Loài người ngay từ khi mới xuất hiện, trong lúc tiếp xúc với thiên nhiên, tìm hoa quả hoang dại, đào rễ, củ để ăn... đã phải tìm cách phân biệt các cây cối với nhau. Dần dần, sau nàycon người biết sử dụng cây để làm nhà cửa, đồ đạc, dụng cụ... hoặc sử dụng cây để chữa một số bệnh ....thì sự hiểu biết về thực vật cũng được mỡ rộng. Một yêu cầu thực tế đặt ra là phải phân loại chúng để sử dụng.
Ðó là mầm mống ra đời của môn Phân loại thực vật mà nhiệm vụ của nó là phải sắp xếp các thực vật thành từng loại, từng nhóm theo một trật tự tự nhiên từ thấp đến cao, gọi là hệ thống tiến hóa, hệ thống ấy phản ánh được quá trình tiến hóa của giới Thực vật.
Hơn nữa, theo tính toán hiện nay, có khoảng 350 ngàn loài thực vật, sự đa dạng đó dễ dẫn đến sự lẫn lộn nếu như chúng được phân chia thành các nhóm của những loài có quan hệ họ hàng với nhau.
Tóm lại, nhiệm vụ của phân loại học là xác định các đặc tính riêng của mỗi loài và các taxon ở bậc cao hơn bằng cách so sánh. Mặt khác nó cũng cần làm sáng tỏ đặc tính nào là chung cho các taxon và do những nguyên nhân sinh học nào mà xuất hiện tính chất giống nhau và khác nhau của các đặc điểm.
Việc phân loại các thực vật, làm rõ mối quan hệ thân thuộc giữa chúng, không những có tầm quan trọng về mặt lý thuyết mà còn có ý nghĩa thực tiển rất lớn, góp phần vào việc cải tạo, sử dụng những thực vật có lợi, tiêu diệt những thực vật có hại.
Nhờ phân loại mà sự đa dạng của giới hữu cơ trở thành nghiên cứu được đối với các ngành khoa học sinh vật khác (Sinh thái, Tài nguyên thực vật, Di truyền chọn giống, Sinh lý, Sinh hóa...). Không có phân loại thì phần lớn kết quả thu được trong lĩnh vực sinh học trở nên mơ hồ. Phân loại học vì vậy là mộ nhánh của sinh học, hơn thế nữa, là một trong những lĩnh vực cơ sở của sinh học. Ðó là một trong những nhánh quan trọng, và là một trong những nhánh có lợi nhất của khoa học sinh vật. Không có môn học nào khác có thể dạy chúng ta nhiều hơn về thế giới mà chúng ta đang sống (E. Mayr).
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
>-