[Toán 10]Kiểm tra tính đối xứng trong việc xét tính chẵn lẻ lớp 10.

[duongthanhhuyen]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

1. Muốn kiểm tra tính đối xứng trong việc xét tính chẵn lẻ lớp 10?
2. Cách xác định việc ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN trên khoảng?
p/s: m.n ơi, mình ko hiểu lắm....giảng cho mình nhá!!! Tks m.s nhìu...

 

[thang271998]

1.
2. Cách xác định việc ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN trên khoảng?
p/s: m.n ơi, mình ko hiểu lắm....giảng cho mình nhá!!! Tks m.s nhìu...

Định nghĩa:Cho hàm so y=f(x) xác định trên R
[TEX]x_1,x_2\epsilon D[/TEX]
Nếu [TEX]x_1<x_2[/TEX]\Rightarrow[TEX]f(x_1)<f(x_2)[/TEX] thì hàm số đồng biến trên D
Nếu [TEX]x_1<x_2[/TEX]\Rightarrow[TEX]f(x_1)>f(x_2)[/TEX] thì hàm số nghịch biến trên D
hoặc
[TEX]A=\frac{f(x_1)-f(x_2)}{x_1-x_2}[/TEX]
A>0 Hàm số đồng biến
A<0 Hàm số nghịch biến

 

[duongthanhhuyen]

Định nghĩa:Cho hàm so y=f(x) xác định trên R
[TEX]x_1,x_2\epsilon D[/TEX]
Nếu [TEX]x_1<x_2[/TEX]\Rightarrow[TEX]f(x_1)<f(x_2)[/TEX] thì hàm số đồng biến trên D
Nếu [TEX]x_1<x_2[/TEX]\Rightarrow[TEX]f(x_1)>f(x_2)[/TEX] thì hàm số nghịch biến trên D
hoặc
[TEX]A=\frac{f(x_1)-f(x_2)}{x_1-x_2}[/TEX]
A>0 Hàm số đồng biến
A<0 Hàm số nghịch biến

Vậy muốn kiểm tra tính đối xứng thỳ ntn vậy b?