Ôn tập

[hinamoriamu_sakura]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Mọi người làm giúp em zới
1. Chứng minh :
75^20 = 4^10 - 25^15
2. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :
P = giá trị tuyệt đối của [ 2x-5 ] + 3
( em ko bik nên dấu [ và ] là dấu giá trị tuyệt đối nhá )
3. Tính
A = 3/1^2 . 2^2 + 5/2^2 . 2^3 + 7/3^2 . 4^2 + .... + 19/ 9^2 . 10^2
4. Thực hiện phép tính
(1/9)^2005 . 9^2005 - 96^2 : 24^2
5. Cho 3 lớp 7A,7B,7C cùng làm nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường. Diện tích nhận chăm sóc của 3 lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5,7,8 . Biết diện tích lớp 7B hơn diện tích lớp 7A 10 mét vuông . Tính diện tích vườn trường
6. Một lớp có 45 học sinh gồm 3 loại giỏi, khá, trung bình. Biết số hs giỏi bằng số hs khá và số hs giỏi bằng 1/2 số hs trung bình. Tính số hs mỗi loại
Help me !!!!!!!!!!!!!!!!!
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

 

[braga]

Mọi người làm giúp em zới
2. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :
P = giá trị tuyệt đối của [TEX]| 2x-5 |+3[/TEX]
5. Cho 3 lớp 7A,7B,7C cùng làm nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường. Diện tích nhận chăm sóc của 3 lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5,7,8 . Biết diện tích lớp 7B hơn diện tích lớp 7A 10 mét vuông . Tính diện tích vườn trường

Bài 2: [TEX]|2x-5|+3, NN \Leftrightarrow |2x-5|=0 \Rightarrow 2x=5 \Rightarrow x=\frac{5}{2}[/TEX]

Vậy [TEX]GTNN \ cua \ |2x-5|+3=3 \Leftrightarrow x=\frac{5}{2}[/TEX]

Bài 5: Gọi diện tích 3 lớp 7A,7B,7C lần lượt là a,b,c ta có;

[TEX]\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8} \ \ va \ \ b-a=10[/TEX]

Áp dụnh tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

[TEX]\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5[/TEX]

[TEX]\Rightarrow a=5.5=25(m^2)[/TEX]

[TEX]\Rightarrow b=5.7=35(m^2)[/TEX]

[TEX]\Rightarrow a=5.8=40(m^2)[/TEX]

Mọi người làm giúp em zới

4. Thực hiện phép tính
[TEX](1/9)^{2005} . 9^{2005} - 96^2 : 24^2[/TEX]

[TEX](\frac{1}{9})^{2005} \ . 9^{2005}-96^2:24^2 [/TEX]

[TEX]= \frac{1}{9^{2005}} \ .9^{2005}-(96:24)^2[/TEX]

[TEX]=1-4^2=1-16=-15[/TEX]

câu 6 hình như đề sai