thành một đoạn văn mới giàu sức gợi cảm hơn:
Trước sân trường có một cây bàng to lớn.Dưới gốc cây bàng nổi lên nhiều cái u rất to.Cành lá bàng xoè ra rất rộng.Mùa đông,lá bàng màu đỏ.Mùa hè,lá bàng lại màu xanh.

Trước sân trường tôi sừng sững một bác bàng to lớn. Không biết bác đã ở đó từ bao giờ nhưng mỗi khi nhìn xuống gốc cây với những chiếc u rất to , tôi đoán bác đã ở đó từ rất lâu rồi. Bác bàng có những cành lá xòe rộng như những chiếc dù to , mỗi khi hè đến là chúng tôi lại ngồi quây quần dưới tán bàng ấy , cùng nhau hưởng những làn gió mát rượi. Mùa đông, bác bàng thay một chiếc áo mới với màu đỏ tinh tươm. Mùa hè , bác lại quay về với màu áo cũ - màu xanh mát rượi tuổi thơ.